评价政府网站好坏的标准是什么
政府门户网站是政府运用信息化手段对社会提供管理和服务的窗口，是电子政务建设的重要组成部分。如何加强对政府门户网站的评估，建立科学的测评体系，解决政府门户网站发展中存在出的问题，已成为我国电子政务建设中一个不容忽视的问题。 政府门户网站建设是电子政务建设中的重要组成部分，也是政府面向社会提供电子化管理和服务的窗口。一个政府门户网站建设、运行的好坏，直接关系到政府的形象，也影响着管理、服务的质量和水平，因此，在电子政务建设中，注重政府门户网站建设，提高政府门户网站设计、运营以及管理水平，就成为一个非常重要的问题。 国际上的三种评估标准 我国政府门户网站建设虽然取得了重要进展，在政府的公共管理与服务中的作用已经开始显现，但是与国际社会中有关电子政务的评价以及国外政府门户网站建设比较好的国家相比，还有较大差距。 目前，国际社会中有三种电子政务评测指标方法。 Accenture 国际知名企业Accenture公司在2002年通过调查、分析世界上一些有代表性国家或地区的政府门户网站，提出了一套有关电子政务评价指标体系。该项调查将169项政府在线服务项目作为评价指标，并将之分为9大类：保健与人类服务、司法与公共安全、国家财政收入、教育、运输与车辆、管制与参与、采购、邮政等。 Accenture公司将调查的23个国家和地区按照电子政务服务的整体成熟程度，分为四种类型：一是“创新的领导者”，包括加拿大、新加坡、美国，其总体成熟度都超过50%；二是“有发展前景的竞争者”，包括丹麦、德国、爱尔兰、中国香港、法国等等，总体表现成熟度介于40%～50%之间；三是“持续的完成者”，包括比利时、西班牙、日本、新西兰，总体表现成熟度介于30%～40%；四是“平台的构建者”，包括葡萄牙、巴西、南非、意大利、马来西亚、墨西哥等。 Gartenr 与Accenture不同的是，Gartner的电子政府战略评估体系并不是对世界各国电子政务发展水平作横向的比较，而是对某国特定电子政务项目的有效性进行评估。当然，如果对该评估体系做某些调整，也可同样用于电子政务的国际比较。 Gartner主要从三个方面评估电子政务项目的有效性，即对公民的服务水平、运行效益以及政治回报，而每个大类又包含一系列具体参数。比如，在公民的服务水平一项中就包括了若干具体指标： 可见，Gartenr公司的评估指标还是比较量化的一套有关电子政务的评价系统。 联合国公共经济与公共管理局 2002年5月，与美国公共管理学会发表了一份联合报告，对联合国190个成员国的电子政务建设情况进行了调查研究与分析比较。该报告从“政府网站建设现状”、“信息基础设施建设”以及“人力资源素质”三个方面计算了衡量一国电子政务发展水平的“电子政务指数”，并以此对133个成员国的电子政务发展水平进行了评估。 按照这个评估系统，被评估的国家必须满足以下一些条件：存在官方政府网站；提供信息发布、互动性业务以及在线处理业务；在教育、医疗健康、劳动就业、社会福利与服务、金融5个关键部门建有网站并提供在线服务；使用单一的入门网站；能够实现战略计划的最低目标，成立了电子政务的主管机构。 该报告将各国电子政务的网站建设划分为起步阶段、提高阶段、交互阶段、在线事务处理阶段以及无缝链接五个阶段，并且以数字1、2、3、4、5分别赋予起步阶段、提高阶段、交互阶段、在线事务处理阶段以及无缝链接五个阶段以量化各国的“政府网站建设现状”，每个阶段又根据差异情况划分为4档，每档间隔0.25。具体数字来自于评估者对有关国家网站的调查分析。比如，“信息基础设施建设”包括6个主要指标：每百人计算机拥有量、每万人的互联网主机拥有量、网民占国家人口的比例、每百人的电话线拥有量、每百人的移动电话拥有量、每千人的电视机拥有量。“人力资源素质”包括3个指数：联合国开发计划署的人文发展指数、信息提供指数以及城镇人口与农村人口比率。 这个报告的优点是，所衡量的指标都能从公开出版物上找到数据，但是，该报告对于“政府网站建设现状”、“信息基础设施建设”以及“人力资源素质”三个方面的权重分配情况以及各子方面的权重分配情况未做说明，也没有给出具体的计算公式。 我国政府门户网站存在的主要问题 按照国际社会中有关电子政务的上述三种评估标准，我国的电子政务建设（包括政府门户网站建设）应该说整体上还处于起步阶段，即使一些搞的比较好的地区或部门的网站建设，不仅与国外一些先进国家相比有较大的差距，而且本身也存在一些突出的问题。这些问题主要表现在以下三个方面： 一是发展不平衡。从横向来看，无论电子政务发展，还是政府门户网站建设，总体上东南沿海经济较为发达的地区，电子政务发展比较快，政府门户网站所占比例大，而中西部地区相对落后，政府门户网站的比例比较小。从纵向来看，中央、省市行政层级比较高的政府及其部门的电子政务发展比较快，门户网站建设比较完善，而行政层级比较低的政府或部门，相对落后。据时代财富科技公司发布的《中国电子政务研究报告》表明，中国目前的电子政务实现度仅为22.6%。这说明，我国电子政务无论信息的实用性、完整性，还是实质性的电子政务功能都还离公众的期望有很大差距。而这种差距，直接地体现在政府的门户网站方面。 二是政府门户网站建设普遍缺乏有效的组织和规划。这不仅体现在一些政府门户网站的站名、域名不规范，更重要的是政府门户网站的内容设计也是五花八门，缺乏最起码的规范，导致一些政府的主页形象与政府形象有较大差距。 三是相当一部分政府门户网站有名无实，信息不更新，没有深入链接，有的甚至变为“死网”。据机构调查评估，目前全国2500多个政府门户网站中，约有1/3的网站难以打开，约有1/3的政府网站应用价值比较低，还有相当数量的网站存在信息更新不及时、服务功能不健全、发布的信息无时效价值等现象，有的站点新闻最后的更新日期最新时间甚至与现实相距半年以上；许多网站只有静态功能的介绍，欠缺动态信息交流；有的网站与用户交流沟通的手段单一；相关链接范围窄、深度浅；还有一些政府网站存在着与自己的本职工作联系不紧，脱离实际等问题。 从国外电子政务创新国家的经验看，电子政务的发展，首先要有一个功能完善、进出捷便的门户网站，这是实现电子政务各项职能的一个最重要的窗口。如果公众不能从政府的门户网站获取各种信息和服务，就等于堵塞了的电子政务的服务通道。以美国的白宫网站为例，该网站实际上是所有美国政府门户网站的中心站点，在该网站上有一个美国政府站点的完整列表，可以链接到美国所有已经上网的官方资源。同时白宫网站上所有内阁级（相当于中国部委级）的站点都提供了文本检索功能，可以通过关键词查找这些站点上的所有文献和文章。所有这些都为公众及时了解政府的各种信息、接受政府提供的服务，创造了条件。希望对你有所帮助!
公众房网的评价
公众房网 的点评用户点评我要点评房正正 公众房网超级垃圾，不负责任，效率低下，脾气很大。公众房网.com 公众房网重新开张了 公众房网还可以。公众房网位置还不错。公众房网真是最老的品牌了，我的第一套房子就是那里买的，他们的服务很好，口碑也很好，我还记得给我服务过的那个小伙子。不知道在哪里可以找到新开的店。
湖南教育频道是什么？
湖南教育频道即湖南教育电视台，由湖南省教育厅主管主办，接受省委宣传部宣传管理和湖南省广播电视局行业管理的公益性事业单位，为湖南省九大主流媒体之一，“立足大教育，突出青少年，服务全社会”是其办台宗旨。 湖南教育电视台现拥有常规节目《教视新闻》、《湖湘讲堂》、《滔滔不绝》（含《生活大发现》、《校园大发现》）、《快乐成长》、《国防教育频道》、《纵览天下》、《夜夜新影》、《琥珀剧场》、《湖南招考》、《每周环境报告》等多档自办栏目及《汉语桥世界大学生中文比赛》等大型活动，在湖南本土乃至全国电视节目市场中，均占有重要地位。目前全台员工总数200余人，占地面积60亩，编辑用房3500平米，演播制作用房1800平米，行政办公用房1500平方米；拥有独立的演播大楼、3个演播厅（80平方米、350平方米、600平方米）、八讯道的转播车、个性化的网站、独立的短信平台。 频道全天播出节目21个小时，其中远程教育、专业知识讲座等纯教学类节目占19%，教育、文化、科普、少儿类节目占50%左右，教育特色鲜明。目前节目信号通过有线网络覆盖全省123个县市区，是继湖南卫视之后第二个有线覆盖全省的省级电视媒体。自1999年建台已来，湖南教育电视台已培养了包括1200万在校学生、3000多万教师家长在内的固定观众，掌控了招生、考试、就业、留学等信息的最先发布权，联合创办了全国独家依托“前台后院”模式构建发展态势的高职院校——湖南大众传媒职业技术学院，建成了资源互补、体制灵活、潜力巨大的市场开发平台。
湖南省教育局网站是多少阿.
湖南省教育局网站：http://gov.hnedu.cn/zwgk.jsp湖南省教育厅地址：湖南省长沙市东二环2段238号。湖南省教育厅位于湖南省长沙市东二环2段，主要负责全省教育事业，包括义务教育、成人教育和高等教育等。湖南省教育厅主要职责：（一）贯彻落实国家关于教育工作的法律、法规，起草地方性教育法规草案，拟订全省教育改革与发展战略、方针、政策和规划，并组织实施。（二）负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部 门制定各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。（三）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调；指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育地方教材和受委托的国家教材，全面实施素质教育。（四）指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制定教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。（五）统筹指导普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试和继续教育等工作，研究提出各类高等教育办学标准、教学基本文件和评估标准并组织实施，按有关规定承办普通高等学校的设置、调整、更名的审核、报批工作。（六）统筹管理本部门教育经费；参与拟订全省教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资政策；负责统计和监测全省教育经费的投入和使用情况；按有关规定管理港澳台以及国外政府和组织对我省的教育援助和教育贷款；指导、管理全省资助经济困难学生工作；指导和组织实施教育系统内部审计工作。（七）统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区及贫困地区的教育援助。（八）指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育以及国防教育工作，指导高等学校的党建、宣传、统战和群团工作，指导和协调教育系统的稳定工作。（九）承办省委、省人民政府交办的其他事项。
深圳市龙岗区教育局招生办电话
深圳市龙岗区教育局位于深圳市龙岗区中心城清林中路213号教育综合大厦513室联系方式：89551991；电子邮箱：lgjyjbgs@longgang.gov.cn；邮政编码：518172；传真：89551990；参考资料：负责深圳市龙岗区教育局招生考务的是龙岗区教育局党组成员、副局长程悦安，除此之外程副局长还负责分管基教科、社管科、高等教育与国际化教学管理科、职成教科；负责基础教育、综合实践、德育、普法、高等教育与国际教育、职教、成教等工作；协助分管维稳、宣传工作。
上小学在网上报名怎么报名
1、以渝北区为例。首先登录渝北教育网网站，如图。2、网站网址可以从幼儿园老师获得，也可以网上搜索。点击‘家长登录入口’。3、然后就是登录，没有账号的用户要先注册一个账号才可以登录。还有一种情况，在注册账号的时候会提示已经注册过账号，这并不是已经注册过账号了，是因为电脑的浏览器版本低，换一个高版本的浏览器就可以注册成功。4、另外，登录账号要写复杂点，重名了也是不能注册成功的。输入信息，确认后，就可以成功注册。5、注册成功后，就可以输入账号和密码登录了。6、点击录入孩子的资料（选择小学生版本）。7、然后就是按照要求录入学生的信息，这里注意了，孩子的身份证号要认真录入，错了是不能修改的。信息录入完成后，点击确定按键。8、点击（提交）按键，这样孩子资料就成功提交了，提交成功后，就是等待审核。
会考成绩查询怎么查
可以登录中国高等教育学生信息网进入首页点击学历和成绩认证，进入考试成绩单后就可以查到自己的成绩了。高中会考就是高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分A,B,C,D四档，，C及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。会考是地方组织的科目结业考试，高考是全国统一的考试，二者成绩记录地点存在差异，会考成绩记录在高中毕业证上。而高考成绩记录在教育公信系统中们，用于报考大学使用，还有一些地区会考不及格无法参加高考。
衡阳市教育局的简介
（一）划出的职能1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。（二）划入的职能1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。4．原由省人事厅、省教育厅承担的中学教师系列高级专业技术职务的评审职能。5．原由省教育厅承担的普通高中毕业证书验证职能。 根据以上职能调整，市教育局的主要职责是：（一）贯彻落实国家教育工作的方针、政策和法律、法规、规章，结合本市拟定具体实施办法和管理制度，并监督实施。（二）研究拟定全市教育改革与发展战略和教育事业发展规划、年度计划及教育发展的重点、结构、速度和步骤，指导并协调实施。（三）管理全市的基础教育、职业技术教育、中等专业教育、成人教育、幼儿教育、特殊教育和扫除青壮年文盲及继续教育等工作；负责全市社会力量办学的管理工作；负责全市各大中专院校的协调、服务工作；按有关规定承办中等教育各类学校的设置、调整、更名、撤销的审核、报批工作。（四）统筹和指导全市少数民族教育工作，协调对少数民族地区和贫困地区的教育援助。（五）组织指导全市各项教育改革，组织实施城市教育综合改革，拟定教育体制及教育教学方法改革的实施办法，指导学校内部管理体制的改革，组织开展教研活动，提高教育教学管理水平。（六）统筹管理本部门教育经费；会同有关部门拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策规定，完善教育经费管理制度；检查监督全市教育经费的投入和使用情况；负责管理本级的教育经费及国外政府和组织以及香港、澳门特别行政区和台湾地区对本市的教育援助和教育贷款；监管教育系统国有资产。（七）主管全市的教师工作。制定全市师资建设发展规划、教职工管理制度和培训计划，并组织实施。（八）负责全面实施素质教育，规划并指导全市各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育及国防教育等工作。（九）统筹管理普通高校、成人高校、普通中专、成人中专的招生考试工作和高等教育的自学考试工作。（十）归口管理高等学校、中等专业学校毕业生就业制度改革，拟定高等学校、中等专业学校毕业生就业政策并组织实施。（十一）管理全市勤工俭学、教育技术装备和图书建设工作。（十二）负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。（十三）指导全市教育行政执法工作和全市教育系统的纪检内部审计等工作；负责市属学校和直属事业单位的纪检、监察、审计等工作。（十四）完成市委、市人民政府交办的其他事项。 根据上述职责，市教育局设置11个职能科（室）：（一）办公室 综合协调局机关重要政务、事务；负责局机关干部职工劳动工资、生活福利等有关工作。负责全局性会议的组织安排。负责全局性综合文字工作及重要文件起草和发文审校。负责文秘、档案、保密、信访、提案建议的办理、机关财务、资产管理等工作。负责教育报刊的新闻宣传及发行等工作。负责机关车辆管理、后勤服务、计划生育、治安保卫及社区管理等工作。协调局直属单位的安全保卫、计划生育等工作。负责机关离退休人员的管理服务工作。（二）组织人事科统筹规划并指导学校教师和教育行政干部队伍建设工作。负责机关和局属事业单位的人员编制、考核、奖惩、劳动工资福利等有关工作。指导县（市）区教育人事、分配制度改革。负责教育系统教职工的录用、调配工作。按管理权限，管理机关和局直属单位人事档案。组织实施教师资格证书制度和教师聘任工作。会同有关部门承办本系统教职工专业技术职务评聘工作，负责特级教师推荐评选工作。负责中学教师系列高级专业技术职务的评审。负责局属单位的领导班子和党组织建设，考察、推荐和调配局直属单位的领导干部。负责全市教育援藏、支教和公费出国（境）留学人员资格审核和呈报工作。（三）老干科负责局直属单位离退休干部的管理工作。（四）教育基金会（五）基础教育科综合管理全市的普通中小学教育、特殊教育和幼儿教育工作，参与制定全市基础教育发展规划；组织实施“普九”和素质教育；指导中小学教育教学改革并负责对学校教育教学质量进行评价；指导和管理中小学、幼儿园、特殊教育的德育、体育、艺术、劳技、科技、法制、社会实践、信息技术教育等工作；审定中小学教材、教学配套用书；指导直属学校共青团和少年先锋队工作；负责协调基础教育科研工作、教育装备等工作；负责全市中小学校学籍管理和组织初中毕业会考、招生和中小学竞赛等活动；负责全市中小学生的英语、计算机、艺术考级等工作；指导社会力量及厂矿企业举办的基础教育各类学校及教育机构的业务工作；负责省、市重点中学的呈报、考核、审批工作；负责幼儿园等级评定工作；检查、督促、规范学校的办学行为；指导学校的校园文化建设；指导、协调全市少数民族教育工作。（六）职业教育与成人教育科综合管理与协调全市的职业技术教育、成人教育工作，拟定职业技术教育、成人教育发展规划与管理措施，并组织实施；指导职业教育与成人教育教学改革和检查、评估等工作；管理全市普通中专、职业中专、职业高中、成人学校（含成人高校）、电大和大中专函授站；指导社会力量及厂矿企业举办的各类职业和成人教育机构的业务工作及职业证书的考试、发证工作；负责国家、省、市重点职业和成人学校的呈报、考核及审批工作；负责各类中等职业学校专业设置的评审工作及招生工作；参与职业和成人教育学校、职工学校的设置、布局调整和教师队伍建设工作；负责协调职业和成人教育的科研与技术推广、仪器配备、生产实习基地建设、毕业生就业指导等工作；负责拟定全市农科教的规划和实施办法，并会同有关部门组织实施；按有关规定承办中等教育各类学校的设置、更名、撤销与调理的审核、报批工作。（七）高教师范科规划和指导中小学师资培训工作，组织和实施教师上岗前培训和教师的学历培训及继续教育（含信息技术、基础教育新课程、新大纲培训、考试）等工作；负责市级学科带头人和青年骨干教师的考核、认定和培养工作；负责教育系统中小学校长、幼儿园园长和其他管理人员的业务培训工作；负责衡阳幼儿师范学校及衡阳广播电视大学举办的师范类教育培训的业务工作；指导各级教师进修院校（教师培训中心）工作；联系协调驻衡高校工作；指导社会力量及厂矿企业举办的各类学校的教师队伍培训工作；贯彻落实语言文字工作的方针、政策，负责全市语言文字和普通话培训、测试工作。（八）体育卫生教育科拟定全市学校体育、卫生、健康、国防教育发展规划并组织实施；指导学校体育卫生教育教学工作和专业师资的有关培训工作；负责体育卫生教育的教研、教材建设以及学生健康状况的建档建制等工作；组织全市性的学校体育竞赛活动，指导学校体育人才的培养、选拔工作；指导高中以上学校的学生军训工作及各类学校爱国卫生和绿化美化等工作。（九）宣传政策法规科负责教育改革与发展战略研究，并就重大问题进行政策调研。承担地方教育规范性文件的调研和起草。组织、监督、指导全市教育行政执法。负责局机关干部职工及直属单位教职工的法制教育及局中心组学习等工作。承办市本级教育行政复议、行政诉讼应诉工作，指导全市教育行政复议、行政诉讼应诉工作。负责教育宣传及文明单位创建工作。（十）计划财务科拟定全市教育事业发展的中长期规划及年度计划并组织实施；负责中小学布局调整；指导中小学危房改造和标准化校舍建设；制定全市大中专学校、职业学校、中小学招生计划并监督实施；负责局直属单位基建、维修计划的制订和资金安排及有关基建数据的统计等工作；组织审核局直属单位基建项目的预决算；指导各级教育部门编制学校教育经费的年度预决算；负责局本级教育经费年度预决算；依法检查监督教育经费的筹集、使用情况及教师工资发放情况；协调有关部门组织实施政府采购；统筹管理省、市拨付的教育经费和各种外资及国内捐赠款；负责全市教育事业基本信息的统计、分析、发布和事业发展监测；指导局直属学校的后勤管理工作；监督管理直属学校和其他直属单位的国有资产；指导、协调全市教育产业和勤工俭学工作；参与教育信息化建设；指导教育技术装备工作。（十一）审计科1、负责对局机关和直属单位的下列事项进行审计：财务计划或预算执行和决算；各项教育资金的管理和使用；财务收支及有关经济活动；基本建设工程的预决算；办学效益；校办企业的资产、负债和损益；国有资产的管理和使用；内部控制制度的建立和执行；所属单位法定代表人和局机关科室主要负责人的任期经济责任；2、负责对局机关和直属单位的重大经济活动和大宗物资采购进行审计监督；3、指导全市教育审计工作。（十二）民办教育管理办公室归口管理全市的社会力量办学工作，拟定社会力量办学的发展规划及有关政策规定；负责企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人利用非国有财政性教育经费、面向社会举办学校及其他教育机构的审批、审核及年检、评估工作；负责社会力量办学机构的有关招生广告（简章）的审核工作；指导社会力量办学机构的校园校舍、图书馆（室）、教育技术装备和师资队伍等方面的建设；协调处理社会力量办学中出现涉及全局性的有关问题；指导县（市）区的社会力量办学管理工作；负责市社会力量办学协会日常工作。（十三）毕业生就业管理办公室1、归口管理全市研究生、本科生、大中专毕业生就业工作。2、制订全市研究生、本科生、大中专毕业生就业方案并组织实施。3、负责全市大中专毕业生、本科毕业生、毕业研究生的调配派遣和档案管理工作。4、指导全市大中专学校毕业生的思想教育工作。（十四）衡阳市人民政府督导室1、受衡阳市政府委托,负责对县市区政府、教育行政部门以及中小学的教育发展情况和办学情况督导评估。2、制订有关教育督导评估的方案和考核细则。3、培训督导人员。（十五）纪检监察室1、负责委直系统党内纪律检查和行政监察工作，协助党委加强党风廉政建设，按照党组织隶属关系和干部管理权限，受理和查处党组织和党员违反党风党纪的重大案件，受理党员的检举、控告和申诉，监督委机关和委直单位人员的工作。2、负责查处违反政纪的案件。3、负责指导县(市)区教育纪检监察工作。（十六）机关工会1、配合同级党政做好教职工思想政治工作，加强教职工队伍建设。2、引导教职工参与学校民主管理，维护教职工的合法权益。3、协助和监督教育行政和学校改善教职工的生活和工作条件，组织教职工开展健康有益的各类活动，办好集体福利事业。（十七）教育工会1、配合同级党政做好教职工思想政治工作，加强教职工队伍建设。2、引导教职工参与学校民主管理，维护教职工的合法权益。（十八）政务窗口办（十九）学校周边环境综合治理办公室1、贯彻落实上级综治委有关综合治理的方针、政策。2、对学校及周边治安综合治理工作做出规划。协调有关职能部门积极开展学校及周边治安综合治理工作。3、指导督促学校加强安全隐患的排查及整改和矛盾纠纷的排查及调处工作，协助各有关业务科室依法妥善处理突发事件。4、分析掌握市教育系统治安状况，建立情报信息网络并及时上报。5、总结推广学校及周边治安综合治理、学校安全工作典型经验，行使学校安全工作一票否决建议权。6、办理上级交办的学校周边治安综合治理工作有关事项。（二十）教育信息中心1、负责指导、规范全市各级教育行政部门远程教育网、各类学校校园网的建设和中小学信息课程条件建设。2、负责贯彻落实教育部、省教育厅和市政府信息部门的指示精神，做好有关联系、协调工作。3、负责市本级远程教育网的网络建设、维护、使用、信息采集、数据处理、多媒体制作、远程教育、有关管理及软件开发等工作。4、负责县（市）、区远程教育网、各学校校园网的开发、应用、经验交流以及评估。5、负责我市教育资源信息库的建设和管理工作，提供网络技术服务；负责我市教育管理数据标准化评测的相关工作；负责市教育局办公网络的管理、维护、安全和保密工作。6、负责我市所有教育网站前置审核工作。7、市教育局交办的其他事项。（二十一）中小学救助受援捐赠中心1、发动、组织、接受社会各界对中小学校和中小学生的救助和捐赠。2、协同有关职能部门统筹安排中央财政和省、市财政确定的中小学助学金、免费教科书经费，并对其使用情况进行监督、检查。3、协调指导全市中小学开展助学活动。4、承担资助家庭经济困难学生就学联系会议交办的具体工作。5、承办市教育局交办的其他事项。（二十二）学校基建管理站1、提供指导学校基本建设的工程设计、立项、招投标、签订施工合同等前置服务。2、组织对学校建设工程项目的施工管理、质量监督及项目工程验收。3、组织对学校建设工程的（预）结算审核。4、保管和提供学校基建项目的档案资料。5、承办市教育局交办的其他事项。（二十三）教育培训中心1、贯彻执行国家和省、市中小学（幼儿园）教师继续教育的方针、政策、参与制订全市中小学（幼儿园）师资培训计划。2、综合协调高等师范院校函授站工作，协助管理高等师范院校驻衡函授站。3、指导全市中小学（幼儿园）教师培训业务。负责组织、编写和发行培训教材；制订全市中小学教师培训大纲、课时计划和评估办法；组织开展中小学（幼儿园）师资培训的教研活动；协助组织全市中小学（幼儿园）教师培训质量评估、验收考核活动。4、采集、发布中小学（幼儿园）师资培训信息，归口管理和具体承办针对教师开展的各种讲座、讲学活动。5、具体承担局直单位的师资培训任务。6、归口管理社会力量及厂矿企业举办的各类学校的教师队伍培训业务。（二十四）语言文字工作委员会办公室1、负责全市语言文字和推广普通话工作；2、指导文字规范化建设；3、推行语言文字信息处理标准。4、负责《全国通用语言文字法》的宣传贯彻和实施。5、归口管理全市各行业普通话培训和普通话水平等级测试。（二十五）招生考试管理处组织实施国家级和省级的招生考试，负责执行高等教育和中等教育招生任务，组织和管理自学考试工作。内设普通高校招生办公室、成人招生办公室、自学考试办公室和综合科。机关党委、纪检（监察）机构按有关规定设置。 市教育局机关行政编制为35名。其中：局长1名，副局长4名；正副科级领导职数14名。机关后勤服务事业编制3名。 南华大学衡阳师范学院湖南工学院湖南环境生物职业技术学院湖南交通工程职业技术学院衡阳财经工业职业技术学院湖南科技经贸职业学院（原衡阳市中南科技财经管理学校）衡阳技师学院长沙医学院衡阳校区（原衡阳湘南医学高等专科学校）衡阳广播电视大学湖南工商职业学院中钢集团衡阳重机职业技术学院衡阳工业职工大学湖南工业科技职工大学衡阳工业专修学院湖南理工专修学院湖南南方专修学院湘南致公专修大学 湖南省重点中学（省级示范中学）衡阳市第八中学（全国百强中学、湖南省重点中学的领头羊）衡阳市第一中学（全国名校、湖南建校最早的省重点中学）衡铁一中（铁道部重点中学和湖南省重点中学）衡阳市岳云中学（全国知名重点中学）成章实验中学（原系衡阳市第八中学初中部）船山实验中学（原系衡阳市第一中学初中部）衡阳县第一中学衡南县第一中学衡南县第二中学耒阳市第一中学耒阳市第二中学祁东县第二中学祁东县第一中学衡东县第一中学（原国师大附中和湖南省立十二中）欧阳遇实验中学常宁市第一中学衡阳市重点中学（市级示范中学）衡阳市第二中学衡阳市第四中学（衡阳市田家炳实验中学）衡阳市第五中学衡阳市第六中学衡阳市实验中学衡钢中学衡阳市育贤中学衡阳市华新实验中学衡阳市湘南实验中学衡阳市二十六中学衡阳县第三中学衡阳县第五中学衡阳县第六中学衡南县第五中学常宁市第二中学常宁市水口山高级中学衡山县第二中学衡山县第四中学衡东县第二中学祁东县风石堰中学
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局长、党委副书记：奉祥明
党委书记：周国强
副局长、党委委员：马建新 蒋会平
副局长、党委委员：万和森 彭天文
纪委书记、党委委员：邱兴国
工会主席：彭天文(兼)
副局长：马俭平
办公室主任：陈冬喜
参考资料：http://www.hy0734.com/zf/f5.htm
