昆明市官渡区第一中学的校园文化
校训：为幸福人生奠基，为成功人生准备校风：文明、和谐、求真、创新学风：诚信、守纪、勤学、笃行教风：学为人师办学目标：培养名特学生、造就名优教师、创造名牌学校办学理念：善待每一个学生、关爱每一个学生、让每一个学生走向成功指导思想：以人为本、依法治校、改革学校、科研兴校、质量立校 勇敢飞翔词：谷永 曲：杨永刚滇池之滨，石虎关上，创业拓荒，由弱变强。紧贴官渡大地的胸膛，千百个学子茁壮成长。前进吧！我的同学，我的师长，牢记先辈嘱托，肩负民族希望。播下今朝的理想，收获明天的辉煌。要让东骧神骏展翅飞翔！书声琅琅，弦歌一堂，拼搏不止，校旗飘扬。为幸福坦途奠基，为成功大厦打桩。前进吧！我的同学，我的师长，文明和谐作音符，谱写时代华章。炼就一身本领，何惧未来风浪？勇做伟大中华坚强脊梁！坚强脊梁！ 风华杯：每年10月中旬举办，为期一天。每班选唱两首歌，教师合唱两首歌（校歌固定，另一首不固定）校运会：每年11月中旬举办，为期两天半。包括入场式、广播操、运动项目三个内容（全校师生参与）五四青年节文艺汇演：每年5月中旬举办，为期一下午。是最有特色的活动，尤以小品见长（请勿忘记带相机）18岁成人宣誓仪式：高三下学期，全体高三教师、学生与家长共同参与 社团活动知行志愿者协会、超高校级の动漫社、音乐鉴赏社、国学社、摄影社、文学社、足球社、女子篮球社、羽毛球社、书画社、魔方社、街舞社、合唱团、民乐团（注：以上仅为现阶段通过学校审核并活跃的社团） 《云秀风华》每年两刊，接受师生投稿，由校文学社负责
昆明市第八中学的办学条件
队伍概况昆八中在校教职工3人，专任教师2人。教师队伍呈现出四个特点：一是多元化：269名专任教师毕业于全国32所高等院校；二是年轻化：35岁以下的教师有108人，占专任教师人数的40%；三是学历高：有103名教师攻读完或正在攻读研究生，其中有30人获硕士学位，占专任教师人数的11%；四是层次高：现有在职特级教师7人，省级学科带头人1人，省级骨干教师5人，市级学科带头人16人，市级骨干教师7人，区级学科带头人28人，区级骨干教师28人，占任课教师人数的21%。学校先后有6人次荣获“昆明市首席高级教师”称号，成立了由昆明市教育局授牌的“名师工作室”。 名师介绍在职特级教师：李莉华 赵坚张智方 于雷 白波昆明市百优教师：王晓明 吴荣美 亚非 俞启清 李莉华2004年云南省优秀教师：俞启清全国模范教师：亚非 俞启清市级学科带头人：白波 俞启清 赵坚 于雷市级骨干教师：窦怀宇 韩利五华区学科带头人：王志英 薛剑英 白波 谭亚岚 赵坚 俞启清 林辉 郭慧中 陈为 崔 莲五华区骨干教师：李燕 沈晓阳 徐显尧 谭武昌 杨义忠 徐锐 陈悦 赵晓红
为什么中职生升学好
曾经有一位职教老师幽默的说“现在很多大学生在给中职生做手下甚至打工。”许多中职生由于比普通高中生提前参加工作，通过个人不断努力，已做到企业中层甚至自己当老板，而同龄的高中生刚刚大学毕业，一切还得从零开始。鉴于此，中职生要比普通高中生有更多更广的发展机会。
从就业形势上看，现在大学生就业普遍困难，其主要原因是大学的专业课程不能与社会需求相适应。而职业教育则是把满足社会需要放在首位，重视培养学生的职业技能和就业创业能力，因此中职学生再就业问题上基本不用发愁。
从个人发展来看，社会对人才素质要求的逐渐提高，“应用型本科”、“专业硕士”也应运而生，中职学生因为既有一定的基础知识，又有扎实的专业技能，更能成为行业的技术技能专家。
从升学的角度来看，选择中职并不意味着与大学无缘，而是升学之路越来越宽。中职生为了完成继续深造的梦想可以选择以下途径。首先，依据高职院校自主招生政策，参加高职院校的自主招生考试，直接升读报考的高等职业院校；其次，根据“中高职三二分段”政策，初中毕业可参加中等职业学校的考试，入学后在中等职业学校读三年，直接升入对口的高等职业院校，接受高等教育，从而实现中职教育和高职教育无缝对接；再次，选择通过“3+专业技能课程证书”考试，入读高等职业院校接受高等教育。这些都是为中职学生继续深造提供了良好的途径。
学生要对自我有所了解，家长和老师也应转变观念，对学生进行正确地引导和科学地指导，而不是一味的鼓吹普通高中如何的好，却对中职学校贬低。要知道在发达国家，职业教育更为学生所推崇，职业教育并不低人一等。
教育应该给孩子提供多元化的平台，因势利导。职业教育不仅要让每个孩子能够拥有一技之长，还要让他们得到全面发展。不仅要让让学生明白，适合的才是最好的，还要让每位中职生都对未来充满信心和希望，相信自己是人才，并且是社会不可或缺的人才，让他们能自信地走向社会，实现自我价值。
