朝阳区小学入学政策
2015年义务教育阶段升学政策。今年朝阳区幼升小派位不再像去年那样分先后顺序派位，而是按片区强调按房产就近入学，也就是说是否京籍不重要，只要有房产就可以就近入学。其中，对于学位紧张的地区，每户6年内只提供一个学位，九年一贯制学校，每户9年提供一个学位，年限控制标准由学校自主掌握。
幼升小派位 房产优先
举个例子来说，例如，A小区如果有配套学校，只要在该小区有房产就直接进入学校。就近2至3个学校形成片区，A校学位不够，则在片区解决。一般配套学校都能解决居住区内学生需求，学校富裕的学位在片区内统筹分配。B小区没有配套学校，则在片区内统筹解决。朝阳区户籍的租房户，以及外区县户籍、但父母双方都在朝阳区务工的，直接进入15个学区派位。非京籍家庭、开具就读证明的，在就读证明所在街乡入学。在朝阳区有户籍但没有房产的，直接在15个片区内进行统筹派位。
小学划片范围 首次网上可查
今年，朝阳区义务教育规划了15个学区和40个片区，就近的2-3个学校组成地区片，相邻的2-3个地区片组成学区片。其中，小学入学，有配套学校的小区入学服务片为配套学校，无配套学校的小区入学纳入地区片以随机派位等方式统筹安排，地区片内学位不足时将向周边学区片延伸。值得一提的是，今年朝阳将在入学工作期间，开通服务片网上查询功能，家长可直接检索小区对应的学校。
小升初入学取消推优
在小升初入学方面，今年朝阳区小升初不再进行“推优”，而进行两次派位。一次派位，所有学生自愿参加，可填写三个志愿，区三好以上，以及区级以上引入人才子女优先。一次派位的学位是在就近入学的学位核算之后，富余出来的学位，所以不会影响就近入学。第二次派位，可填写7个志愿，按学籍所在地进行派位。
初中入学“单校划片” “多校划片”结合
今年，朝阳区初中入学划片采取“单校划片”和“多校划片”形式安排就学。具体说，九年一贯制学校即直升本校，为单校划片。独立小学实行以学生的户口所在地和家庭实际居住地(凭房屋产权证)划分的单校划片和以学籍所在地划分的多校划片入学方式，学生可以根据实际情况选择一种入学方式 ，多校划片将按学生的意愿以随机派位的方式进行统筹分配。
“特长生”统一网上报名、统一考试今年朝阳区对特长生升学进行统一管理。实行统一报名、统一标准、统一组建考官团、统一安排考点、统一培训、统一现场考查、统一录取、统一公示、统一监督等“九个统一”的要求和操作模式规范特长生招生工作，做到公平、公正、公开，杜绝违规操作、暗箱操作。同时，今年，朝阳区特长生报名工作在网上报名，特长生招收比例控制在2014年的水平，约占学生总数7%左右。此外，增设武术、剪纸、书法等特长生招生项目，体现向中华优秀传统文化、非物质文化遗产项目倾斜的导向。
九年一贯制学校增加9所今年，朝阳区新建、整合一贯制学校9所，使一贯制学校总数达到37所，占到中学总数的一半以上。
增加的九所9年一贯制学校包括：
五路居一中、安贞一小、安贞二小、安华里一小，四所学校整合为一所学校；
大望路中学、大望路小学整合为一所学校；
北苑小学、北苑中学由朝阳外国语学校承办 校名改为：朝外北苑分校
枣营小学和枣营中学整合成八十中枣营分校
化工大学整合小关北里小学和安苑北里小学，校名改为：化工大学附中
田华小学、官庄小学、管庄新村配套学校整合为陈经纶中学帝景东校
望欣园小学由陈经纶中学整合为陈经纶分校
瑞祥民族小学、八里桥小学与二外附中整合为二外附中
虎城中学、平乐园小学、沙板庄小学整合为工大附中虎城分校
非京籍儿童入学
父母一方社保须在朝阳缴纳
根据朝阳区印发《2015年非本市户籍适龄儿童少年在朝阳区接受义务教育证明证件材料审核实施细则》的通知，朝阳区非京籍儿童入学仍须“五证”。值得一提的是，在朝阳区务工就业证明审核标准方面，通知明确社保缴纳年限到2015年5月1日连续缴纳6个月以上（含6个月），同时，父母至少一方在朝阳区缴纳社保，缴纳单位与劳动合同单位名称一致，补缴的不算连续缴费。
劳动合同期限应满6个月以上
通知提出，适龄儿童少年父母受雇于用人单位的，应提供合法有效的劳动合同原件、复印件和北京市社会保险个人权益记录。劳动合同期限应距2015年5月1日满6个月以上（含6个月）。社保应处于正常缴费状态，到2015年5月1日连续缴纳6个月以上（含6个月），且至少一方在朝阳区缴纳，缴纳单位与劳动合同单位名称一致，补缴的不算连续缴费。
租住办公用房等证明无效
同时，在朝阳区实际住所居住证明审核标准方面，通知提出，适龄儿童少年父母（或其他法定监护人）租住房屋的，应提供规范有效的房屋租赁合同、缴纳日期距2015年5月1日满6个月以上（含6个月）的出租房屋纳税发票、房主房产证（或房屋地契证明、建房屋审批证明等）、房主身份证的原件以及复印件。
住房应适宜居住，能保障适龄儿童少年的安全，且提供出租方与承租方签定的房屋租赁安全责任书。此外，适龄儿童少年父母租住单位公房的，应提供单位房管部门开具的住房证明及单位人事部门提供的工作证明，工作时间距2015年5月1日应满6个月以上（含6个月）。适龄儿童少年父母租住办公用房、地下室、商业用房、小产权房、人防空间、非合法建筑等证明无效；按照有关规定不得转租的公租房、军产房房产开具的转租租房证明无效。
暂住证地址应与实际住所居住证明地址一致
此外，在朝阳区暂住证审核标准方面，通知提出，适龄儿童少年父母（或其他法定监护人）持有暂住地公安派出所制发的在有效期内的暂住证，暂住证有效期限起始时间距2015年5月1日满6个月以上（含6个月），暂住证地址与在朝阳区实际住所居住证明地址一致且满6个月以上（含6个月）。
内容来：http://learning.sohu.com/20150410/n411097630.shtml
小学适龄儿童入学的“信息采集系统表”怎么填写？
《学生基本信息表》指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。2.性别：男、女。 3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。4.出生地：学生出生所在的行政区划。特别注意：学校班主任将有关信息导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。5.籍贯：祖居或本人出生的地方。6.民族：学生的民族全称，如：汉族。7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，如：中国、美国、台湾、香港、澳门。8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：居民身份证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。 身份证件类型为“其他”时（也就是黑户学生），身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为“其他”以外的证件类型时，身份证号必填。10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：“否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他”。11.政治面貌：分为：“中国共产党党员、中共共产党预备党员、中国共产主义青年团团员、群众”。 12.健康状况：学生的身体情况，分为：“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”。13.照片：导入学生的照片。14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。15.曾用名：曾正式使用过的姓名。 16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。 17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。特别注意：导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。 18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为：“农业户口、非农业户口”。 19.特长：填写学生特长信息。20.学籍辅号：填写我省目前正在使用的学生学号，如“X120101010001”“C1201010001”“G1201010001”。 21.班内学号：学生班级内座号。 22.年级：学生就读年级。 23.班级：学生就读班级。 24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如“201101”。 25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：“就近入学、其他”，高中阶段分为：“统一招生考试/普通入学、体育特招、艺术特招、其他”。26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为：“走读、住校”。 27.学生来源：区分学生生源情况，义务教育阶段分为“正常入学、其他”，高中阶段分为“正常入学、其他”。 28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。 29.通信地址：可以联系到学生的地址。 30.家庭地址：学生的户籍地址。31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。 33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。34.主页地址：填写学生的主页地址。35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，“是、否”。 36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，填“是、否”。 37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。 38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，填“是、否”。 39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，填“是、否”。40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，填“是、否”。41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为“非随班就读、视力残疾随班就读、听力残疾随班就读、智力残疾随班就读、其他残疾随班就读”。 42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：无残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。 43.是否由政府购买学位：填“是、否”。是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。44.是否需要申请资助：填“是、否”，义务教育阶段学生填写否，高中阶段学生根据实际情况填写。 45.是否享受一补：填“是、否”，义务教育阶段学生根据实际情况填写，高中阶段学生填写否。 46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。47.上下学交通方式：步行、自行车（含摩托车、电动自行车）、公共交通（含城市公交、农村客运、地铁）、家长自行接送、校车、其他。 48.是否需要乘坐校车：填“是、否”。 49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，填“父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他”。 51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。52.民族：家庭成员或监护人的民族，如：汉族、蒙古族。 53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。 54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。特别注意：导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。 56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。57.是否监护人：填“是、否”，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。 58.身份证类型：可证明身份的证件类型：居民身份、军官证、士兵证、文职干部证、部队离退休证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、户口簿、其他。59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。 60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
如何办理招生入学 全国中小学学籍系统
全国中小学生学籍信息管理系统 应用操作说明教育部教育管理信息中心 2014-9-14 目 录 一、学籍注册管理 二、问题学籍处理 三、关键数据变更 四、学生转学管理 五、学籍其他异动 六、毕业升级管理 七、招生入学管理 八、系统其他应用 九、各级用户参数设置 2014-9-14 七、招生管理 全国学籍系统中，初中和高中一年级的新生的招生入学方式， 是从上一教育阶段毕业生中录取，直接接续原有学籍档案信息，保 证学生档案的完整性和延续性。 全国学籍系统提供统一招生和自主招生两种方式进行招生。 统一招生：学校录取的是由上级主管部门统一分配的新生。 自主招生：接收学校根据招生要求录取的非统一分配的新生。 2014-9-14 1、招生入学流程说明 招生规模设置流程： 在招生前，需要学籍主管部门为辖区内学校设置招生规模。 同区县内统一招生流程： 由学籍主管部门分配招生名单。 自主招生流程： 即招收外地毕业生，含跨省招生情况。 2014-9-14 招生规模设置流程开始学校提交招 生计划数变 更申请 学籍主管部 门设置招生 计划数 学籍主管部 门核办 结束 根据要求，系统正在开发省级部门设置辖区内高中学校招生 计划数的开关。 2014-9-14 同区县内统一招生流程 开始 学籍主管部门 导入招生结果接收学校录取 新生 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14 自主招生流程开始 接收学校提交 录取新生申请 接收学籍主管 部门核办 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 接收学校分班 结束 如果是同区县的自主招生，不需要第三步（生源学校学籍主管部门核办） 如果是跨省招生，则需要接收学校调取新生档案。 2014-9-14 2、关于招生结果名单原则上，全国学籍系统只管理招生结果，针对招生过程不涉及。招生部门提供招生结果名单，学籍主管部 门通过EXCEL导入即可。（模板可以由学籍主管部门直 接下载） 2014-9-14 3、关于重复招生处理重复招生主要存在于自主招生功能，由于双方学校未沟通及时，造成同时对一个学生进行录取，造成招生的重 复。 重复招生的处理和问题学籍的处理流程类似，主要处理方式为佐证和删除。详细操作请参看问题学籍处理。 2014-9-14 4、关于跨省招生在全国学籍系统中，通过跨省招生功能，招生学校 使用学生姓名、学籍号（或姓名、身份证号）以及原毕业省份信息，提交跨省招生申请，由招生学校学籍主管 领导及招生学校学籍主管部门核准后，该跨省招生申请 自动提交至学生原毕业省份，交由原毕业学校学籍主管部门进行核准，该新生到招生学校报道后，接收学校发 起调取档案申请，完成跨省招生。 2014-9-14 5、关于问题学籍学生的招生 毕业生如果有未处理结束的问题学籍，可以进 行毕业招生，招生录取结束后，由录取学校处理问 题学籍。在招生阶段问题学籍处于锁定状态，只有招生录取结束后，才会对问题学籍进行解锁。 2014-9-14 开始 招生入学流程 （进入演示系统） 接收学校自主 招收新生 学籍主管部门 导入招生结果 接收学校录取 统一分配新生 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14
小学报名信息采集后怎么打印信息表
家长您好：
我不是通州区的老师，但是也是北京的，您打印完表后，您可以载6月1日开始（具体时间最好到您所在区县咨询），找到您想去的小学把采集表交给学校，学校如果统一录取，就会在学校学籍管理平台上进行点录，届时您会受到短信提示，您再到学校签订一个确认单（也就是确认您去该校），此时完成入学。等待9月1日开学吧。
