回避型人格是什么样的
在人格分类中，回避型人格为一种病态人格。回避型人格的人往往社交能力弱，能力感不足，以及对他人的负面评价极其敏感。回避型人格，容易被当做社交恐惧症。心理学认为：回避型人格的形成是遗传与环境的交互作用的结果。研究表明，遗传不仅对内外向和神经质有强烈影响，也与精神质有关。因为在我们成长的过程中，我们的心理状态不断地被环境影响着。拥有回避型人格的人，在童年时期就开始表现出害羞、孤独，他们惧怕见到陌生人、与陌生人说话。在成年之后，人格会给他带来更多的负面影响：社交能力缺乏、过分敏感与自卑，很难信任他人以及难与他人建立亲密关系。具体来讲，回避型人格有哪些表现？根据最新版《精神障碍的诊断与统计手册》说明，有以下这几点表现特征：1、因为害怕被否定便回避社交互动2、总觉得自己低人一等自卑、敏感、脆弱是他们的一大特征，在他们眼里，自己一无是处、到处都是缺点，而他人则尽是优点。3、不愿意与人打交道与人打交道会让他们焦虑、不安，因为他们认为与他人交往充斥着种种危险因素，他人时刻会伤害自己、拒绝自己。在长时间的成长过程里他们并没有学会与他人正确相处的方式，反而一再将错误的社交观念强化。4、因为害羞或怕被戏弄在亲密关系中表现得十分拘谨，他们在亲密关系中表现出疏离、极度不自信。如何和回避型人格沟通相处1、主动接近，陪伴关心回避型人格障碍者，在家庭中没有归属感，即使对亲人的感情非常好，他们也会选择回避，表现出一种冷漠淡然的态度。回避型人格障碍者的家庭成员更应该主动的去接近他，陪伴他。其实他们的内心也是非常希望有一个人能陪伴自己的，特别是自己的亲人。只是因为他们十分没有安全感，和自己的性格原因，不愿意主动的接近别人。如果能够走进他们的心中去，让他们觉得自己的家人是可以依靠的那类人，慢慢的也会带他们走出这种回避型的困境。2、鼓励支持，社交活动回避型人格障碍者是不喜欢参加社交活动，如果可以，他们愿意待在一个舒适的地方，永远都不出来。作为回避型人格障碍者最亲近的家人，一定要在建立安全感的前提下多带他们参加社交活动。可以先从自己的要好的朋友开始，去接触新事物，陪他慢慢走出自我封闭的阶段。这对回避型人格障碍的治疗非常有效。如果能够和回避型人格障碍者交朋友，那么他一定认为你是一个非常可靠的人。在相处的过程中，能够保持原样最好，因为这样会让他们觉得你最舒适。同时，也要多关心一下他们的情绪变化，注意他们的情感波动。这样，这份感情就会朝着比较好的方向发展下去
在生活中，回避型人格障碍表现分别有哪些呢？
我们在日常生活中经常使用到“人格”这个词语，但是心理学对人格的定义并没有统一的标准。目前心理学界对人格大致的定义为：人格（personality）是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征，表现为个体独具的各种特质和特点的总和。心理学上的人格就是不同人在多种生理和心理特征有机整合所显示出来独特的精神面貌。在人格分类中，回避型人格为一种病态人格。回避型人格的人往往社交能力弱，能力感不足，以及对他人的负面评价极其敏感。心理学认为：回避型人格的形成是遗传与环境的交互作用的结果。研究表明，遗传不仅对内外向和神经质有强烈影响，也与精神质有关。因为在我们成长的过程中，我们的心理状态不断地被环境影响着。拥有回避型人格的人，在童年时期就开始表现出害羞、孤独，他们惧怕见到陌生人、与陌生人说话。在成年之后，人格会给他带来更多的负面影响：社交能力缺乏、过分敏感与自卑，很难信任他人以及难与他人建立亲密关系。具体来讲，回避型人格有哪些表现呢？根据最新版《精神障碍的诊断与统计手册》说明，有以下这几点表现特征。一、因为害怕被否定便回避社交互动因为生长在常常被否定的家庭环境中，他们将在家庭中与父母的交往模式投射到人际交往中去。因此，他们会认为在与他人交往中自己肯定也会被否定。为了避免结束，他们避免了一切人际交往的开始。二、总觉得自己低人一等自卑、敏感、脆弱是他们的一大特征，在他们眼里，自己一无是处、到处都是缺点，而他人则尽是优点。他们常常用自己的不足与他人的长处作比较，更加笃定自己不如他人，强烈的自卑让他们很难做到与他人平起平坐，总觉得自己卑微到尘埃里，而他人高高在上。三、不愿意与人打交道与人打交道会让他们焦虑、不安，因为他们认为与他人交往充斥着种种危险因素，他人时刻会伤害自己、拒绝自己。在长时间的成长过程里他们并没有学会与他人正确相处的方式，反而一再将错误的社交观念强化。四、因为害羞或怕被戏弄在亲密关系中表现得十分拘谨他们在亲密关系中表现出疏离、极度不自信。他们在最开始的亲密关系（与父母）并没有形成一个良好的模式，他们与父母的依恋类型多半为疏离型或者恐惧型依恋。父母让他们感到自己容易被抛弃、亲子关系淡漠从而形成猜忌多疑、害羞的特征。形成原因一些心理学家调查研究后认为，除去在生物基础上的先天遗传原因，习得性恐惧、令人不安的思维方式是形成回避型人格障碍的原因。在与人交往中的习得性恐惧如何而来？有学者认为，如果孩子在童年时期成长过程中，常常受到父母的训斥与嘲笑，他们会有一种消极的感觉，认为自己是没有价值、不可爱的。并且将这种想法深深埋在心中，潜移默化的影响自己更多的思维与行动，在之后与人的交往中，他们也会坚定地认为自己是不会也不值得被爱的。有研究表明，这些回避型人格的人比普通人更容易回忆起自己在童年时所受到的伤害以及不那么愉快、僵硬、受挫的家庭氛围。这些环境的影响更有可能导致他们后来的令人不安的思维以及回避、敏感的性格特征。想要改变回避型人格，该如何做呢？首先，要正确的认识到自己，增加自我价值感，提高自己对自我的评价。客观地去看待他人与自己之间的差距，不要认为他人皆是十全十美。明白自己具有一定的自卑感，但也要充分认识到自卑感所带来的利弊，自卑感并非一无是处，它们变得谦虚，做事谨慎，很少犯重大的错误。同时，要进行积极的自我暗示，多进行自我鼓励，面对困难时，告诉自己：“加油，我能行。”在克服人际交往障碍上，多给自己创造一些机会在公共场合发言，敢于表达自己的思想。多与周围人沟通聊天，慢慢地，你便可以在一定程度上改变回避型人格。
逃避型人格障碍怎么治疗
(1)要正确认识自己自卑感的利与弊，，提高自我评价。形成自卑感的最主要原因是不能正确认识和对待自己，因此要消除自卑心理，须从改变认识入手。要善于发现自己的长处，肯定自己的成绩，不要把别人看得十全十美，也不要因为亲朋好友的指责就低估了自己，把自己看得一无是处，认识到他人也会有不足之处。只有提高自我评价，才能提高自信心，克服自卑感。
(2)要正确认识自卑感的利与弊，提高克服自卑感的自信心。有的人把自卑心理看作是一种有弊无利的不治之症，因而感到悲观绝望，这是一种不正确的认识，它不仅不利于自卑心理的消除，反而会加重。心理学家认为，自卑的人不仅要正确认识自己各方面的特长，而且要正确看待自己的自卑心理。自卑的人往往都很谦虚，善于体谅人，不会与人争名夺利，安分随和，善于思考，做事谨慎，一般人都较相信他们，并乐于与他们相处。自卑感也有其有利的一面，不能因自卑感而绝望，认识这些优点可以增强生活的信心，为消除自卑感奠定心理基础。
(3)要进行积极的自我暗示，自我鼓励，相信事在人为。当面临某种情况感到自信心不足时，不妨自己给自己壮胆：“我一定会成功!一定会的!”或者不妨自问：“人人都能干，我为什么不能干?我不也是人吗?”如果怀着“豁出去了”的心理去从事自己的活动，事先不过多地体验失败后的情绪，就会产生自信心逃避型人格障碍的治疗逃避型人格障碍的治疗。
(4)克服人际交往障碍，多给自己创造一些机会在公共场合发言，敢于表达自己的思想，多与周围的人沟通聊天。回避型人格的人都存在着不同程度的人际交往障碍，因此必须按梯级任务作业的要求给自己定一个交朋友的计划。起始的级别比较低，任务比较简单，以后逐步加深难度。
逃避心理是回避型人格障碍吗
佛教中有出世与人世之说，所谓出世即指远离人世，戒断人伦常情，方可修得正果；而人世则指普渡众生。古往今来，许多人为了解脱痛苦，遁人了空门，成为心如枯木死灰或孤傲冷僻的隐居者。从现代心理学的角度来看，那些遁迹荒野、不食人间烟火的隐居者们则很可能属于回避型人格的人。在现代社会中，隐居者已很难找到一块清静的乐土，于是，他们往往关闭自己的心灵，不与他人作亲密的接触，唯求自安。值得注意的是，渴望一种有意义的孤独与暂时的回避人世并不是一种病态，相反，真正具有回避型人格的人并不敢深入到自己心灵的内部去，他们的回避带有强迫性、盲目性和非理智性等特点。
回避型人格又叫逃避型人格，其最大特点是行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付。美国《精神障碍的诊断与统计手册》（DSM一 W）中对回避型人格的特征定义为： 1．很容易因他人的批评或不赞同而受到伤害。 2．除了至亲之外，没有好朋友或知心人（或仅有一个）。 3．除非确信受欢迎，一般总是不愿卷入他人事务之中。 4．行为退缩．对需要人际交往的社会活动或工作总是尽量逃避。 5．心理自卑，在社交场合总是缄默无语，怕惹人笑话，怕回答不出问题。 6．敏感羞涩，害怕在别人面前露出窘态。 7．在做那些普通的但不在自己常规之中的事时，总是夸大潜在的困难、危险或可能的冒险。
只要满足其中的四项，即可诊断为回避型人格。
有回避型人格障碍的人被批评指责后，常常感到自尊心受到了伤害而陷于痛苦，且很难从中解脱出来。他们害怕参加社交活动，担心自己的言行不当而被人讥笑讽刺，因而，即使参加集体活动，也多是躲在一旁沉默寡言。在处理某个一般性问题时，他们往往也表现得瞻前顾后，左思右想，常常是等到下定决心，却又错过了解决问题的一时机。在日常生活中，他们多安分守纪，从不做那些冒险的事情，除了 与日按部就班地工作、生活和学习外，很少去参加社交活动，因为他们觉得自己的精力不足。这些人在单位一般都被领导视为积极肯干、工认真的好职员，因此，经常得到领导和同事的称赞，可是当领导委以重任时，他们却都想方设法推辞，从不接受过多的社会工作。 回避型人格障碍的行为退缩性与分裂样人格障碍的行为退缩性 不同：前者并不安于或欣赏自己的孤独，不与人来往并非出于自己的 申愿，他们行为的退缩源于心理的自卑。想与人来往，又怕被拒绝、嫌弃。想得到别人的关心与体贴，又因害羞而不敢亲近。
二、形成原因
回避型人格形成的主要原因是自卑心理。心理学家认为，自卑感起源于人的幼年时期，由于无能而产生的不胜任和痛苦的感觉，也包括一个人由于生理缺陷或某些心理缺陷(如智力、记忆力、性格等)而产生的轻视自己、认为自己在某些方面不如他人的心理。具体说来，自卑感的产生有以下几方面原因：
1．自我认识不足，过低估计自己。每个人总是以他人为镜来认识自己，如果他人对自己作了较低的评价，特别是较有权威的人的评价，就会影响对自己的认识，从而低估自己。有人发现，性格较内向的人，多愿意接受别人的低评价而不愿接受别人的高评价；在与他人比较的过程中，也喜欢拿自己的短处与他人的长处比，这样越比越泄气，越比越自卑。
2．消极的自我暗示抑制了自信心。当每个人面临一种新局面时，百先都会自我衡量是否有能力应付。有的人会因为自我认识不足，常觉得“我不行”，由于事先有这样一种消极的自我暗示，就会抑制自信心，增加紧张，产生心理负担，工作效果必然不佳。这种结果又会形成一种消极的反馈作用，影响到以后的行为，这样恶性循环，使自卑感进一步加重。
3．挫折的影响。有的人由于神经过程的感受性高而耐受性低，轻微的挫折就会给他们以沉重的打击，变得消极悲观而自卑。
此外，生理缺陷、性别、出身、经济条件、政治地位、工作单位等等都有可能是自卑心理产生的原因。这种自卑感得不到妥善消除，久而久之就成了人格的一部分，造成行为的退缩和遇事回避的态度，形成回避型人格障碍。
三、治疗方法
对这类人格障碍的治疗，可以从以下几方面着手。
1．消除自卑感。
(1)要正确认识自己，提高自我评价。形成自卑感的最主要原因是不能正确认识和对待自己，因此要消除自卑心理，须从改变认识入手。要善于发现自己的长处，肯定自己的成绩，不要把别人看得十全十美，把自己看得一无是处，认识到他人也会有不足之处。只有提高自我评价，才能提高自信心，克服自卑感。
(2)要正确认识自卑感的利与弊，提高克服自卑感的自信心。有的人把自卑心理看作是一种有弊无利的不治之症，因而感到悲观绝望，这是一种不正确的认识，它不仅不利于自卑心理的消除，反而会加重。心理学家认为，自卑的人不仅要正确认识自己各方面的特长，而且要正确看待自己的自卑心理。自卑的人往往都很谦虚，善于体谅人，不会与人争名夺利，安份随和，善于思考，做事谨慎，一般人都较相信他们，并乐于与他们相处。指出自卑者的这些优点，不是要他们保持自卑，而是要使他们明白，自卑感也有其有利的一面，不要因自卑感而绝望，认识这些优点可以增强生活的信心，为消除自卑感奠定心理基础。
(3)要进行积极的自我暗示，自我鼓励，相信事在人为。当面临某种情况感到自信心不足时，不妨自己给自己壮胆：“我一定会成功：一定会的：”或者不妨自问：“人人都能干，我为什么不能干?我不也是人吗?”如果怀着“豁出去了”的心理去从事自己的活动，事先不过多地体验失败后的情绪，就会产生自信心。
2．克服人际交往障碍。回避型人格的人都存在着不同程度的人交往障碍，因此必须按梯级任务作业的要求给自己定一个交朋友的计划。起始的级别比较低，任务比较简单，以后逐步加深难度。例如：
第一星期，每天与同事(或邻居、亲戚、室友等)聊天十分钟。
第二星期，每天与他人聊天二十分钟，同时与其中某一位多聊十分钟。
第三星期，保持上周的交友时间量，找一位朋友作不计时的随意谈心。
第四星期，保持上周的交友时间量，找几位朋友在周末小聚一次，随意聊天，或家宴，或郊游。
第五星期，保持上周的交友时间量，积极参加各种思想交流、学术交流、技术交流等。
第六星期，保持上周的交友时间量，尝试去与陌生人或不太熟悉的人交往。
一般说来，上述梯级任务看似轻松，但认真做起来并不是一件轻松的事。最好找一个监督员，让他来评定执行情况，并督促坚持下去。
其实，第六星期的任务已超出常人的生活习惯，但作为治疗手段，以在强度上超出常规生活是适宜的。
在开始进行梯级任务时，你可能会觉得很困难，也可能觉得毫无趣味，这些都要尽量设法克服，以取得良好的治疗效果。
