汛期是什么意思
汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨。春季，气候转暖，流域上的季节性积雪融化、河冰解冻或春雨，引起河水上涨，称春汛。中国北方，冬春季节河中水流受冰凌阻碍而引起的明显涨水现象称为凌汛。夏季，流域上的暴雨或高山冰川和积雪融化，使河水急剧上涨，称夏汛。人们习惯把发生在夏季三伏前后的汛期称为伏汛。秋季，由于暴雨，河水发生急剧上涨，称秋汛。
由于地理位置、天气系统等差异，我国七大江河的汛期迟早不一。据降雨、洪水发生规律和气象成因分析，汛期大致划分如下：珠江：4~9月，长江：5~10月，淮河：6~9月，黄河：6~10月，海河：6~9月，辽河：6~9月，松花江：6~9月。
汛期大致划分如下：珠江：4~9月，长江：5~10月，淮河：6~9月，黄河：6~10月，海河：6~9月，辽河：6~9月，松花江：6~9月。汛期是指江河中由于流域内季节性降水、融冰、化雪，引起定时性水位上涨的时期。我国汛期主要是由于夏季暴雨和秋季连绵阴雨造成的。从全国来讲，汛期的起止时间不一样，主要由各地区的气候和降水情况决定。南方入汛时间较早，结束时间较晚；北方入汛时间较晚，结束时间较早。每年五至九月份，江淮流域降雨明显比其它月份多，习惯上把这一段时间称为汛期。汛期是一年中降水量最大时时期，容易引起洪涝灾害，因此应做好防汛工作。
汛期是什么意思？
汛期是一个水利名词，是指河水在一年中有规律显著上涨的时期。“汛”就是水盛的样子，“汛期”就是河流水盛的时期，汛期不等于水灾，但是水灾一般都在汛期。汛期一般类型根据洪水发生的季节和成因不同，一般要分为4种汛期：（1）夏季暴雨为主产生的涨水期称为伏汛期；（2）秋季暴雨（或强连阴雨）为主产生的涨水期称为秋汛期（3）冬、春季河道因冰凌阻塞、解冻引起的涨水期称凌汛期（4）春季北方河源冰山或上游封冻冰盖融化为主产生的涨水期以及南方春夏之交进入雨季产生的涨水期称为春汛期。在黄河上，由于上游开河的凌洪传到下游，正值桃花盛开的季节，故又称春汛期为桃汛期。因为伏汛期和秋汛期紧接，又都极易形成大洪水，一般把二者合称为伏秋大汛期，通常简称为汛期。扩展资料：汛前检查内容：一、防汛组织机构（即：防汛领导组织机构、防汛责任部门、抢险队伍等）是否健全、指挥调度是否顺畅；二、防汛制度、措施、防汛应急预案是否制定；三、有关建筑物（施工围堰、防洪墙等）是否满足度汛要求；四、动力、通信、交通、供水、排水、消防等设施是否可靠；抢险物资是否准备到位；五、对有可能诱发山体滑坡、泥石流、雷击等灾害的作业点，是否撤退人员、是否制定应急措施；六、对受洪水影响的营地和大型设备是否采取措施；七、对受洪水危害的施工道路是否有警示标志。参考资料来源：百度百科-防汛参考资料来源：百度百科-汛期
汛期是什么意思啊?
汛期是一个水利名词，是指河水在一年中有规律显著上涨的时期。据洪水发生的季节和成因不同，一般要分为4种汛期：1、春汛期：春季北方河源冰山或上游封冻冰盖融化为主产生的涨水期以及南方春夏之交进入雨季产生的涨水期称为春汛期。在黄河上，由于上游开河的凌洪传到下游，正值桃花盛开的季节，故又称春汛期为桃汛期。2、伏汛期：夏季暴雨为主产生的涨水期。3、秋汛期：秋季暴雨（或强连阴雨）为主产生的涨水期。因为伏汛期和秋汛期紧接，又都极易形成大洪水，一般把二者合称为伏秋大汛期，通常简称为汛期。4、凌汛期：冬、春季河道因冰凌阻塞、解冻引起的涨水期。扩展资料防汛工作：1、组织沿河居民和单位从事防汛。中国大的江河防汛，除有专业人员外，沿河单位和个人都有参加抗洪的义务。汛前沿河村、镇、城市居民和单位组织起来，汛期进行防汛；军队也作好准备，必要时承担防汛抢险任务。2、建立健全洪水预报警报系统。3、检查各种防洪工程设施和岁修情况，了解工程防洪能力，及时解决存在问题，确定渡汛措施，制定防御不同类型洪水方案，包括超标准洪水紧急措施。4、对防汛骨干人员，进行防汛知识和抢险技术培训，提高防守能力。5、备足防汛料物。大江大河多由国家预备土、 沙、 石、木料、麻袋、铅丝等防汛料物。此外，在汛情紧急情况下，防汛指挥机构有权在其管辖范围内调用所需物资、设备和人员，事后归还或给予适当补偿。参考资料来源：百度百科-汛期参考资料来源：百度百科-防汛
什么叫学习
学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。行为主义心理学的观点学习是外在环境刺激引起的行为的变化，要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。认知心理学的观点学习是内在倾向或能力的变化，内在变化与外显行为并不完全一致。（当然内在的变化还必须由外在的变化来推测），这种变化应是后天经验习得的，不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。综合两大学派可以这样来定义学习：学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。拓展资料学习最早可追溯至孔子在《论语》中所言：“学而时习之，不亦说乎？”意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见与模仿，是获得信息、技能，主要是指接受感官信息（图像信息、声音信息及触觉味觉等等信息）与书本知识，有时还包括思想的含义。“学”是自学或有人教你学。“习”是巩固知识、技能的行为，一般有三种含义：温习、实习、练习。“学”偏重于思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识，形成技能，获得适应环境改变环境的能力的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学是指知识和经验的累积，习是指知识和经验的实践。学属知，习属行。中国大儒王阳明曾提倡知行合一。荀子在《劝学》中说道，“君子曰：学不可以已。”意思是，学习不可以停止，一定要持之以恒。
我们应该怎么学习？
（一）要有端正的学习态度良好的学习态度，是一个学生应该始终坚持的品质。首先上课前要做好课前预习，找好学习重点，在老师讲课的时候要认真听讲，把老师讲的重点进行整理、归纳，课堂上听不懂的地方要及时向老师请教。不能不懂装懂、得过且过。课后老师布置的作业要认真完成，保证正确率高，书写工整。 （二）要有正确的学习方法学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习方法。方法也就是你征服未知的工具。如果我们没有好的学习方法，即使每天刻苦学习，也不会取得好成绩。有很多同学对学习没有信心，不感兴趣，进而厌烦学习，主要原因是他们不会运用正确的学习方法。下面我给大家介绍一下我在学习中总结的一点经验。首先在每节课之前，要对需要学习的进行预习，预习时，我们要边读书边思考，对新的内容产生浓厚兴趣，对自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意，使我们在课堂上对自己不会的地方有所突破。其次，上课要认真听讲，在课堂上，我们要全神贯注，目不斜视，高度集中注意力，认真听讲。因为每一个老师都会在课堂上 把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此我们要集中精力听讲。同时，还要在老师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。学会融会贯通、举一反三。最后要认真做好复习，因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。所以我们要循环往复的复习。参考资料百度文库：https://wenku.baidu.com/view/ae70cd739b6648d7c1c746b2.html
汛期是什么意思
汛期 基本解释：又称“洪水期”。江河水位季节性和定时性上涨的时期。多因季节性暴雨、冰雪融化、冰凌壅塞而引起。按季节和发生原因，有春汛、伏汛、秋汛、凌汛等。 词语分开解释：汛 : 汛 xùn 江河定期的涨水：汛期。汛情。防汛。桃花汛（桃花盛开时发生的河水暴涨。亦称“桃汛”）.期 : 期 qī 规定的时间，或一段时间：定期。限期。期限。学期。量词，用于刊物或其他分期的事物：第五期
汛期是什么意思？
“汛”就是水盛的样子，“汛期”就是河流水盛的时期，汛期不等于水灾，但是水灾一般
都在汛期。
河流径流的变化，主要取决于河流的补给条件，我国河流的补给来源有雨水、冰雪融水、地下水等，而以雨水补给为主要，有的河流冰雪融水能够形成春汛，但是一般不会成灾。
各地由于降雨时间的差异，汛期并不一致。长江以南的河流，在初夏就能够形成水灾。
在中东部地区，在雨量集中的七八月份，容易引发洪灾。
“凌汛”是北方河流春季解冻时，在特殊地理环境下的一种现象。有的北方河流，某些区段的流向是由南向北，如黄河河套的甘肃宁夏到内蒙古段和黑龙江的一些区段，春季解冻时，上游先解冻，浮冰顺水而下，而下游尚未解冻，造成浮冰堵塞，引起水位上涨，而且浮冰切割堤岸，更容易穿堤造成水灾。如果发生这种情况，现在经常采用爆破方法排出险情。
我国的北方河流，受到凌汛威胁的主要是黄河和黑龙江，黄河的凌汛是在3月，黑龙江晚一些。
每年5月1日～10月20日是汛期，上海地区在汛期降雨明显比其它月份多，故江河水位比冬天要高，但上海地区江河水位受潮汐影响较大，每年5～10月由于日、月引潮力大，高潮位高，故习惯上我们把5～10月称汛期（上海地区一般3月下旬起就有可能出现暴雨，到10月下旬暴雨消失）。
