understand的过去式
understand的过去式是understood。读音：英 [ˌʌndəˈstʊd]、美 [ˌʌndərˈstʊd]释义：被充分理解的；心照不宣的；明白；懂得（understand的过去分词）；熟悉词性：通常在句中既可以作动词，也可以作形容词。固定搭配：clearly understood 清楚理解；充分理解扩展资料：“understand”介绍：读音：英 [ˌʌndəˈstænd]、美 [ˌʌndərˈstænd] 释义：理解；懂；获悉；推断；省略；明白；懂得；熟悉用法：understand作“听说,获悉”解时，指从获得的情报、消息、情况等中得出结论、推测，一般用于比较正式的场合，可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，主要接that从句作宾语，还可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。
understand的过去式和过去分词
过去式是understood，过去分词是understood。释义：vt．理解；懂；获悉；推断；省略；明白vi．理解；懂得；熟悉短语：But understand但你必须了解；但你要明白；但你必需相识；详细翻译understand tacitly心领神会；心照不宣地理解扩展资料：grasp，appreciate，understand，comprehend，apprehend这组词都有“理解”的意思，其区别是：grasp从本义抓紧、抓住，引申作“理解、掌握”。appreciate语气较弱，指对某事物或意义有充分的理解。着重有能力领域或觉察。understand一般用词，很常用，指对事实或意义不仅知道得很清楚。comprehend较正式用词，指对较复杂的事物能透彻理解其意义。apprehend指知道某事物或某观念的大概意义，但未能理解其内涵意义，暗含一知半解意味。
understand的过去式是什么
understand的过去式：understood词汇解析：understand英文发音：[ˌʌndəˈstænd]中文释义：v.懂;理解;领会;了解;认识到词形：第三人称单数： understands现在分词： understanding过去式： understood过去分词： understood例句：I'd understood the words, but I didn't, as it were, understand the question.字面的意思我懂了，但是可以说我并不能理解这个问题。扩展资料understand的用法：1、understand的基本意思是“懂,理解”,可指理解某人或某事,也可指认为或以为某人或某事是什么。可用作不及物动词,也可用作及物动词。2、用作及物动词时,可接名词、代词、动名词、带疑问词的动词不定式、that从句及疑问词从句作宾语,还可接以“to be+ n./adj. ”或动词不定式充当补足语的复合宾语。3、understand接动名词作宾语时,该宾语常可带名词或代词的属格或宾格表示其逻辑主体。4、I understand作“听说,获悉”解时,指从获得的情报、消息、情况等中得出结论、推测,一般用于比较正式的场合。
谁知道英语中所有的过去式啊
英语不规则动词过去式、过去分词表
（1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）
cost（花费） cost cost
cut（割） cut cut
hit（打） hit hit
hurt 伤害） hurt hurt
let（让） let let
put（放） put put
read （读） read read
(2) AAB型（动词原形与过去式同形）
beat（跳动） beat beaten
(3) ABA型（动词原形与过去分词同形）
become（变成） became become
come（来） came come
run（跑） ran run
(4) ABB型（过去式与过去分词同形）
dig（挖） dug dug get（得到） got got
hang（吊死） hanged hanged
hang（悬挂） hung hung
hold（抓住） held held shine（照耀） shone shone
sit（坐） sat sat win （赢） won won
meet（遇见） met met keep （保持） kept kept
sleep（睡） slept slept sweep（扫） swept swept
feel（感觉） felt felt smell（闻） smelt smelt
leave（离开） left left build（建设） built built
lend（借出） lent lent send （传送） sent sent
spend（花费） spent spent lose （丢失） lost lost
burn （燃烧） burnt burnt learn（学习） learnt learnt
mean（意思是） meant meant
catch（抓住） caught caught
teach（教） taught taught bring（带来） brought brought
fight （战斗） fought fought
buy（买） bought bought
think（想） thought thought
hear （听见） heard heard
sell（卖） sold sold tell（告诉） told told
say（说） said said find（找到） found found
have/has（有） had had
make（制造） made made
stand（站） stood stood understand明白 understood understood
(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）
begin（开始） began begun
drink（喝） drank drunk
ring（铃响） rang rung sing （唱） sang sung
swim（游泳） swam swum
blow（吹） blew blown
draw（画） drew drawn
fly（飞） flew flown
grow（生长） grew grown
know（知道） knew known
throw（投掷） threw thrown
show（出示） showed shown
break（打破） broke broken
choose（选择） chose chosen
forget（忘记） forgot forgotten (forgot)
speak（说，讲） spoke spoken
wake（醒） woke woke
drive（驾驶） drove driven
eat（吃） ate eaten fall（落下） fell fallen
give（给） gave given
rise（升高） rose risen
take（取） took taken mistake（弄错） mistook mistaken
ride（骑） rode ridden write（写） wrote written
do（做） did done
go（去） went gone
lie（平躺） lay lain see（看见） saw seen
wear（穿） wore worn
be ( am, is, are )（是） was, were been
以上是不规则动词变化表，我再补充一下哦，除了这些大部分动词都是规则变化的，主要有这几条：
1.一般直接加ed
2.以e结尾的去e加d
3.还有部分双写结尾字母再加ed的动词，如dropped
4.辅音字母+y的动词，去y变i加ed
英语中动词的过去式和过去分词怎么理解的，他们的用法。我一直不明白，谢谢懂的盆友告诉我。
过去分词一般使用在现在完成时和过去完成时或者被动语态中 例：①现在完成时：I had already breakfast.（着重指过去发生或完成的动作对现在的影响）②过去完成时：When I got up, my father had already breakfast.(着重指过去的过去已发生或者完成的动作）③He was invited to a party.(被动语态的构成：be动词+动词的过去分词）。过去式一般使用在跟过去有关的时态，指过去已经发生或完成的动作，一般在动词(be动词、助动词）词尾+ed，有特殊（buy—bought bring—brought..）例：I bought a new purse yesterday.望采纳~
understand与understood 两者之间的区别是什么？
回答: understand是动词原形，是不规则动词，其过去式和过去分词均是understood。
句子是一般现在时主动语态时、或understand位于助动词或情态动词之后时，要用understand。当谓语动词understand的动作发生在过去、且主语是该动作的执行者时，要用understand的过去式understood。当主语是understand的动作的承受者、或宾语与作宾补的understand之间有被动关系、或句子是完成时时，要用过去分词understood。例如：
We understand why he is late.
We should have him understand it.
He didn't understand my meaning.
This article is not easily understood.
He has understood it.
I can't make my words understood.
