理工学科是什么？
理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下：一、理学1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学2． 物理学类：物理学；应用物理学3．化学：化学；应用化学4． 生物科学类：生物科学；生物技术5．天文学类：天文学6． 地质学类：地质学；地球化学7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统8． 地球物理学类：地球物理学9． 大气科学类：海洋科学；应用气象学10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术11． 力学类：理论与应用力学12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术13． 材料科学类：材料物理；材料化学14． 环境科学类：环境科学；生态学15． 心理学类：心理学；应用心理学16． 统计学类：统计学二、工学1． 地矿类：采矿工程；石油工程；矿物加工工程；勘查技术与工程；资源勘查工程2． 材料类：冶金工程；金属材料工程；无机非金属材料工程；高分子材料与工程3． 机械类：机械设计制造及其自动化；材料成型及控制工程；工业设计；过程装备与控制工程4．仪器仪表类：测控技术与仪器5． 能源动力类：核工程与核技术6． 电气信息类：电气工程及其自动化；自动化；电子信息工程；通信工程；计算机科学与技术；生物医学工程7． 土建类：建筑学；城市规划；土木工程；建筑环境与设备工程；给水排水工程8． 水利类：水利水电工程；水文与水资源工程；港口航道与海岸工程9． 测绘类：测绘工程10． 环境与安全类：环境工程；安全工程11． 化工与制药类：化学工程与工艺；制药工程12． 交通运输类：交通运输；交通工程；油气储运工程；飞行技术；航海技术；轮机工程13． 海洋工程类：船舶与海洋工程14． 轻工纺织食品类：食品科学与工程；轻化工程；包装工程；印刷工程；纺织工程；服装设计与工程15． 航空航天类：飞行器设计与工程；飞行器动力工程；飞行器制造工程；飞行器环境与生命保障工程16． 武器类：武器系统与发射工程；探测制导与控制技术；弹药工程与爆炸技术；特种能源工程与烟火技术；地面武器机动工程；信息对抗技术17． 工程力学类：工程力学18． 生物工程类：生物工程19． 农业工程类：农业机械化及其自动化；农业电气化与自动化；农业建筑环境与能源工程；农业水利工程20． 林业工程类：森林工程；木材科学与工程；林产化工21． 公安技术类：刑事科学技术；消防工程三、农学1． 植物生产类：农学；园艺；植物保护；茶学2． 草业科学类：草业科学3． 森林资源类：林学；森林资源保护与游憩；野生动物与自然保护区管理4． 环境生态类：园林；水土保持与荒漠化防治；农业资源与环境5． 动物生产类：动物科学：蚕学6． 动物医学类：动物医学7． 水产类：水产养殖学；海洋渔业科学与技术四、医学1． 基础医学类：基础医学2． 预防医学类：预防医学3． 临床医学与医学技术类：临床医学；麻醉学；医学影像学；医学检验4． 口腔医学类：口腔医学5． 中医学类：中医学；针灸推拿学；蒙医学；藏医学6． 法医学类：法医学7． 护理学类：护理学8． 药学类：药学；中药学；药物制剂
理工"学科究竟都学什么?
07学科门类：理学 0701数学类 070101数学与应用数学 070102信息与计算科学 0702 物理学类 070201物理学 070202应用物理学 0703化学类 070301化学 070302应用化学 0704生物科学类 070401生物科学 070402生物技术 0705天文学类 070501天文学 0706地质学类 070601地质学 070602地球化学 0707地理科学类 070701地理科学 070702资源环境与城乡规划管理 070703地理信息系统 0708地球物理学类 070801地球物理学 0709大气科学类 070901大气科学 070902应用气象学 0710 海洋科学类 071001海洋科学 071002海洋技术 0711力学类 071101理论与应用力学 0712 电子信息科学类 071201电子信息科学与技术 071202微电子学 071203 光信息科学与技术 0713材料科学类 071301材料物理 071302材料化学 0714环境科学类 071401环境科学 071402生态学 0715心理学类 071501心理学 071502应用心理学 0716统计学类 （注：可授理学或经济学学士学位） 071601统计学 08学科门类：工学 0801地矿类 080101采矿工程 080102石油工程 080103矿物加工工程 080104勘查技术与工程 080105资源勘查工程 0802 材料类 080201冶金工程 080202金属材料工程 080203无机非金属材料工程 080204高分子材料与工程 0803机械类 080301机械设计制造及其自动化 080302材料成型及控制工程 080303工业设计 080304过程装备与控制工程 0804仪器仪表类 080401测控技术与仪器 0805能源动力类 080501热能与动力工程 080502核工程与核技术 0806电气信息类 080601电气工程及其自动化 080602自动化 080603电子信息工程 080604通信工程 080605计算机科学与技术 080606电子科学与技术 080607生物医学工程 080613W网络工程 080616W光电信息工程 0807土建类 080701建筑学记得采纳啊
爱因斯坦发明了什么
爱因斯坦不是发明家，所以没有发明什么，但是提出了很多理论。比如狭义相对论、广义相对论、光量子假说、能量守恒、宇宙常数，等等。爱因斯坦于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人），1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。1955年4月18日去世，享年76岁。扩展资料：一、光电效应1905年，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖。光照射到金属上，引起物质的电性质发生变化。这类光变致电的现象被人们统称为光电效应（Photoelectric effect）。光电效应分为光电子发射、光电导效应和光生伏特效应。前一种现象发生在物体表面，又称外光电效应。后两种现象发生在物体内部，称为内光电效应。二、能量守恒E=mc²，物质不灭定律，说的是物质的质量不灭；能量守恒定律，说的是物质的能量守恒。虽然这两条伟大的定律相继被人们发现了，但是人们以为这是两个风马牛不相关的定律，各自说明了不同的自然规律。甚至有人以为，物质不灭定律是一条化学定律，能量守恒定律是一条物理定律，它们分属于不同的科学范畴。爱因斯坦认为，物质的质量是惯性的量度，能量是运动的量度；能量与质量并不是彼此孤立的，而是互相联系的，不可分割的。物体质量的改变，会使能量发生相应的改变；而物体能量的改变，也会使质量发生相应的改变。三、宇宙常数爱因斯坦在提出相对论的时候，曾将宇宙常数（为了解释物质密度不为零的静态宇宙的存在，他在引力场方程中引进一个与度规张量成比例的项，用符号Λ表示。该比例常数很小，在银河系尺度范围可忽略不计。只在宇宙尺度下，Λ才可能有意义，所以叫作宇宙常数。即所谓的反引力的固定数值）代入他的方程。他认为，有一种反引力，能与引力平衡，促使宇宙有限而静态。当哈勃将膨胀宇宙的天文观测结果展示给爱因斯坦看时，爱因斯坦说：“这是我一生所犯下的最大错误。”四、相对论相对论（英语：Theory of relativity）是关于时空和引力的理论，主要由爱因斯坦创立，依其研究对象的不同可分为狭义相对论和广义相对论。相对论和量子力学的提出给物理学带来了革命性的变化，它们共同奠定了现代物理学的基础。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。不过近年来，人们对于物理理论的分类有了一种新的认识——以其理论是否是决定论的来划分经典与非经典的物理学，即“非经典的=量子的”。在这个意义下，相对论仍然是一种经典的理论。参考资料来源：百度百科-爱因斯坦
爱因斯坦的简介
阿尔伯特·爱因斯坦，（德语：Albert Einstein，1879年3月14日－1955年4月18日），犹太裔理论物理学家，他创立了现代物理学的两大支柱之一的相对论，也是质能等价公式（E = mc2）的发现者。他在科学哲学领域颇具影响力。因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应的原理”，他荣获1921年诺贝尔物理学奖。这一发现为量子理论的建立踏出了关键性的一步。爱因斯坦在职业生涯早期就发觉经典力学与电磁场无法相互共存，因而发展出狭义相对论。他又发现，相对论原理可以延伸至重力场的建模。根据研究出来的一些重力理论，他于1915年发表了广义相对论。他持续研究统计力学与量子理论，这让他给出了粒子论与对于分子运动的解释。1917年，爱因斯坦应用广义相对论来建立大尺度结构宇宙的模型。扩展资料：爱因斯坦在论文《论运动物体的电动力学》里提出了狭义相对论的两个基本公设：“光速不变”，以及“相对性原理”，按照这两个基本公设对于经典力学在运动速度接近光速时做出一些重要修正，从而化解了麦克斯韦方程组与经典力学定律之间的矛盾。经过整理之后，这些创举成为爱因斯坦的狭义相对论。承认时空的相对性与光速的不变性导致了几个必然的推论。一是运动物体在其运动方向会表现出长度收缩。二是运动物体会经历时间膨胀。也就是说，一个运动中的钟表要比静止的同样钟表走得慢。三是以太的概念其实是多余无用的。爱因斯坦在表述质能等价的论文里，从狭义相对论的方程里推导出质能方程E = mc2。这意味着能量和质量其实是一回事，可以相互转换。对于任何物体来说，其质量会随着其速度的增加而增加。爱因斯坦的相对论曾经有很多年备受争议，他获得1921年诺贝尔物理学奖并不是因为表扬他在相对论做出重大贡献。普朗克是最热烈支持相对论的物理学者之一。参考资料来源：百度百科－阿尔伯特·爱因斯坦
爱因斯坦简介 300字的
阿尔伯特·爱因斯坦
简介
爱因斯坦（Albert Einstein，1879-1955），举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人。
爱因斯坦1900年毕业于苏黎世工业大学，1909年开始在大学任教，1914年任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。后被迫移居美国，1940年入美国籍。
十九世纪末期是物理学的变革时期，爱因斯坦从实验事实出发，从新考查了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推动了天文学的发展。他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。理论天体物理学的第一个成熟的方面——恒星大气理论，就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的。爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，解决了长期存在的恒星能源来源的难题。近年来发现越来越多的高能物理现象，狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具。其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜，并推断出后来被验证了的光线弯曲现象，还成为后来许多天文概念的理论基础。
爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。
详情请查询http://baike.baidu.com/view/2218.htm
爱因斯坦到底有多聪明呢？有哪些关于他的事件？
说起世界上著名的科学家爱因斯坦，相信大家都不陌生了，他是我们曾经教科书中提到的世界名人之一。爱因斯坦的科学成就比我们很多人想象中的要伟大的多，他是近代历史上非常卓越的物理学家，数学家，哲学家和政治家。尤其是他对光电效应上的研究，推动了量子力学的诞生。爱因斯坦可以说是世界上最聪明的人，现在我们就一起来对他了解下吧。在1888年的时候，9岁的爱因斯坦就已经来到路易波尔德的高级中学开始学习了。在学校中，爱因斯坦接受的是宗教式教育，接受受戒仪式，他的导师叫做弗里德曼。到了10岁，爱因斯坦就已经在医科大学的塔尔梅教授的引导下，就已经读通了各种科学著作和哲学著作。到了12岁爱因斯坦就开始自己研究自学欧几里德几何，同时还开始怀疑欧几里德几何的原理是有问题的。在16岁的时候，按因斯坦就已经自学完了微积分。但是童年的时候，爱因斯坦在瑞士理工学院的入学考试中落榜了。于是爱因斯坦就开始思考，如果一个人以光的速度开始运作，会看到什么样的现象呢?开始对经典理论的内在矛盾产生了疑惑。在16岁这一年，爱因斯坦从书本上了解到了光是就是一种以很快速度在前进的电磁波，于是他开始思考这其中的联系，他对光波有关的所谓以太的问题感到浓烈的兴趣，一直想照着机会来进行探讨。“以太”这个词来源于古希腊语，用于代表那些组合成天上物品的基础元素。17世纪的时候，以太说就被创造了出来，认为以太就是光波传播时的媒介，它包括了所有空间，包括真空和多维度等空间，而且这种空间是可以渗透到物质中的。爱因斯坦是一个一生都在思考的人，像现在的16岁时期的我们，还在高中学者函数，很多人学了好多年也没有完全的吃透，而16岁的爱因斯坦就已经开始研究我们现在看都看不懂的东西了。近年来，加拿大的一些神经学教授对爱因斯坦的大脑展开了一些列的研究。他们发现爱因斯坦的大脑开发量达到了10%，而一个正常人是6%-7%。据说研究表明，爱因斯坦有由于太喜欢思考问题，导致他的大脑多长出了一根神经线，这也正式因为他大脑开发到10%的原因。另外爱因斯坦的大脑在数学运算方面，比正常人要大15%，而这一发现被宣布出去以后，立即在世界上引起了不小的轰动，而爱因斯坦的身世也再一次成为了很多人所探讨的问题。爱因斯坦去世之前，为他治疗的一生是一位普林斯顿的医师，叫做托马斯·哈维。这位医生一直是爱因斯坦的仰慕者，他每天在观察爱因斯坦病情的时候，他都会想一个问题，那就是爱因斯坦为何会才智超群的?爱因斯坦逝世后，很巧的是，医院也是安排托马斯·哈维医生负责给爱因斯坦验尸，于是托马斯·哈维很顺利的将爱因斯坦的整块大脑全部取了出来。之后托马斯·哈维又悄悄的将爱因斯坦的大脑拿回了自己的家中，将大脑泡到了防腐消毒水中，然后使用树脂进行固定，将其完美的切割成为了200片。在这之后他开始亲自研究爱因斯坦的大脑，便一直在给科学界提供着研究成果。托马斯·哈维医生将爱因斯坦的大脑保存了有40年之久，在这个期间，他几乎花了半辈子在研究爱因斯坦的大脑。1997年的时候，托马斯·哈维已经是84岁的高龄了，他很清楚自己无法再继续研究下去了。为了能够继续研究爱因斯坦的大脑，于是他将爱因斯坦的大脑重新归还了到了普林斯顿大学，并提供了他所有的先前研究过的资料。很快，普林斯顿大学便收到了很多研究爱因斯坦大脑的申请。在1998年11月份的时候，日本的山口教授首次公开了初步的研究结果，爱因斯坦的大脑左右半球顶下方的叶片区域要比正常人大出了15%，非常的发达。而且爱因斯坦的大脑还有着另外一个特点，就是在大脑的表层，很多地方都没有凹沟，而这些凹沟就像是大脑神经之间的障碍一样，阻碍了神经之间的互相联系。如果大脑中没有这些阻碍的话，那么神经细胞就会畅通无阻的进行联系，使得大脑的思维非常的活跃。而这一研究是专门把爱因斯坦的大脑与99名逝世的年迈老人大脑对比出来的结果。这一发现再一次的轰动了全世界的科学界，但是很多来自西方的科学家表示，这一发现虽然算是一件非常值得开心的事情，但是还是必须得谨慎的对待。因为仅仅只是靠爱因斯坦这一个大脑得出这样的结论，明显理由是不够充分的，因为那很可能只是聪明犹太人大脑中普片存在的特征。爱因斯坦尽管天生就是个天才，但是如果没有后天的培养加上自己的不懈努力的话，即便是个天才也很难发挥出超强的智慧。
爱因斯坦究竟有多厉害呢？有哪些相关的事件呢？
对于爱因斯坦在科学界的贡献，大家可能有很多意见，但对于他在科学界的排名应该意见不大，第一位不是牛顿就是爱因斯坦，这几乎成了大家公认两位最伟大的科学家，也许有朋友也会在第三名排上麦克斯韦，但爱因斯坦到底做了什么，他最伟大的成就到底是哪一项，也许各位还不一定说得出来！集众人所成的狭义相对论这不是爱因斯坦独创的理论吗？怎么变成集众人所成了？其实我们在这里必须要纠正下，狭义相对论中的部分条件或者假设却已经早已有科学家铺垫！"麦克斯韦方程组"的光速常量麦克斯韦方程组统一了电磁学，可能大家对电磁学和相对论的关系并不十分清楚，但麦克斯韦统一电磁学直接导致了相对论的诞生！1860年麦克斯韦提出的方程组中的第四个波动方程可以直接推导出光速是一个常量！当时麦克斯韦推导出的是电磁波速度，但麦克斯韦推测也是电磁波的一种，后来证明麦克斯韦的判断是准确的，但这个速度是相对谁的呢？当时无人能回答这个问题！迈克尔逊-莫雷“光在以太中的速度”实验这是在1887年的一个光速实验，目的是证明以太的存在，但却意外的证明了光速不变这个理论。洛伦兹变化和庞加拉解释在迈克尔逊-莫雷实验的零结果中尽管证明了光速不变，但当时并未抛弃以太说，洛伦兹以在运动方向上长度缩短，运动中时间变慢的“洛伦兹变换”成功解释了迈克尔逊·莫雷实验的零结果！庞加莱则以本地时不同坐标系通过以光速同步予以解释，其实这已经是狭义相对论中同时性的相对性的概念爱因斯坦狭义相对论出世1905年，爱因斯坦抛弃了以太假说，以光速不变和下一相对性原理的两条基本假设推出了相对论，同时洛伦兹变换也被保留。纵观狭义相对论诞生的过程，为狭义相对论做铺垫的是麦克斯韦和迈克尔逊-莫雷实验，几乎摸到了门槛的是洛伦兹和庞加莱，但两者仍然没有打破陈规，死守以太假说，结果与狭义相对论擦肩而过，但不可否认洛伦兹和庞加莱是狭义相对论最大的助力者，甚至爱因斯坦也认为，即使他不推出狭义相对论，那么最长5年后也会有人推出来！爱因斯坦的奇迹之年上文我们将爱因斯坦的奇迹之一狭义相对论交代了，因为这个成就实在值得单独说明！下面我们再来说说另外四个奇迹质能方程爱因斯坦在1905年9月26日发表了《论运动物体的电动力学》，紧接着9月27日发表了《物体的惯性同它所含的能量有关吗？》，没错你猜对了，这就是E=mc²，人家一辈子这样一个成就足矣，爱因斯坦两天发表两个。质能方程的指导意义实在可以称得上伟大，它解决的并不只是后来恒星发光的能量来源，更不是原子弹和氢弹的爆炸原理，而是宇宙诞生的物质来源！光电理论同年爱因斯坦在《关于光的产生和转化的一个试探性观点》中提出了光量子假说，他认为光子的能量是频率乘以普朗克常数，假如这个光子的能量足够，那么它将使得一个电子逃离，这就是光电效应原理的来龙去脉！也许爱因斯坦才是量子力学的鼻祖，尽管他在后期的量子力学发展中是最大的反对者。除此以外，还有测定分子大小和布朗运动的《分子大小的新测定》、《热的分子运动论所要求的静止液体中悬浮小粒子的运动》，当然我们不知道爱因斯坦的妻子米列娃在中间扮演了什么角色，因为和米列娃是爱因斯坦的物理专业同学，是可以和爱因斯坦讨论与建议的。但无论如何，一年五个诺奖级成就，绝对能令人目瞪口呆！爱因斯坦独家：广义相对论如果说狭义相对论是爱因斯坦集众人成就创立，那么广义相对论可是实实在在的爱氏独家！1905年爱因斯坦在发表了狭义相对论之后，甚至一刻都没有陶醉在自我成就之中，几乎立即就开始了广义相对论的思考，爱因斯坦将狭义相对性原理推广到了广义相对性原理，即：在所有坐标系下物理定律都是一样的和狭义相对论设定的前提只有两个，而广义相对论设定的前提只有一个，只要接受了这个前提，无论从中推导出什么结果，我们都得认了！但从中推导出来的结果却是颠覆性的，简直令人难以置信，即使在100多年后的今天，仍然有很多朋友对物理学家惠勒总结的形象却又无比深刻的广义相对论的精髓怀疑不已：物质告诉时空如何弯曲，时空告诉物质如何运动。你可以不相信广义相对论所阐述的简单而又深刻的事实，但你必须得了解从二十世纪到二十一世纪，天文界的伟大发现与理论验证都和广义相对论是分不开的，如果你有兴趣，我们不妨做个简单的统计！1915年，爱因斯坦证明了广义相对论可以解释水星进动的现象（广相在1915年就完成，1916年才发表）在爱因斯坦发表广相的同年，史瓦希在一战战场上从广相引力场方程中推导出了史瓦希半径，即天体质量不变的情况下，等于或者小于其史瓦希半径时将会坍缩成黑洞。1919年爱丁顿带队观测到了日食时本不应看到的毕宿星团的亮星，表明光线受到了引力场弯曲的影响。1922年，苏联物理学家弗里德曼简化推导的方式，假设宇宙物质分布是均匀的，从广义相对论中给出了宇宙模型的场方程。1927年勒梅特在求解弗里德曼场方程时提出了宇宙膨胀的观点。1929年哈勃观测到遥远星系加速原理，从而发现了宇宙正在膨胀。1934年弗里茨·兹威基在研究后发座星系团运动时，用维里定理推算出星系内部存在暗物质。1934年Tolman发现在宇宙中辐射温度会随时间演化而改变。1948年美国物理学家伽莫夫、阿尔菲和赫尔曼估算出宇宙残留的黑体辐射约为5-10K1960年庞德、雷布卡和斯奈德采用穆斯堡尔效应的实验方法测量了到了引力红移现象。1964年天鹅座X-1被发现，这个强X射线源是公认的第一个黑洞候选对象1965年阿诺·彭齐亚斯和罗伯特·威尔逊发现宇宙微波背景辐射。后续观测正是弗里德曼假设的各向同性正确性。1974年拉塞尔·赫尔斯和约瑟夫·泰勒发现赫尔斯-泰勒脉冲双星公转时，间接证明爱因斯坦当年预言的引力波。1980年，天文学家观测到类星体Q0957+561产生的引力透镜现象，这是光线弯曲的另一个版本1998年两个团队研究Ia型超新星红移发现，宇宙正在加速膨胀.2016年LIGO和VIRGO宣布发现双黑洞合并的引力波。以上流水帐记录大致记录了二十世纪到二十一世纪发现的与广义相对论有关的重大天文事件，无论哪一项都是举世瞩目的成就，但这些现象的源头就是广义相对论！当然还有一个事实必须要提醒一下，质能方程告诉我们物质是怎么来的，而广义相对论却能推导出宇宙是怎么来的，两个理论结合，似乎将我们宇宙发生的一切都给囊括了！爱因斯坦打开了一个魔盒，但很幸运放出来的不是一个魔鬼，而是广义相对论！比较好玩的是，一波三折之后，1921年的诺贝尔奖颁给了爱因斯坦最不起眼的光电理论，而众望所归的狭义和广义相对论却始终未能如诺贝尔奖评选为会员的法眼，这可能是委员会最难解释的案例之一，如果再来一次，他们宁愿颁发三次来弥补这个过失！不过爱因斯坦的成就远未结束，按惯例，我们还得提提爱因斯坦其他顺便发现的科学成就1916年爱因斯坦提出的光与物质相互作用理论，预言了激光的存在，1960年科学家制造出了激光1924年爱因斯坦在手稿中以光子的统计力学为基础，预言了玻色-爱因斯坦凝聚态。1995年，沃夫冈·凯特利与埃里克·康奈尔以及卡尔·威曼首次获得了玻色-爱因斯坦凝聚态。而从爱因斯坦理论中研究或者从他理论推导出的理论的研究中获得诺贝尔奖的科学家难以计数，爱因斯坦的伟大在二十一世纪仍将继续发酵。所以请不要用多厉害这种形容街头卖艺的形容词来描绘爱因斯坦，他的传说在未来数百年仍将继续流传。
爱因斯坦努力成功的事例200字
爱因斯坦的成功，首先应归功于他的正确的思考和创造力。 有一次大发明家爱迪生满腹怨气地对爱因斯坦说：“每天上我这儿来的年轻人真不少，可没有一个我看得上的。”“您断定应征者合格或不合格的标准是什么？”爱因斯坦问道。爱迪生一面把一张写满各种问题的纸条递给爱因斯坦，一面说：“谁能回答出这些问题，他才有资格当我的助手。”“从纽约到芝加哥有多少英里？”爱因斯坦读了一个问题，并且回答说：“这需要查一下铁路指南。”“不锈钢是用什么做成的？”爱因斯坦读完第二个问题又回答说：“这得翻一翻金相学手册。”“您说什么，博士？”爱迪生打断了爱因斯坦的话问道。“看来我不用等您拒绝，”爱因斯坦幽默地说，“就自我宣布落选啦！”爱因斯坦从自己的切身体验出发，强调不能死记住一大堆东西，而是要能灵活地进行思考。爱因斯坦认为，正确地进行思考，是追求机会至关重要的条件。小时候的爱因斯坦一点也看不出来有什么天才，到3岁的时候，还不会讲话。6岁上学，在学校里成绩非常差，一上课就是被批评的对象，老师还说他永远也不会有什么大的出息。大家一致认为他是一个天生的笨蛋。但，爱因斯坦在12岁的时候，就已经决定献身于解决“那广漠无垠的宇宙”之谜。15岁那一年，由于历史、地理和语言等都没有考及格，也因为他的无礼态度破坏了秩序和纪律，他被学校开除。爱因斯坦非常重视思考和想像。他说：“想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力包括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”。他在 16岁时，他喜欢做着白日梦，幻想着自己正骑在一束光上，做着太空旅行，然后思考：如果这时在出发地有一座钟，从我坐的位置看，它的时间会怎样流逝呢？从此，他开始了他的科学远征。他设计了大量理想实验，提出了“光量子”等模型，为相对论和量子论的建立奠定了基础。人生智慧：灵活地进行思考对一个人的成功是非常必要的。抱持“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”的思想，才能不断地提出问题，并在解决这些问题的同时逐渐迈向一个个人生的高峰。
爱因斯坦的生平事迹（典型，不超过二百字）
爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，并入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职。苏黎世工业大学、布拉格德意志大学教授。1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所教授，从事理论物理研究，1940年入美国国籍。
有关爱因斯坦的资料
阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein，1879年3月14日—1955年4月18日），出生于德国符腾堡王国乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理工学院，犹太裔物理学家。爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，1939年他在利奥·西拉德等人的协助下曾致信美国总统富兰克林·罗斯福、直接促成了曼哈顿计划的启动，而二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签署了《罗素—爱因斯坦宣言》。爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为20世纪的“世纪伟人（Person of the Century）”。扩展资料：狭义相对论（Special Theory of Relativity）是阿尔伯特·爱因斯坦在1905年发表的题为 《论动体的电动力学》一文中提出的区别于牛顿时空观的新的平直时空理论。“狭义”表示它只适用于惯性参考系。这个理论的出发点是两条基本假设：狭义相对性原理和光速不变原理。理论的核心方程式是洛伦兹变换（群）（见惯性系坐标变换）。狭义相对论是对牛顿时空理论的拓展，要理解狭义相对论就必须理解四维时空，其数学形式为闵可夫斯基几何空间。现在对于物理理论新的分类标准，是以其理论是否是决定论来划分经典与非经典的物理学，非量子理论都可以叫经典或古典理论。在此意义上，狭义相对论仍然是一种经典的理论。参考资料来源：百度百科-狭义相对论参考资料来源：百度百科-爱因斯坦
