英语四级听力怎么练习比较好啊？
英语听力都是英式发音，听bbc比较好，voc也不错。听的过程一定要集中注意力。在平时训练中，要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。注意辨别近音同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：W: I\'ve got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?选项：A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs a new car.可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。
怎么练习英语四级听力呢？
眼看着四级考试就要到了，肚子里却没有一点可以倒出来的货，尤其是四级的听力；很多人说，如果听力这一关过不了，也基本上不用参加考试了，等着明年再来吧！可想而知听力这关的重要性，接下来就带大家看看有什么值得借鉴的听力学习方法吧。在备考时间短的情况下，最直接的方式可能就是把以往的真题拿出来练习，但要强调的点是，不是刷的越多越好，可以选择几道真题，认真分析，反复练习，这样才能达到效果。那么具体可以怎么做呢？我们知道，听力很重要的一点就是词汇量，不仅认识很多词汇就可以了，最重要的是能够运用出来，变成自己的才是最重要的。其实我想说的是，想在这么短的时间内掌握自己并不擅长的东西，并且还想因此获得高分，本身就是一件不太理想的方式。我承认考前突击是有方法，但是不代表着一劳永逸，能够为我们保驾护航。真正该做的反而是有计划有目标的掌握一项听说技能，不仅能帮我们度过考试大关，还能给我们的未来增添优势。我在爱秀国际英语学习有一段时间了，要说学习效果，大概是我从一个考了两三次四级都没有通过到现在可以六级六百多的成绩吧。但在我看来最大的收获是，我掌握了一口流利的口语，并能够通过它获得一份不错的实习工作。在爱秀，提高成绩从不是它的目标，帮助学员掌握英语技能、提升竞争力、实现自我价值才是它的目标。如何练就四级听力，很简单，先学着把自己听到的东西表达出来。四级的通过并不是最终目的，爱秀国际英语的教育模式才是社会的需要。
怎样快速提高大学英语四级听力？
对于深圳的在校大学生而言，在备考大学英语四级听力过程中，必须从以下几个方面着手，缺一不可。
我们以2021年6月四级考试的听力真题为例，其中一篇听力的开头是这句：A pair of entrepreneurs are planning to build and launch a spacecraft that would carry and roast coffee beans in outer space.
想要完全听懂这句话，你在平时的训练中需要做到：
第一， 足够的单词储备。例如entrepreneur n. 企业家。这里需要强调的是，对于提高听力
而言，绝不是要求你见到单词能认识，而是必须听到单词马上知道意思。否则你如果平时花再多时间死记硬背拼写，对于提高你的大学英语四级听力都没大用处。所以，备考过程中，一定要把单词发音搞清楚，在做精听练习时，也要不断地跟着音频纠正自己的那些错误发音。
第二， 完善的语法体系。假设这个句子里每个单词你都认识，但是如果你对定语从句不熟
悉或者从来没学过，那么你是不可能准确理解这个句子的真正意思的，最多只能猜个大概。在这里”…that would carry and roast coffee beans in outer space.” 全部是用来修饰和限定spacecraft的。
第三，对于英语中各类发音现象和规律的熟练掌握。英文口语中，正常情况下，所有的介词、be动词、连词、冠词等都是被弱读的，例如这个句子中的a, of, are, to, and, in等。同时，that这样的以t爆破音结尾的单词，如果后面的单词是以辅音开头，通长这个t会失去爆破，也就是说保留t的发音状态，但是不爆破、不送气。所以你听到的效果类似于that would…
所以，备考大学英语四级听力，一定要多练习精听。所谓精听，就是必须做到每个发音、每个单词、每句话都能听完后准确重复出来并且完全理解。取法其上,得乎其中; 取法其中,得乎其下。只有平时练习四级听力时高标准、严要求，考试时才能得心应手，顺利过关。
英语四级听力平时怎么练习才能拿高分？
最近12月份的四级考试就要来了，大家都知道听力部分在四级考试中占比很高，提高听力就成为我们顺利通过四级的关键。听力又不是一蹴而就的事情，我们想要提高四级听力成绩，就要：多练真题，抓好细节。那么我们具体应该怎么做呢~1，在平时一定要多做历年真题这个就是老生常谈的问题了，一定要多做真题！！模拟题远没有真题切合考点，练习模拟题的效果也远不如真题，所以我们平时在练习的时候就要优先选择写历年真题。2，练习时注意总结 学会听前预判这部分我就帮你总结啦~①选项均以动词原形开头——考察某人过去/现在/将来的动作，计划，建议；②选项以动词不定式开头——考察某人做某事的原因或目的；③选项均为形容词——考察1：讲话者的观点态度；考察2：对某人/某事/某物的评价（注意词汇的替换）④选项为地点考查——考察1：对话发生的地点考查；考察2：其他事件发生的地点（通常会听到多个地点，注意记录+区分）⑤选项均为数字——考查时间、年龄、数量、价格等相关信息（通常会听到多个数字，注意记录+区分）⑥选项为角色——考察1：职业；考察2：人物关系3，学会精听精听真的很重要同学们！！每次听完听力之后，一定要对着听力原文细细再听一遍，一定要把一开始没听懂的部分听到懂为止。其实说实在话，听力这个东西没什么天赋，多练真的很重要。之前我练听力的时候就是找技巧，听前抓试音时间赶紧看选项，小小预判一下可能是什么答案，听完之后再一遍一遍的练精听。虽然听起来很麻烦，但是这个方法真的很有效哦！
英语四级听力怎么练?
每次英语四六级成绩下来之后，没过的大部分就吃亏在英语听力上，英语听力应该怎么提高呢？一、听力练习：每日英语听力找四级听力每日英语听力中可以单句精听，跟读原文等，帮助你练习听力的同时还可以锻炼口语。四级听力材料还可以进行翻译。二、听力技巧：短篇新闻1.开头很重要，一般第一题的答案就在开头，所以开头一定不能走神，要全神贯注地听。2.视听一致的原则。边听边打勾√，注意说的完整性，一般一个选项中打勾的词越多且说越完整，答案就是它了。3.如果都没听见，那就选最接近主题的，你反复听到的词4.注意同义词的转换，这需要慢慢积累。长对话这一部分相对简单，采用男女对话形式展开，跟我们高中英语听力就很像了，要注意细节。有时选项都说到了，那就要注意问的是男生还是女生。三、具体步骤：第一遍：正常过一遍后，对答案。第二遍：重点听你没有听出来的，返回去再听，实在听不出来，放弃，直接看答案。注意，看完答案后，要找出自己为什么听不出来的原因，是生词太多？语速过快？一一找出来，对症下药第三遍：在第二遍的基础上，你大致理解了原文内容，可以试着关闭原文，看能听懂多少。听完后要记得反思，积累生词，整理笔记。过一段时间后再继续听，看自己掌握了多少。时间充裕的话可以还试着听写，找一篇一分多钟的文章，真题最好，精听。不要太难，适合自己的才是最好的。每个人的情况不同，要找到最适合自己的方法。 练习听力时，要用心去听，边听的时候脑子里边快速反应听到句子的意思。其实不需要每一句每一字都听懂，一句话里面，你能听懂他主要在讲什么就行了。盲听完后，再整理思路，然后对照原文，看看自己听的意思跟原文给的相差多少。想提高听力，多听是唯一的办法。坚持每天花半小时精听，不要间断。
英语四级听力如何练习最有效
一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。例如，有关人物传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，把这两篇文章放在一起听，可以发现这类型文章都以介绍式写法开头，将记叙人物的姓名、出生年月、出生地点以及社会评价置于开头，以引起注意。这些内容往往会考到。而文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩，评论其功过是非。文章一般用记叙的语言讲述人物的经历，较少有情节的描写或人物对话。通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。
笔者在此提供一套具体的短文听力训练办法：
考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。
Step 1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。
Step 2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法？然后有的放矢地加以解决。
Step 3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。
Step 4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。
另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免：
1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。
2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。
3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。
4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。
总之，四级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持“用心去听”，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。
四级英语听力如何一个月内提高?
最好是做真题试卷，推荐王长喜的。记住多做不能代表什么，最重要的是知道自己错在哪里，要反复复习练习，做完之后一定要看看参考答案，自己错在什么地方，为什么错了。学习方法：听力部分第一部分有八道选择题（短句），是这样的，但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么，用排除法。答案中有两个意思相反的，必定其中一个是答案。 第二部分（长句部分）在语音人员读题目的时候，你快速的看下答案，画出关键词，当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案，同时你顺着听力看答案，听到什么就选什么，这个是和上面的（短句对话相反的），一般在转折处例如：however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听（短句对话也是一样）往往这后面的就是答案。 单词听写部分前面六个是写单词，这是看平时的单词量积累，而往往拿分的部分是后面这四句长句，虽然语音人员读得很快，你听第一遍的时候抓住关键词做记号，听第二遍试着组词，第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么，记住不用跟语音里读的词语一样，只要是意思相近就行，用自己的话概括，也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分：前面半句2分后面半句2分，所以听的时候要集中注意力。这部分才是得分的地方，前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。 单词在阅读中是必不可少的，尽量做这十年来的英语四级卷子，不要盲目的去看词典，最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思，这样学习会有效率些，而且久而久之，你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的，都反复出现过，久了你自然一看就知道是什么意思了。 快速阅读部分6选4填，每一段对应相应的答案，只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现，后面4个填空题一般变化为：同意转换，或者是在单词后面+S+ed+ing。先看问题再在短文里找答案，按段落顺序来，前面六个选择题很容易一一找到，后面四个填空题，有的时候会出现同义转换，需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句，一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意，一般答案就在此处。切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里，为什么会错，还有就是总结一下出题者的出题方向，相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。 阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落，段落开头与结尾作为重点对象。一般答案就在这两块。 完形填空的话是一种语感，做多了就知道其中的联系了，你可以做完之后拿答案出来研究一下，大相径庭。 作文部分，开头与结尾一定要写的精彩，这部分可以专门练一下，背一些好的句子。一般改卷老师对中间部分大致扫一遍，所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇，不要用低级词汇，还有尽量用短语代替单词，这样字数就提高了。 另外你用我的方法回去联系一下，你做完了卷子之后，在把答案拿出来对照，经常进行这样的训练，久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了，真的，做完之后不要只管对答案就了事了，要分析答案，要用红笔在卷子上做记号（记下这题错在什么地方了）下次复习的时候一目了然，就这样一张一张的试卷做下去，反复的拿着答案对着卷子复习，平时也要积累单词。 没有做不到的事，只要你肯努力，英语四级一定会过，加油，希望你这次英语四级考试取得好的成绩。
如何在短时间内提高英语4级听力？？
对于基本的音标要认识并且能够正确跟读。建议可以跟恶魔奶爸的音标课程或者有道精品课的良绫罗老师，因为外国人平时说话并不是一个字一个字的蹦的，而是一个意群一个意群通过语音现象连接起来的。因此对各种语音现象要熟悉，其中包括连读、失爆、弱读等等。拿到一套听力，集中自己全身心的注意力听完，对完答案后，先别急着做下一篇。把这篇文章的不同的词汇摘抄下来，进行查阅，看读音和意思，在进行反复跟读。让大脑对这些生词形成记忆。听到一个词的反应时间和你对这个词的熟悉程度有关，越熟悉反应时间越短。就像你听到Hello能反映，听到Debut不能知道其意思原理一样。一定要读准，否则也是下次你听的时候也是听不出来的。可以跟牛津词典的读音学习。
英语四级听力怎么练？
英语听力是考试的重中之重，所以听力的复习尤其重要，要练习好听力可以从以下几个方面入手：一、夯实词汇和语法基础听懂听力最基础的就是要背单词，单词都不认识，要想听懂文章，那是非常困难的；其次是语法。在日常学习中，可以尝试从多个方面接触英语，比如看美剧，听英文歌等。平时也需要认真训练。在训练听力的时候一边放听力原文，一边跟着念，没有听出来的就多听几遍，把里面不懂的单词的发音和含义全都搞清楚，对于听听力应避免多而不精，不然到最后可能也没多大效果。由于现在的听力改革取消了短文听力，增加了新闻听力，所以为了练新题型，可以练习听力模拟题，提前熟悉新题型。二、听前阅读要做好准备听前阅读就是在听力播放之前读选项，并注意选项特点。我们可以根据选项的特点判断即将开始对话的主题。一般选项里面是动词原形+宾语这种形式的，说明将要问的问题会考查行为、命令或者请求等。若选项里面都是名词的话，问题可能考查的是一个具体信息，比如：doctor，teacher等表明身份或者职业的信息，这时就有可能考查某些人物的关系或工作。别的东西，无法抓住听力内容的关键词；三、听的过程一定要集中注意力。在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。注意辨别近音同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：W: I\'ve got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?选项：A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs a new car.可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。四、注重解题技巧做听力题不仅要多练习，还要注重技巧，比如在听力对话中一定要仔细听一些带有转折性的关键词，尤其是but，其他的还有 yet, however, though, whereas, unfortunately, unexpectedly, instead, rather than等等，这些词语之后的对话内容往往才是正确答案，还有很多关于这方面的技巧我也是从书中赠送的听力满分兵法中学到的，所以在做题的过程中，结合技巧会帮助你提高正确率。学习要讲究效率，也要有恒心，所以一定要坚持每天都练习听力，英语学习是一个长期积累的过程，任何技巧经验的运用都是以一个牢固的基础为前提的，因此必须重视平时的训练，只有这样，你的英语水平才能尽快的提高。扩展资料：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
