北大附中怎么样？
北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。
北京大学附属中学成立于1960年，前身为1951年开办的“清华大学附设工农速成中学”；1957年，“清华大学附设工农速成中学”改制为“北京市104中学”；1960年，“北京市104中学”改为“北京大学附属中学”。
截至2010年9月，北京大学附属中学占地70亩，建筑面积65000平方米；共有高中教学班34个，初中教学班16个，学生共2500多人；在岗教师188人。
办学规模
截至2010年9月，北京大学附属中学占地70亩，建筑面积65000平方米；共有高中教学班34个，初中教学班16个，学生共2500多人，其中新民书院为国际部，是北京大学附属中学和美国Hotchkiss高中合作创建的项目。
此外，北京大学附属中学还设有北大附中深圳南山分校、北大附中天津东丽湖学校，承办北京市北达资源中学。
北大附中深圳南山分校是一所成立于2000年的集小学、初中、高中为一体的寄宿制国有民办学校。
北京市北达资源中学是一所成立于1998年的由北京大学资源集团申办，北大附中承办的民办中学。
注：北京大学附属中学除在广东深圳设立分校以外，其余冠名“北大附中“的学校均与北京大学附属中学没有隶属、合作等关系。
硬件设施
截至2011年8月，北京大学附属中学建有教学实验楼、图书馆、
北京大学附属中学
体育馆、学生宿舍、食堂，建筑面积共4万平方米，设有闭路电视系统、计算机系统、多媒体辅助教学一体化校园网络。该校图书馆（又称北京大学图书馆分馆）的前身是清华速成中学图书馆，实现电子检索，共享北大图书馆资源，由学术报告厅、综合阅览室、外文原版图书阅览室、教师阅览备课区及“康幔屋”休闲体验区等部分组成，总面积3000平方米，可供400余名读者阅览和自习。
师资力量
截至2010年9月，北京大学附属中学共有在岗教师188人，其中特级教师15人，高级教师119人，全国先进教育工作者6人，全国优秀教师2人。市区学科带头人和骨干教师56人，硕士以上学历教师39人。
教学模式
2010年，北京大学附属中学高中部实行单元制，原有行政班由全新的跨年级学生社区实体——六个单元所取代。其中，一至四单元为常规单元；五单元为竞赛方向；六单元为自主出国方向；六个单元分别被赋予橙黄绿青蓝紫六种象征色。设立单元自治会，学生自主管理公共事务，如装修及管理活动室、策划及组织单元活动等。
2012年，由国际部学生组成的七单元成立。
2013年，单元制升格为书院制，七个书院分别命名为“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“元培”、“博雅”、“道尔顿”。于此同时确立书院议事会与公民教育课程。
2014年，七个书院部分更名（元培书院更名为明德书院，博雅书院更名为至善书院，道尔顿书院更名为新民书院）。设立专职书院指导教师、继续营造书院归属、强化书院自治、传承书院文化。
从2014至2015学年起，不再设置书院长，书院由学生自治会管理，由成长辅导处老师对其工作进行指导。
对外交流
北京大学附属中学
北京大学附属中学与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉高中、清风学园，美国康科德中学、希德威尔中学、吉墨斯河谷中学，法国德比西中学，澳大利亚凯礼中学，加拿大勒库姆中学，新加坡南洋女子中学（Nanyang Girls' High School），新加坡莱弗士（Raffles）书院等学校建立友好关系，定期举办师生互访等交流活动。
美国麻省理工学院和斯坦福大学的学生连续两年到该校进行计算机网络应用和创业实践培训，该校与日本早稻田大学本庄高等学院、济济黉中学、清风学园，加拿大勒库姆中学等学校建立了友好关系，每年举办师生互访等交流活动。
办学成果
编辑
学生成绩
高考成绩
2014年高考，北京大学附属中学学生一本上线率99%，其中一同学以717分的成绩位居海淀区理科第二名（含10分加分），另一同学以684分的成绩位居海淀区文科第四名；文科650分以上15人，理科680分以上28人；此外，还有60余位学生被芝加哥大学、杜克大学、康奈尔大学等海外高校录取。
2013年高考，北京大学附属中学学生一本上线率超过99%；其中理科650分以上人数160人，同比增长10%，文科7人，总计167人；理科600分以上296人，文科41人；此外，还有70余位学生被康奈尔大学、布朗大学等海外高校录取。
2011年高考，北京大学附属中学学生一本上线率均达到100%；其中理科600分以上人数168人，居海淀区第二名；此外，还有40余位学生被芝加哥大学、康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、宾夕法尼亚大学等海外高校录取。
学科竞赛
截至2010年9月，北京大学附属中学学生在国际中学生学科奥林匹克竞赛中，获奖牌14块，其中金牌9块；在一、二、三届北京市“雷达杯”科学英才少年大奖赛中，均获得第一名；10人获北京市中学生最高荣誉奖金帆奖，16人获银帆奖。
2012年，在第29届全国中学生物理竞赛中，北京大学附属中学学生王思真获决赛金牌（全国第三名），乔袭明决赛金牌（全国第八名）；此外，获北京赛区省级一等奖人数为6人，二等奖获奖人数为14人，三等奖获奖人数为3人。
有谁知道北达资源中学的情况？求教啊
北达资源全称为北京市北达资源中学，该校创办于1998年4月，是一所由北京大学资源集团申办，北大附中承办的民办中学。该校实施校董事会领导下的校长负责制。
北达资源中学的前身是北大二附中。北大附中原来招生是与北达资源（原二附中）分开的，北大附中招收4－6个班级。后来北大附中一度决定取消初中部，近几年北大附中只招收两个课改实验班（80人），以及两个艺术体育特长生班。所以一些北大附中的老师调到了北达资源。
北达资源学校坐落于北京大学畅春园内，聚未名湖、博雅塔之灵气，融北大特有的学术和文化氛围于其中。学校教学设施齐全，教学环境幽雅。北达资源学校于2001年暑假斥巨资对教学楼进行了装修，对教学设备进行了更新换代，每个教室都安装了多媒体教学设备和空调。2002年初完成了校园网的建设，2003年暑期对教学楼进行了全面修缮，铺设了塑胶操场，现代化教学设施已见规模。目前，北达资源中学校有30个教学班（一个年级10个班) 北达资源中学虽然还是一所年轻的民办校，但自从建校来，其业绩逐年上升，在众多学生家长中同样拥有着一致的好评。北达资源中学采取与北大附中初中统一招生的形式进行，每年招生中最优秀的前80名孩子进入北大附中实验班学习。在升学率方面，据官方公布的数字，北达的升学率为百分之百。从历年看，有60%以上能升入北大附中及其它市重点校学习。
北达资源的硬件条件或许比其他学校稍微差些，但其师资力量还是能够得到认可的。学校一大部分的老师来自北大附中，还有一部分是北大附中退休返聘的优秀教师，另外还有一少部分是面向全国招聘的优秀教师。北达资源中学初中三年均配备外教课，不另行收取外教费。老师们认真、负责的态度也是一致认可的。值得详细说明的是，北达实验班通常是3个特级教师，普通班2个。另外，每个实验班的老师都还要带一个普通班。
请问:初中部人大附中分校好还是北达资源中学好?广告勿扰
一般说的人大附中分校都是双安分校，所以我就说这个学校。
这个学校的很大一部分老师都是原人大附的老师，所以师资力量可想而知。我那一届的老师都会和本部的老师一起参与平时考试的出题。上课讲的内容和人大附完全同步，统练也全部相同。大考也是统一出卷，考试完之后的判卷和标答答案也都是老师们一起。
看成绩的话，我们那一届350人左右，最后去本部的100多人。每个班45人，第1实验班最后考入本校的30多人，第2、3实验班都有20多人。所以只要进了实验班，高中直升人本的可能性非常大。即使上不了，也能上其他比较好的高中。（我们班最差最差平时在班里都跟不上的都去了首师大附中）。普通班相对其他初中的普通班而言也要优秀很多，不会有实验班和普通班水平差的很大的情况，因为普通班的课程和考试和实验班都是一样的，而且没有人本那些走后门的差生拖后腿。所以人分整体水平非常棒，海淀区的成绩能算是数一数二的。体育中考的话，初三开始每天跑圈，每周三节体育课，没有体育课的时候下午体育统练。最后实验班基本上都满分，普通班满分的比率也很高。（实验班满分更多不是因为老师抓得更紧，所有班的体育课都是同样老师，体育统练也都是一起在操场听主席台上老师指挥。但是几百个学生几十个老师肯定做不到人人监督到，而实验班孩子自觉性更强，所以成绩更好一些。）
人分的老师们非常，非常的负责。我的班主任在我上学期间，每周给家长发一封家长信要求家长签回执。老师监督很严，上课基本上没有玩儿手机的，从来没有过逃课的。老师们真的非常辛苦，因为人分统练很多，所以基本上周周都要判卷，接近期末的时候甚至天天判。判完之后一道题一道题的讲，讲完还要再判改错。要是发现学生有什么问题的追都要追着学生监督他搞懂了。我小学是三小的，管的已经算很严的了。当时小学的老师在我们毕业的时候跟我们说初中老师根本就不会像小学一样管的那么严，但是我到了人分之后发现老师们反倒是更负责。
人分的风气也非常好。第一、二实验班基本上没有谈恋爱的。（不是老师强行禁止，要不是都没看对眼要不就单恋要不就是还没开窍= =）其他班有谈恋爱的，但是都比较和谐，不会搞的班里乌烟瘴气的，也没有什么出格的事情发生。
除了学习之外人分还在初一初二的时候可以参加选修，选修课是每周三周五到本部去上的（反正离的近，走路十几分钟）。上百门课可以选，选课上课都是和本部的学生一起。我上学的时候还有游泳课，有两个学期每周占用两节体育课的时间去本部的游泳馆上两节课，不过现在貌似取消了。运动会每年基本上都有，（但是碰上流行病的话会取消）运气好还能碰到秋季加春季两次运动会。运动会也都是去本部一起参加。春游秋游的话人分是和人本分开的，我在的三年一共去过六次，初二下的一次学校甚至带我们出去住了一晚。人本的孩子们就比较可怜，和我一届的学生三年只出游过一次。
总体而言人分的学习生活还是非常愉快的。张弛有度。而且在人分绝对不是死学。一般批判中国式教育时，教学方式死板，学生缺乏想象力等等弊端在我的初中我都没有看到。
到目前为止我只夸了人分的好，但是没有提北达资源，是因为我不是那里的学生也没有亲自了解过那里，所以我不做评价。但我自己小升初的时候也是北达和人分都录取我，我当时两个学校都不怎么了解，但是我最后还是选择了人分。就因为人分是人大附中的分校，北达是北大附的分校。两本校成绩如何我相信你可以从两校的中考成绩和高中录取分数中看出（我们中考那年人大附高中和北大附高中录取分数差了10分）。人大附中也多次在美国所评选的中国最佳高中里荣登第一。所以我一直觉得人往高处走总没错，如果能享受更好的师资更好的条件能更加容易考上更高的中考分数的话，为什么要退而求其次呢？虽然我上面也说了一些人分比较体贴学生的地方，但是我认为在这种靠分数说话的年代，选校的时候还是要重点考虑它能多大程度上帮你最后拿到一个好的中考成绩。
希望我的回答可以为你带来帮助，至于最后选择去哪个学校，我仍旧建议你对比一下近几年两校的成绩。因为只要是一个这样主观评判哪个更好的问题所有人的回答都会带有偏见，这个时候还是拿数据说话比较靠谱。
北京这边贯通学校和普通高中哪个好
北京贯通学校和普通高中相比较而言，北京贯通学校较好。北京贯通学校的优势介绍具体如下：1、北京贯通学校的师资力量较为雄厚：北京贯通学校师荣获了首批民办高校教师队伍建设奖励项目150万资金资助， 3名教师获国家留学基金委地方合作项目资助出国访学，3名教师入选优秀青年教师培养计划，14名教师入选高等学校中青年教师国内访问学者计划。2、北京贯通学校的专业设置较为全面：北京贯通学校设有本科专业多个，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学九大学科门类。扩展资料：北京贯通学校拥有工程创新创意工程中心、古建筑营造中心、机械实验室、电子实验室、影视工程中心、机器人工作室、3D打印工作室以及各专业实验室。北京贯通学校采取工作室和实训室的教学模式，培养学生的专业兴趣和实际动手能力，鼓励师生参加各种专业行业的学科竞赛。北京贯通学校关注科技发展前沿，面向国家需要的应用技术型人才为培养目标，积极开展产教融合，实施真实项目真题真做，不断
北京市都有哪些私立高中？
北京爱迪学校、北京市实验外国语学校、北京市私立新亚中学、北京市王府中学等榜上有名。私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。首先应当肯定地是，在私立学校举办者中，并不乏置名利于度外，而甘心献身于教育事业的人士。但是，与此同时又应看到，借办学捞钱者也确有人在。
北京市最好的私立高中有哪些？
北京爱迪学校、北京市实验外国语学校、北京市私立新亚中学、北京市王府中学等榜上有名。私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。首先应当肯定地是，在私立学校举办者中，并不乏置名利于度外，而甘心献身于教育事业的人士。但是，与此同时又应看到，借办学捞钱者也确有人在。
