中国植物保护学会

时间:2024-07-02 15:22:31编辑:coo君

包含植物保护专业的全国大学排名

生物工程专业排名排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 浙江大学 A+ 5 西安交通大学 A 9 南方医科大学 A 2 四川大学 A+ 6 天津大学 A 10 大连理工大学 A 3 上海交通大学 A 7 清华大学 A 4 东南大学 A 8 华中科技大学 A B+ 等 (17 个 ) : 复旦大学、重庆大学、同济大学、北京大学、中南大学、中国科学技术大学、电子科技大学、北京航空航天大学、北京工业大学、中国医科大学、山东大学、湖南大学、重庆医科大学、中山大学、天津医科大学、厦门大学、吉林大学B 等 (16 个 ) : 华南理工大学、暨南大学、首都医科大学、西安电子科技大学、南京理工大学、北京理工大学、西北工业大学、东北大学、燕山大学、华东理工大学、武汉大学、西南交通大学、河北工业大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、南开大学C 等 (11 个 ) : 太原理工大学、上海大学、江苏大学、天津工业大学、南京大学、云南大学、苏州大学、中南民族大学、哈尔滨工程大学、山东中医药大学、武汉理工大学


我国植物保护分为几种保护级别?

将珍稀濒危的保护植物分为三个重点保护等级。一级:具有极为重要的科研、经济和文化价值的稀有濒危的种类;二级:指在科研或经济上有重要意义的稀有或濒危的种类;三级:指在科研或经济上有一定意义的渐危或稀有的种类。拓展资料1. 9月8日,据国家林业和草原局、农业农村部消息,经国务院批准,新调整后的《国家重点保护野生植物名录》(以下简称《名录》)正式向社会发布。新调整的《名录》,共列入国家重点保护野生植物455种和40类,包括国家一级保护野生植物54种和4类,国家二级保护野生植物401种和36类。其中,由林业和草原主管部门分工管理的有324种和25类,由农业农村主管部门分工管理的有131种和15类。2. 据介绍,与1999年发布的《名录》相比,调整后的《名录》主要有三点变化:一是调整了18种野生植物的保护级别。将广西火桐、广西青梅、大别山五针松、毛枝五针松、绒毛皂荚等5种原国家二级保护野生植物调升为国家一级保护野生植物;将长白松、伯乐树、莼菜等13种原国家一级保护野生植物调降为国家二级保护野生植物。二是新增野生植物268种和32类。在《名录》的基础上,新增了兜兰属大部分、曲茎石斛、崖柏等21种1类为国家一级保护野生植物;郁金香属、兰属和稻属等247种和31类为国家二级保护野生植物。三是因分布广、数量多、居群稳定、分类地位改变等原因,《名录》删除了3种国家一级保护野生植物、32种国家二级保护野生植物。水杉 杉科落叶大乔木,为我国珍贵孑遗树种之一,被世界生物界誉为活化石,产于四川万县、湖北利川、湖南龙山与桑植一带。银杉 松科常绿乔木,为我国特有的孑遗树种。树史达1000万年以上,在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝,仅在地处低纬度的我国西南残存,五十年代被发现。珙桐 珙桐科落叶乔木,亦称“水梨子”,是驰名世界的观赏树,仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难,成活率低,很难移植,因而目前正日趋减少。


求教植物病理学,分子植物病理学领域国内外重要学术刊物5种

国外:
Phytopathology
Plant Disease
Molecular Plant - Microbe Interaction MPMI et.al
国内:
植物病理学报
植物保护学报
微生物学报
真菌学报
病毒学报
线虫学报
植物生理学报
最主要就这几个了,分类也分得很好,特别是国内的可以到网站上去查询,还可以下载的,不错,其他国外的没必要搞得那么细,做的主要是植物病害都有交叉,可以查看sci的微生物和植物学里面的东西,都是适合的。


李向东的人物简介

1999年11月-2001年11月在农学院作物学博士后流动站工作。2002年9月到2003年7月在瑞典农业大学(SLU)进行合作研究。曾被评为山东农业大学优秀班主任,校1512工程第三层次人才。他是《中国农业科学》、《植物病理学报》、《Plant Pathology》、《Phytopathology》、《Virus Research》、《植物保护学报》等多家杂志的审稿专家,并被《果树学报》聘为核心审稿专家。教学方面主要承担本科生《普通植物病理学》(植物病毒部分)、《植病研究法》、《病毒与人类》和研究生的《植物病毒学》、《专业英语》、《高级植物病理学》等课程的讲授任务,参加省级教学研究课题一项,发表教学研究论文两篇,获得教学成果奖一项。他指导的本科生曾获山东省高校优秀学士论文奖。已经毕业的8名硕士研究生中, 5人考取了中国科学院和中国农科院的博士研究生。已毕业的3名博士研究生均是山东省优秀毕业生,两人获得先正达研究生奖学金。毕业后已经迅速成为吉林大学、山东省植保总站等单位的业务骨干。

植物学做什么了什么贡献?

在生物学刚兴起的时候,植物科学的研究曾为生物科学的迅速发展作出了突出的贡献,许多生物学研究的重大成果都是以植物学研究为基础。达尔文提出进化论,主要立足于对大量植物的考察和研究,细胞的发现也是从植物研究开始,孟德尔则是在对豌豆进行遗传性状长期研究的基础上发现遗传定律。可以说,没有植物学的大量基础研究,生物学就不可能取得这样迅速的发展。进入20世纪后,微生物学和动物科学的研究成为更前沿的领域,曾经辉煌的植物学研究似乎失去了光彩。原因可能在于微生物的研究较为简单,便于研究,而且其研究成果易于在工业上或医疗业中应用,而动物研究更与医学研究关系密切,商业利益的推动也是植物科学研究备受冷落的不可忽视的因素。未来对植物的研究,将在微观和宏观两个方向形成热门:微观方面的分子生物学,将把细胞和细胞器的研究更为密切地结合起来;而宏观方面,植物生态学将把植物个体与群落乃至更广大的范围间的植物相互作用机理联系起来,因而微观与宏观将彼此延伸接近,使植物各个层次的研究得以深化。

李时珍与《本草纲目》对草学的贡献是什么?

李时珍(1518—1593),字东璧,号濒湖山人,湖北蕲州人。他出生于医药世家,自幼喜欢大自然的旷怡。热爱医药学,但并不热衷于科举,14岁中秀才,其后曾三次赴武昌应试,均不第,故时珍决心打消“科举”的念头,决心学医。他向父亲求说并表明决心:“身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。”这时李时珍23岁。他继承家学,尤其重视本草,并富有实践精神,肯于向劳动人民群众学习。在38岁时,被武昌的楚王召去任王府“奉祠正”,兼管良医所事务。三年后,又被推荐上京任太医院判。在太医院里,浩瀚藏书扩大了他的眼界,提高了他的学术水平。但他不愿因为为皇室服务而丧失了济世救人的学医之初衷。李时珍在此只任职了一年。便辞职回乡。李时珍像《本草纲目》成书历程一天。在回家的路上。李时珍投宿在一个驿站,遇见几个替官府赶车的马夫,围着一个小锅,煮着连根带叶的野草,李时珍上前询问。马夫告诉说:“我们赶车人,整年累月地在外奔跑,损伤筋骨是常有之事,如将这药草煮汤喝了,就能舒筋活血。”这药草原名叫“鼓子花”,又叫“旋花”,李时珍将马夫介绍的经验记录了下来。写道:旋花有“益气续筋”之用。此事使李时珍意识到修改本草书要到实践中去,才能有所发现。李时珍在读书和医疗实践中,也发现了许多中医药书籍的错讹。如《本草衍义》的舛谬,《名医别录》的差错,掌禹锡的不慎,苏倾的欠明等等。最严重者,如天南星和虎掌本是一种植物,却误为两种药物;萎蕤和女萎本是两种植物,却混为一种药材;水银本有巨毒,却认为久服可以成仙等等。有鉴于此,他开始于嘉靖31年(1552)收集资料,李时珍认识到,“读万卷书”固然需要,但“行万里路”更不可少。于是,他既“搜罗百氏”,又“采访四方”,深入实际进行调查。李时珍穿上草鞋,背起药筐,在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下,远涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜求民间验方,观察和收集药物标本。他首先在家乡蕲州一带采访。后来,他多次外出。除湖广外,还到过江西、江苏、安徽好多地方,均州的太和山也到过。盛产药材的江西庐山和南京的摄山、茅山、牛首山,估计也有他的足迹。后人为此写了“远穷僻壤之产,险探麓之华”的诗句,反映他远途跋涉,四方采药的生活。李时珍每到一地,就虚心地向各式各样的人物请求。其中有采药的,有种田的,捕鱼的,砍柴的,打猎的,都热情帮助他了解各种各样的药物,比如芸苔,是治病常用的药,但究竟是什么样的?《神农本草经》说不明白,各家注释也搞不清楚。李时珍问一个种菜的老人,在他的指点下,又察了实物,才知道芸苔实际上就是油菜。这种植物,头一年下种,第二年开花,种子可以榨油,于是这种药物便在他的《本草纲目》中一清二楚地注解出来了。就这样李时珍上考三坟五典,诸子百家,下查历代本草所收药物、方剂;又跋山涉水,亲自采药,走访药农,虚心求教,经27年的艰辛,终于在万历六年(1578)编成了《本草纲目》一书。《本草纲目》总括《本草纲目》全书52卷,卷1—2为序例,包括七方、十剂、气味阴阳、升降浮沉、诸家用药凡例等,为全书总论;卷3—4为百病主治药,列举了一百多种疾病的常用药卷5-52为药品各论,按水、火、土、金石、草、谷、菜、果、木、器服、虫、鳞、介、禽兽、人16部,60类,共载药1892种。每药物下面,又分校正、释名、集解、正误、修治、气味、主治、发明、附录、附方等各项叙述。附方一项,各种药方竟达11096种之多,有些药方还附有治愈的实例。另有图谱三卷,收图1160幅。该书规模之宏伟,材料之丰富,考证之说明,为任何前代之本草所木及,是中国古代药学史上最伟大的著作。该书集16世纪以前药物学之大成,为以后药物学之发展奠定了基础,它承前启后,继往开来,数百年来,成为用药之圭臬,临证之津梁,医学家评价,众口皆碑。《本草纲目》不仅是药物学杰作,而且对植物学、动物学、矿物学、地质学、化学等也有贡献。该书对植物分类学的认识比西方植物分类学创始人林奈在1735年出版的《自然系统》丰富得多,并早150年。对生物进化的认识,肯定了生物界有一定发展变化的顺序,分类反映了进化的顺序。达尔文称该书为“中国古代的百科全书”。郭沫若称李时珍为“中医之圣”,“伟大的自然科学家”。李约瑟把李时珍与伽利略相提并论,可见他对世界科学影响之深远。《本草纲目》的流传《本草纲目》,于万历年间流传到日本,在日本翻刻过9次,以后又传处朝鲜和越南,17世纪至18世纪传入欧洲,先后德、法、英、拉丁文、俄文的译本。它的影响遍及了全世界,达尔文在《人类的由来》中,就引用了《本草纲目》关于金鱼颜色形成的史料来说明动物的人工选择。李时珍除《本草纲目》,还于嘉靖四十三年(1564),在父亲《四诊发明》和前人《脉诀》的基础上,写成了《濒湖脉学》一书,该书深入浅出,通俗易懂,阐述精辟,言简意赅。为历代医学所宗,奉为津梁。1927年译为德文,1929年在莱比锡刊行。明隆庆六年(1572),李时珍又著成《奇经八脉考》,阐述奇经的循行路线和生理、病理变化,确立了奇经辨证论治的初步规范,为经络学说之完善作出了重要贡献。李时珍还有《脉诀考证》、《人傀论》刊行于世。见于记载的还著作有《白花蛇传》《濒湖医案》《命门考》等。可惜,都已失传。

南京农业大学走出过哪些名人?

百年历史,孕育名校南农,更是走出了无数名人。名人数不胜数,提起南农便是我心中的自豪与骄傲,我来列选其中两位简单介绍一下吧。1. 农业微生物学开创者之一樊庆笙教授樊庆笙教授任职时,我们南农当时称为南京金陵大学农学院,他在校任助教,担任植物学和分类学的教学工作。图片中这位和蔼可亲的爷爷,就是我们的樊教授,是他用自己几十年来兢兢业业的辛苦劳作,不畏封建斗争,尽己之能走出“科学救国,教育救国”之路。时光穿梭,如今的我们在南京农业大学享受着前辈老师以及数位校友们留下来的丰富的教育资源与研究结果,樊教授留下来的无数的研究成果更不会随着时间而褪色,他率先进行了中国青霉素生产试验的研究,为我国生产青霉素药品更是做出了莫大贡献,被称为青霉素之父的樊教授,怎能不让身处南农的我们为之自豪呢?共生固氮菌的研究,更是为我国微生物的发展打下了坚实的后盾,未来的发展之路,更需我们齐心协力!2. 小麦专家金善宝图中这位手拿眼镜仔细阅读的先生,就是曾经任职南农老师的金善宝先生,这张图或许也是他一生的缩影,为了科研为了祖国就要兢兢业业,以谨慎认真的态度达成一生成就。他用一生热忱,奉献于我国小麦事业的发展,小麦科学的发展与成就与金善宝三个字更是紧紧融为一体。身为南农人的我们,刚入学时便可拥有考入“金善宝实验班”的机会,以他的名字命名的班级,更是孕育出了无数优秀的南农学子,延续着金老先生刻苦钻研的精神,为祖国的发展献出自己的一份力量。感谢南农的存在孕育了如此多的名人为我们如今的丰衣足食而奉献,感谢南农的科学家们全心为国,希望我们可以将接力棒延续,不断创造南农的奇迹。谢谢您的阅读,希望我的回答能够有所帮助!

世界著名的植物学家以及成就

查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin):英国生物学家,进化论的奠基人.提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论施旺 Schwann Theodor 1810年12月7日生于诺伊斯,1882年1月11日殁于科隆.德国生理学家,细胞学说的创立者之一,普遍被认为是现代组织学(研究动植物组织结构)的创始人.孟德尔:被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律..切赫:美国人,因发现RNA的生物催化作用而与奥尔特曼共同获得1989年诺贝尔化学奖.穆利斯:明了高效复制DNA片段的“聚合酶链式反应(PCR)”方法,于1993年获奖.利用该技术可从极其微量的样品中大量生产DNA分子,使基因工程又获得了一个新的工具.


植物科学家取得的成就

19世纪30年代, 德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说,指出细胞是一切动植物结构的基本单位。

魏尔肖:德国人,他在前人研究成果的基础上,总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。 生物膜流动镶嵌模型涉及的科学家
欧文顿:提出了膜由脂质组成的假说。
罗伯特森:1959年他在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构(蛋白质-脂质-蛋白质),结合其他科学家的工作,提出了生物膜结构的“单位膜”模型(静态模型)。 桑格和尼克森:在“单位膜”模型的基础上提出“流动镶嵌模型”。 与酶的发现有关的科学家
20世纪80年代, 美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也有生物催化作用。 光合作用的发现涉及的科学家
1771年, 英国科学家普里斯特利,通过实验发现植物可以更新空气。
1779荷兰科学家英格豪斯,发现普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功,植物只
有绿叶才能更新污浊的空气,但不了解植物吸收和释放的究竟是什么
1845年,德国梅耶,提出植物进行光合作用时,把光能转化成化学能储存起来
1864年,德国科学家萨克斯,通过实验证明光合作用产生了淀粉。
1880年,美国科学家恩格尔曼,通过实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所。
20世纪,30年代,美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用中释放的氧全
部来自水。
卡尔文:美国人,生物化学家,植物生理学家。在20世纪40年代,他及其合作者开始
利用放射性同位素标记法研究光合作用,经9年左右的研究,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径,这一途径称为卡尔文循环。

孟德尔
:奥地利人,遗传学的奠基人。提出了遗传学的分离定律、自由组合定律和遗
传因子学说。

约翰逊

丹麦人,
植物学家。
1909
年,
他给孟德尔的
“遗传因子”
重新起名为
“基因”

并提出了表现型和基因型的概念。

育种:袁隆平他是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂种优势的第一人,被誉为“杂交水稻之父”。
进化:①拉马克:法国人,博物学家,生物进化论的先驱。最先提出了生物进化的学说,认为生物是不断进化的,生物进化的原因是用进废退和获得性遗传。
②达尔文:英国人,博物学家,生物进化论的主要奠基人。1859年,他出版了科学巨著《物种起源》,书中充分论证了生物的进化,并明确提出自然选择学说来说明进化机理。他创立的进化论的影响远远超出了生物学的范围,它给予神创论和物种不变论以致命的打击,为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器。


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