清朝时期的天安门广场是这个样子
天安门广场位于北京故宫的正前方，南北长880米，东西宽500米，是世界上最大的城市广场。不过，在清朝的时候，天安门广场可不是我们现在看到的这个样子。
天安门，原名承天门，始建于明朝永乐十五年（1417年）。1644年，“闯王”李自成逃离北京时，放火烧了紫禁城，承天门也未能幸免。清朝顺治八年（1651年），紫禁城经过重建后，承天门更名为天安门。当时的天安门广场是一块封闭的T型宫廷广场。天安门至正阳门（俗称“前门”）之间还有座大清门（明朝时称大明门，民国时叫中华门），位置就在今天的毛主席纪念堂。从大清门到天安门的这一段被称为千步廊，千步廊左右两侧各有廊房共144间，是清朝时中央机关的办公地，办公按文东武西的格局，文官在东千步廊，武官在西千步廊。
这些廊房都是连檐通脊结构，东接长安左门，西接长安右门，北面则是天街，即今天的长安街。
长安左门位于天安门东侧，大概在今天的劳动人民文化宫东边一点。长安右门位于天安门西侧，大概在今天的中山公园西边一点。两门是通往天安门的必经之路，也是文武大臣进入皇城上朝的必经之路。
长安左门，又叫青龙门。清朝时期，殿试后中进士的皇榜，都是张挂在长安左门外的龙棚内。中进士的举子从此门进入紫禁城，觐见皇帝加封官职。各地赶考举子如能进入此门，犹如鲤鱼跃龙门。长安右门，又叫白虎门。在许多人印象中，好像古代杀犯人很随意，其实并非如此。每年农历八月中旬，皇帝诏令三法司（刑部、大理寺、都察院）会同王侯、大学士等，在长安右门内进行秋审。复审过后如无疑问将发回执行。霜降前，将刑部大牢在押的死囚犯，带入长安右门朝审。
确认无疑者绑缚刑场，有疑问者押回大牢再审。凡是押到长安右门的犯人，如入虎口将是九死一生。
1914年5月，北洋政府官员朱启钤主持了旧都城改造计划。天安门前的千步廊被拆除，原本封闭的宫廷广场变成可自由穿行和逗留的开放空间。1954年，天安门广场进行了扩建。中华门（即清朝的大清门）、长安左门、长安右门等建筑被拆除。之后，在广场中心位置修建了人民英雄纪念碑，广场两侧建起了人民大会堂、中国 历史 博物馆与中国革命博物馆（两馆属同一建筑内，即今天的中国国家博物馆）。1976年，毛主席逝世后，天安门广场原大清门的位置修建了毛主席纪念堂。此后的天安门广场，就是我们今天看到的样子了。
[create_time]2022-08-15 04:43:53[/create_time]2022-08-29 00:52:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]成大文化17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7f9927e0.DNwLxPeDj1Jjpw4k5dcFUg.jpg?time=689&tieba_portrait_time=689[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
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高二语文综合测试题
语文主要测试五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价，下面是我给大家带来的高二语文综合测试题，希望对你有帮助。 高二语文综合测试题 1、下列词语中加点的字注音正确的一组是( )。 A.蹩进biě 汤镬huò 攻讦 gān 孱头càn 向隅而泣yú B.睥睨nì 渑池miǎn 不怿 yì 禀赋lìn 恬不知耻tián C.罪孽niè 蟊贼máo 盗跖 tùo 汗涔涔cén 畏葸不前sī D.吝啬sè 绣闼tà 自诩xǔ 冠冕miǎn 刚愎自用bì 2、下列各组词语中没有错别字的一项是 ( ) A.戕害 渊源 囊括 咀嚼鉴赏 残羹冷灸 B.新颍 脑髓 震憾 礼上往来 锲而不舍 C.厚赐 谄媚 蹂躏 苌弘化碧 偃旗息鼓 D.国萃 时弊 聒噪 勾心斗角 针贬时弊 3.下列各句加点的熟语，使用正确的一项是 ( ) A.“唐装热”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的勃勃生机。 B.这里领导的作风急需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。 C.人非圣贤，孰能无过?犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。 D.小唐一心想观看比赛，可妻子却让他切菜。他只好一边切菜一边看电视，结果打草搂兔子，一刀下去切了自己左手的食指。 4.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。 B.世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。 C.时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 D.据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。 5.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是 ( ) A.“我国平民本来就没有什么脸可讲，”林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。” B.大幕徐徐拉开了，琴声——这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在每个人的耳畔。 C.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。 D.作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了?哪天柳絮飞了?哪天布谷鸟叫了? 二、社科文阅读，完成6-8题。(每小题3分，共9分) 孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，也涉及到老庄“道法自然”的哲理;但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道。从汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。因此，有人说，孔子创立的儒学，可以称为是一种盛世之学。儒学所涉的主要内容，简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题。 “隆礼”就是郑重地遵循礼法。礼教不是孔子的创造，是先民的文化积淀。最早形成于文明社会敬天祭祀祖先中，西周时周公制礼作乐，至东周春秋末，社会动荡不安，出现“礼崩乐坏”的社会无序状态，故孔子倡导“复礼”。“不知礼，无以立也”，“三十而立”。孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结构的保证，只有礼治，才能规范人与人和人与社会关系的基本秩序。这充分说明礼制就是社会制度，而礼治则是解决社会矛盾的根据与法则，可见孔子论礼与其政教是合一的，故又有礼教的说法。这种思想对规范汉唐以来的社会形态、促进社会有序发展，曾产生过积极影响，至今仍有借鉴意义。 “重仁”就是主张人应有仁的品格。孔子认为仁的含义，就是人与人之间具有本能的相互扶持的意义。只有这样，人类社会才能得以形成，所以他说“仁者，爱人”。孟子提出“仁政”的主张，从而说明孔子的仁德，就是“大同社会”的理想信念，这成为自古以来人们追求社会和谐的美好蓝图。 “尚中道”的辨证思想，是孔子对自古以来“允执阙中”的发展。中道思想是先哲遗留的闪光思想。唐尧曾对舜说，若执中即信守中道，四海之内便会避免困穷，天禄便会长存的。春秋时代，百家争鸣，集中于一个“治”字，老子倡“守中”，即以柔用中;韩非则倡“法治”，主张以强用中。孔子认为“中行”者最佳，其次是“狂者”、“狷者”。社会中之三种人即左中右者，持中者为最佳。同时，孔子认为事物在发展中又有中庸、过、不及三种形态，而中庸为最佳。而中道是和，和即事物矛盾之对立统一状态，他表示事物之质的规定性，因此持中的要义，就是要执持事物之质，这也就是“和为贵”之义。 总之，孔子一生做出总结古学、兴办私学和创立儒学三件伟业，他的隆礼、重仁和尚中道的核心思想，均含有积极意义和现代价值，并为国内外有识之士瞩目。1988年一位诺贝尔奖获得者曾说：“人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，必须汲取中国孔子思想中的智慧。”这种认识无疑是很有道理的。 6、下列对孔子儒学思想理解正确的一项是( ) A.孔子创立的儒学是在古代哲学思想的基础上形成和发展起来的，有继承也有否定，忽视了“道法自然”的哲理思想。 B.孔子在其儒学创立中创建了隆礼、重仁和尚中道三项论题，深化完善了中国古代哲学思想。 C.孔子创立的儒学，自汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。因此，有人说儒学是一种盛世之学。 D.孔子创立的儒学，汲取了老庄等哲学思想的智慧，同时又更加注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道，受到人们的尊崇。 7、下列对孔子儒学内容理解正确的一项是( ) A.孔子所推崇的“礼教”是西周时周公所创造的，孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结构的保证，“不知礼，无以立也”。 B.“重仁”就是主张人应有仁的品格。所以孔子倡导“仁者，爱人”，他的“仁政”主张，为我们构建了一幅“大同社会”的美好蓝图。 C.“尚中道”的辩证思想，是孔子对自古以来“允执阙中”的发展。早在春秋时代，唐尧就曾对舜说，若执中即信守中道，四海之内便会避免困穷，天禄便会长存的。 D.中道思想是先哲所遗留的。以后不同流派又不断充实和发展，孔子认为中道是和，提出“和为贵”的思想。 8、下列对原文信息的提取表述正确的一项是( ) A.孔子礼教体现了孔子论礼与其政教的合一。历史证明这是规范人与人和人与社会关系秩序的唯一保证。在汉唐以来的社会演变中始终起着积极作用。 B.中道思想体现了古代先哲的思想智慧，孔子认为在社会“左中右”三种人中，“中庸”之人为最佳，“过与不及”这两种人不能体现“和为贵”的哲学内涵。 C.有人认为，人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，就必须向人们贯彻中国孔子全部的哲学思想。 D.孔子的儒学思想很好地体现了以人为本的哲学理念，与其他哲学有着很大的不同，在中国文明发展史上，曾经发挥过积极的作用，今天仍会有它可借鉴的现实价值。 三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成9-12题。 申甫传 汪 琬 申甫，云南人，任侠有口辩。为童子时，常系鼠媐①于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎?”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也”。道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。 己而瘗②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。 (选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改) [注] ① 媐(xī)：嬉戏。 ② 瘗(yì)：埋葬。③窭(jù)：贫穷。 9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A.道人濒行 濒：临近 B.客州人刘翁传所 客：寄居 C.遽薄京师 薄：逼近 D.又长于用车，卒不能办 卒：步兵 11.以下六句分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是( ) ①甫为京营副总兵，然实无兵予甫 ②率皆市中窭人子不知操兵者 ③甫所授术，又长于用车，卒不能办 ④权贵人俱不习兵 ⑤日夜下兵符，促甫使战 ⑥诸路援兵不至 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A.申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。 B.申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。 C.申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。 D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。 第Ⅱ卷(共114分) 四、(共24分) 13.把下列句子翻译成现代汉语(10分) (1)入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。(4分) (2)甫数以其术干诸公卿，常不见听信。(3分) (3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。(3分) 14.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分) 登单于台 张蠙 边兵春尽回，独上单于台。 白日地中出，黄河天外来。 沙翻痕似浪，风急响疑雷。 欲向阴关度，阴关晓不开。 (1)首联在全诗中有何作用?请列举两点并加以解说。(3分) (2)颈联“沙翻痕似浪，风急响疑雷”是如何紧扣题目描写景物的?(3分) 15.在下列横线上填写空缺的句子。(8分) (1)念去去， ， 。 (2)乱石穿空 ， 。 (3)四十三年， ， 。 (4)《 》 ，是伍尔芙的第一部意识流小说。《 》 ，选自雨果的《九三年》 五、阅读下面两篇文字，完成16-21题。(23分) (一)新总经理 田秀娟 编译 中村是一位中年男子，在一家宇宙旅行用品公司担任销售科科长。这天，他正在办公室埋头工作，桌上的电话响了：“总经理让你马上去他办公室汇报工作。” “知道了，我马上过去。” 中村愁眉苦脸地走出办公室。向总经理汇报工作，这可不是件好差事。尤其是自从新总经理上任以来，中村已经有过多次汇报工作的痛苦经历了。可是，躲是躲不掉的啊。在走廊上，中村碰到了一脸沮丧的后勤科科长。一看他的脸色，就知道他刚刚从总经理那儿回来。 中村深吸了一口气，小心翼翼地敲了敲总经理办公室的门。 “进来!” “您好，听说您叫我……”中村恭恭敬敬地向总经理鞠了一躬。因为上次曾经被批评鞠躬时身体弯曲角度太小，所以这次中村深深地鞠了一躬。 “喂!又错了!上身应该弯曲30度，你至少弯曲了40度，重来!”总经理厉声喝道。 中村赶紧重新鞠了一躬，心中不满地想道：再怎么说，我们也不是机器啊。这可恶的总经理，从来不把我们当人看。 总经理面无表情地点了点头，算是认可了这个鞠躬。中村压住心中的不满，开始汇报工作。 “近期的工作按计划顺利进行，上月的销售额比去年同期增长了15%，和去年的数字相比，本月……” 总经理突然打断中村的话，厉声说：“去年第二季度大号宇宙旅行包的销售额应该是8965367元，你刚才说的数字不对!” 中村翻看了一下手中的文件，果然是自己弄错了。他赶紧道歉：“对不起，是我搞错了。”边说边小声嘟囔了一句：“不过，您也不用发这么大火嘛。只要是人，总难免出错。” ( E* f- |1 p+ ^* K6 W8 q# u 总经理毫不留情地厉声喝道：“错了就是错了。你忘了吗?42天前你刚刚犯过同样的错误。” 中村先生心中暗暗感叹道：真不愧是新总经理啊，记忆力还真是不一般! 听完中村的工作汇报，总经理说道：“虽然本月的销售计划完成得不错，但是你这个月的招待费用太高了，你解释一下!” ; c! v9 |$ N( o# L& B9 ? 中村答道：“为了维护和客户的良好关系，必要的人际来往是必需的。” 总经理严肃地说道：“对这方面我虽然不太了解，但是下个月一定要削减接待费用、降低成本。”中村无奈地点了点头：“那我回去继续工作了。” 5 r& C B/ E& A; W& Y$ m 总经理说：“等一下。最近我听力不太好，你帮我掏一下耳朵吧，工具都在桌上。” + ?5 T( w: ~" K, `/ T; ? p" I$ f 中村走到总经理身边，弯下腰，拿起一把螺丝刀拆开了总经理头部的塑料头套。然后他拿起一台微型吸尘器开始清除总经理耳朵中的声音接收装置。中村一边清理，一边陷入了沉思：小的时候，总梦想着将来有一天所有的工作都可以由机器人来干，人只要轻松地给机器人下下指令就行了。那是一幅多么令人憧憬的未来景象啊。可是现实却恰恰相反，人们美好的未来之梦完全颠倒了过来。每天人们都在机器人的指挥之下，拼命地工作。 总经理开口说道：“我大脑里的晶体管也有些灰尘，你好好打扫一下!” 中村探头往里一看，总经理的大脑内部充满了各种高精尖的小型仪器。正是因为这些仪器，所以总经理智慧过人、记忆力超强、判断力无比准确。中村突然怀念起了以前的总经理，虽然他经常唠唠叨叨、有时还爱忘事，可是他多有人情味啊。 $ X+ U, W* e2 _% ` 中村突然很想对眼前的新总经理搞点破坏工作，但他很快意识到，这是万万不可以的，否则他一定会受到公司的严厉处罚。因为新总经理是由全体员工一致投票通过，花费巨额资金才买来的。无论在什么时代，贵的东西总是从上往下普及的嘛! (选自2009年第2期《微型小说选刊》) 16.请说说文中的“新总经理”有何特点。(3分) 答： 17.文章第三段写中村碰到后勤科科长，这样写有何用意?(4分) 答： 18.中村去向总经理汇报工作时为何“愁眉苦脸”“小心翼翼”?(4分) 答： 19.请简要归纳本篇小说的主题思想。(4分) 答： (二)严监生的心事 自此严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来，陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来，问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来，问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子，插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前，道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!”赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。 (节选自《儒林外史》，有删改) 20.文中，严监生“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”是什么描写手法?有什么表达效果?(4分) 答： 21.严监生临死之时，作者写众人询问两个指头的意思有什么作用?(4分) 答： 六、(共7分) 22.将下面的句子改写成一组排比句。可以调整语序，但不可改变原意。(3分) 在2009年全国万人体育舞蹈大赛现场，每个充满力量的舞姿都呼呼作响，就像匆匆变幻的光和影。 答： 23.按后面要求答题。(4分) 孔子说：“礼之用，和为贵”，孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，俗语说：“家和万事兴”。“和”是中华民族文化精神中的重要内涵之一。 请你联系实际，谈谈对“和”的理解，不少于50字。 答： 七、作文(60分) 24.请以“善听”为题写一篇作文 要求：中心明确，层次清楚，结构完整，卷面整洁，不少于800字。
[create_time]2022-07-01 05:24:00[/create_time]2022-07-10 11:25:31[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]远景教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.449f9e5c.kcbVHe4AoW5N6vK2Xg2vpw.jpg?time=4747&tieba_portrait_time=4747[avatar]TA获得超过4303个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]22[view_count]高一语文下册综合能力测试题和答案
一、(12分)
1.下列加点的字注音正确的一项是()
A.猿猱(náo)鱼凫(fú)
巉岩(chán) 扪心自问(mín)
B.青冢(zhǒnɡ) 嘲哳(zhōu)
荻花(dí) 豺狼(chái)
C.银钿(diàn) 恬然(tián)
马嵬(wéi) 宵柝(tu)
D.虾蟆(xiā) 鬓角(bìn)
喧豗(huī) 咨嗟(jiē)
【答案】 C(A. 扪心自问(mén);B.嘲哳(zhāo);D.虾蟆(há)。)
2.下列各组词，没有错别字的一组是()
A.阁楼凋零湍急宣闹
B.赝品萧瑟环佩缭倒
C.沟壑嘈杂信手悯然
D.汲取镶嵌收敛杜娟
【答案】 C(A.喧闹;B.潦倒;D.杜鹃。)
3.下列句子中，没有语病的一句是()
A.地震发生后，当大批子弟兵前往救援的同时，许多专业心理救助人员也赶赴灾区，帮助灾民恢复地震造成的心理创伤。
B.中航发动机公司主要致力于大型客机发动机的研制，它的成立标志着我国大型飞机配套产业的发展又迈出了可喜的一步。
C.普达措国家公园是一座占地1243平方英里、由众多的山与湖组成的、包括红熊在内的近100种濒危物种的栖息地。
D.为改善医疗资源配置不平衡的状况，未来3年里，不仅国家将修路以方便农民外出就医，同时还将修建两千个县级医院。
【答案】 B(A“当”与“同时”搭配不当。“恢复……创作”不合逻辑，应为“治愈……创伤”。C“公园是……”与“是……栖息地”句式杂糅。“物种”与“栖息地”搭配不当，“物种”应改为“动物”，等等。D语序不当，“国家”应放在“不仅”前。)
4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是()
A.文学史上的“风骚”，指的是《诗经》中“国风”与屈原的《离骚》，它们分别是我国现实主义诗歌与浪漫主义诗歌的创作源头。
B.唐代的韩愈与柳宗元并称“韩柳”，他们倡导“古文运动”，主张写内容充实的文章，《师说》《捕蛇者说》分别是他们的代表作。
C.普希金，被称为“俄罗斯文学之父”，《复活》是他的代表作之一。契诃夫是法国短篇小说大师，代表作有《装在套子里的人》等。
D.词，诗歌的一种。又称曲子词、长短句等。词有词牌，即曲调，如“永遇乐”。文人依照乐谱写新词，叫做“填词”，盛行于宋代。
【答案】 C(《复活》是托尔斯泰的作品。契诃夫是俄国短篇小说大师。)
二、(9分)
阅读下面的文字，回答5～7题。
文化理论模型的建构是为了阐释文化的现实。在中西文化相互碰撞、相互撕扯的大背景下，中国文化的出路在哪里呢?面对这样一个大文化主题，梁漱溟指出，从世界文化的发展趋势看，西方文化的路向已“山穷水尽”，中国文化的路向正“柳暗花明”，中国文化将替代西方文化成为世界的主流文化。第一，从经济上说，西方文化已露败相。虽然资本主义经济曾给人类带来过许多利益，但也给人类带来了灾难，贫富悬殊，权力集中在资方，生产过剩，失业的恐慌等等，足见人们生活得太累、太苦、太空虚、太没有情义，这种不堪忍受的局面断不会长此延留。西方经济的危机预示着中国文化的复兴，因为人类将从人对物质的问题的时代而转入人对人的问题的时代，由物质的不满足时代转入精神的不安宁时代，西方文化适宜于解决求生存的问题，中国文化更适宜解决人和精神的问题，它的复兴理所当然。第二，从见解方面说，西方文化已出现了转向。以前，西方的心理学一直重理性。现在关注到了非理性因素在人类生活中的价值，它说明西方人两眼睛的视线与孔子两眼睛的视线渐渐相合。就进化论而言，以前西方文化只讲竞争本能论，现在出现了互助本能论，这与中国尚情毋我的文化视角渐渐重合。这都标志着中国文化的必然复兴。
贺麟提出，应以自由自主的精神或理性为主体，去吸收融化、超出、扬弃那外来的文化和以往的文化，不管时间之或古或今，不管地域之或中或西，只要一种文化能够启发我们的性灵，扩充我们的`人格，发扬民族精神，就是我们所需要的文化。
尽管梁漱溟、贺麟主张保守和发展民族文化尤其是儒家文化的优秀成分，但他们却具有开放的心怀，在中国现实文化的选择和建构上，坚持了文化的世界性和民族性双向互动的原则，为今天的文化建构留下了深刻的启示。人类不同文化之间存在着各自的独立性，但独立性不等于孤立性。尤其是今天，由于传播媒介的现代化，任何民族都不可能把自己的文化封闭起来，渗透融会是必然的趋势。文化的世界性和民族性的结合，是中华民族新文化再造的必由之路。
(节选自柴文华《中国哲学史(现代部分)》有删改)
5.为什么说“西方文化的路向已“山穷水尽”，下列理解不正确的一项是()
A.人们生活得太累、太苦、太空虚、太没有情义，需要精神慰藉。
B.西方文化适宜于解决求生存的问题而不适宜于解决精神的问题。
C.中西文化在解决人的生存问题和精神问题下存在着一定的分歧。
D.西方文化只讲竞争缺乏互助，缺少从尚情毋我的视角看待问题。
【答案】 C(没有从为什么“西方文化的路向已‘山穷水尽’”上去解释，“存在分歧”不是原因)
6.下列理解，不符合原文意思的一项是()
A.中国文化的复兴是人类从解决物质的问题(求生存)到解决精神的问题(精神的不安宁)的需要。
B.西方文化适宜于解决求生存的问题，所以适宜于人类社会发展中的人对物质的问题的时代。
C.中国文化更适宜解决人和精神的问题，所以适宜于人类社会发展中人的精神不安宁的时代。
D.传播媒介的现代化打破了文化封闭，使文化达到世界性和民族性的结合以及民族新文化的再造。
【答案】 D(原文“由于传播媒介的现代化……是必然的趋势”，还不能说传播媒介的作用能够“达到……再造”)
[create_time]2022-07-24 00:35:59[/create_time]2022-08-04 14:18:40[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]正香教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.73ba84a8.l92DY8hM0-a4DohyMkjxhA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4571个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
春节的综合实践活动方案
为了确保活动有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我帮大家整理的关于春节的综合实践活动方案，欢迎大家分享。 春节的综合实践活动方案1 一、实施对象： 五年级全体同学 二、活动目标： 【知识目标】 ①了解春节的习俗 ②了解春节的由来 ③了解春节的文化 【能力目标】 ①能对于“家乡的春节”提出自己想要研究的问题，并组成研究小组，能制定出解决问题的方案，并按照制定的方案开展活动，能对于活动过程对自己和组员作出评价 ②能利用信息技术收集有关家乡春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。 ③能清晰的说出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。 【情感目标】 ①通过对家乡春节的研究，使学生更加了解家乡风俗，培养对家乡的热爱，增强爱国主义情感。 ②通过同学间互相讨论、合作交流，培养自己语言表达能力和团结协作精神。体验自己学习的快乐和成功感，培养自主学习的能力，增强自信心，提高学习兴趣。 三、活动准备： 1．引导学生从网上或书上查找有关节日的背景资料。 2．引导学生向熟悉当地春节的有关机构和个人进行调查采访。 3．准备好外出活动所需的一些设备，如摄像机、相机等. 四、活动过程： 第一阶段：确定活动主题,分组制定计划 1．通过开题课，学生讨论得出研究的总课题《走近家乡春节感受民风民俗》以及研究的3个主题：“春节的由来”、“春节的习俗”、“春节的文化”。 2．学生根据自己喜欢的主题自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确活动目标、任务和要求，制定活动计划。 第二阶段：活动实施阶段 1．按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、电话访问等形式，对象适度含盖老、中、青三个年龄阶段，组员根据访问的情况做好记录） 2．集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。 3．整理信息，形成观点。 第三阶段：总结阶段 展示成果，交流分享，组织评价。在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己的成果。最后老师和同学共同评价这次的活动。 五、活动成果展示： 1．学生说活动感受 2．小组汇报研究成果,如： 3．每组评选出：勇敢之星、主持之星、认真之星等等。 春节的综合实践活动方案2 活动目标： 1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。 4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 活动时间 ：2课时 活动过程： 活动一：开题课确定研究主题 一、欣赏花市图（配乐） 师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？ 板书：春节 二、产生主题，展开讨论 师：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样，习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 师：从今天起，老师和大家一起来研究有关春节的文化，关于春节，你想知道些什么？ 生：自由发言。 学生展开头脑风暴式讨论，提出了一大堆问题，如：春节具体指哪一天？有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过春节？有没有春节的传说故事？人们过春节有哪些风俗习惯？ 三、归纳指导，将相关或相近得问题归在一起，生成子课题现代人与古代人过春节有什么不一样？保留了哪些？番禺有哪些春节活动？ A、春节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过春节？有没有相关的传说故事……春节的由来 B、人们过春节有哪些习俗？现在过春节又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？……春节的习俗 引申出：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘…… C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗 D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容怎样？表达什么意思？……春节的诗词、歌谣。 E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动 F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的？……春节的佩饰、服饰 活动二：分组，落实任务 四、建立课题小组，设计小课题研究方案。 A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等，自由组合成研究小组，兼顾同组异质。 B、以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的`活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。） 五、交流课题方案，指导完善。 A、小组介绍自己的课题研究方案 B、其他小组成员评价并提建议 C、教师指导评价 D、小组修改、完善，确定课题研究方案 六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。 A、有目的地收集材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。 B、准备一些必要的设备。 C、及时记录采访内容，写好活动日记、感悟。 D、要注意实践活动的安全…… 春节的综合实践活动方案3 春节春雨春花艳，新年新岁新日红。新春佳节之际，是同学们与家人团聚之时。为让各位同学更深入了解我们的民族文化，感受民族节日氛围，增强对家乡、对民族的感情;也为培养同学们发现美、感悟美、创造美的能力，现决定布置一项春节文化实践活动。 一、活动背景 随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。 二、活动主题 文化传承，从我做起。 三、活动要求 1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。 (1)书写春联书法作品一幅，三至六年级用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，一二年级用A4纸以硬笔书写，统一在左下方背面写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。 (2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到A4纸上，并在左下方背面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。 (3)制作剪纸一幅，并用A4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方背面写明班别、姓名。 2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交学校集中挑选统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中刊登。
[create_time]2022-07-16 12:59:06[/create_time]2022-07-27 19:11:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]抛下思念17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.501e7b31.B8-z7foXAMa6D2EFeonlZg.jpg?time=4580&tieba_portrait_time=4580[avatar]TA获得超过9105个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]38[view_count]以春节为主题的综合实践活动是什么?
以春节为主题的综合实践活动是关爱留守儿童。留守儿童就是外出务工连续三个月以上的农民托留在家乡,由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的不满16岁适龄儿童少年。父母在外地打工而孩子却留在老家，这样情况的孩子们近些年来被媒体人称作是留守儿童。留守儿童的产生背景留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。在社会中，我们更多了解的是第二类留守儿童，他们的悲苦通常会引起全社会的同情。其实，第一类留守儿童我们更不能忽视，他们的坚强与乐观，值得所有人尊重。所谓授人以鱼更以渔，正能量的传递需要这些。留守儿童不是都有心理问题的，社会不应再给他们过于沉重的标签。
[create_time]2022-03-25 10:18:27[/create_time]2022-03-23 16:05:40[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]夏日十三天[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2b57f788.4GF7nTzbgzOMX43XLAaRzA.jpg?time=12445&tieba_portrait_time=12445[avatar]用力答题，不用力生活[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]45[view_count]