《钢琴之森》观后感
昨晚，我和妈妈看了一部电影——《钢琴之森》。电影的主人公有阿之野老师、羽宫、海君和誉子（又名：厕所公主）。海君带羽宫去看他在森林里发现的钢琴，羽宫看了，迫不及待地打开琴盖，准备开始弹，一按下去却发现钢琴根本发不出声音。海君叫羽宫用力弹，羽宫很用力地弹下去，可还是发不出声音。羽宫走开了，海君到琴跟前弹下去，钢琴立刻发出动听又嘹亮的琴声。羽宫将海君能弹响钢琴的事情告诉了阿之野老师。原来那架钢琴是阿之野老师丢的，他曾出过一次车祸，左手和右手都受伤了，伤好之后，再也弹不响这架钢琴，这架钢琴就被抛弃到森林里去了。阿之野老师得知海君能弹响那架钢琴后就教海君弹钢琴，还让海君参加全日本的钢琴比赛。海君的朋友羽宫让海君要全力以赴，同时自己也非常认真地准备。 比赛前不久，海君让阿之野老师给他一点力量，阿之野老师给了他一盒磁带还有一本乐谱，海君拿到磁带之后模仿得非常像。后来老师就将磁带毁了，他说：“你必须弹出自己的钢琴，这本乐谱是作曲家写的，如果你弹不出自己的钢琴，作曲家就会将乐谱给要回去。”因为海君不懂什么是自己的钢琴，当天晚上他就产生了幻觉，走在路上的时候，作曲家莫扎特拦住他，对他说：“把你的乐谱还给我！”到森林里去弹钢琴的时候，更多的作曲家都对他说：“把乐谱还给我！”海君只得无奈地继续走向钢琴。临比赛之前海君的妈妈告诉羽宫一个小秘密，海君能弹响那架钢琴，是因为他小时候从窗台上掉下去，我以为他摔死了，其实他被森林保护着，正落在那架钢琴边上，后来，他有时间就去那架钢琴边上玩，所以他就能弹响那架钢琴了。 比赛的时候，海君看到誉子在哭，因为羽宫也去弹了，誉子认为羽宫比她弹得好，原本她自己能拿第一的，结果羽宫参加，她就拿不到第一了。海君问她，怎样才能平静下来，誉子说，她坐在马桶上才能平静下来。誉子走进厕所，又跑出来说，她家厕所比这个大，而且她还需要一只狗。海君无奈的说，这里哪能找到狗哇。誉子看到海君的头发是金黄色的、又多，正是她家狗毛的颜色，马上把他拉进厕所，抱着他，摸他的头发，慢慢地平静下来了。 誉子在参加比赛的时候，想象她在大草原上弹琴，坐在马桶上，琴和马桶都在草原上跑动，她的爱犬也在她的旁边飞跑，接着，誉子和琴飞上天去了，她的爱犬跟着她在天上飞跑。最后顺利地弹完了这首曲子。 轮到海君弹了，他走上台的时候，看到台上坐着很多个作曲家，不给他让座，最后，坐在琴凳上的莫扎特起身了，给他让座，他才坐上琴凳，弹起了曲子，因为他弹不出自己的曲子，所以他的幻像老是不消失。弹到一半的时候，他停下来，扯掉领带，脱掉鞋子，将一只小蚂蚁放到琴上，说：“我们一起去森林吧！”他推开琴凳，站了起来，弹出了自己的曲子，把下面的观众都带到了一片广阔的森林里。弹完了曲子，大家都忘记鼓掌了，还是一个男士最先站起了开始鼓掌，其他人热烈的掌声才响起来。 虽然海君弹得很不错，但日本的比赛规定，一定要用作曲家的风格，所以没给海君进决赛的名额，羽宫的妈妈还说海君自作主张。但是海君一点也不伤心，他忘记了他刚刚是在参加比赛，他有了自己的钢琴世界。 最后羽宫离开了海君，回到自己的老家，在他坐车的时候，看到一片广阔的森林，他能想象里面有一个独一无二的小男孩，正在弹着自己的钢琴。 这个电影给我最深刻的印象是海君和羽宫的友谊，他们既是好朋友，又在互相竞争，他们既在竞争，又在给对方加油，同时自己也很努力。他们两就像两块磁铁，既能互相吸引又能互相排斥。还有我觉得海君很大度，羽宫弹得好，他高兴，誉子弹得好，他也高兴，这才是真正的高手。而且我还懂得了一个道理，每个人弹同一首曲子都可能不一样，因为他们都有自己的想法。 标签: 观后感 钢琴
《钢琴之森》 观后感
钢琴之森观后感
今天，我看了一部日本动画片《钢琴之森》。讲述的是两个弹钢琴的男孩的故事。
名叫信的孩子，他很喜欢钢琴。但是，他的姥姥生病了，家里为了照顾姥姥，必须搬家，他也必须从东京转学到里姥姥家不远的学校读书。在那所学校里也有一个爱弹钢琴的男生，名叫海，在历年的钢琴大赛中都得到好名次，他俩很快就结成了一对好朋友。
不久，日本有场全国钢琴大赛，他俩都积极报名参加了。结果，海没有入选，而信却得到了众人的好评。时间过得飞快，转眼间，姥姥的病就好了。信得回东京了，海在与他送别时，抱头痛哭。
当我看到他们一抬手就弹出美妙的和旋，我惊讶不已；当我听到他们用88个黑白琴键奏出的动人音乐，我又从内心发出无比的赞叹；当我目不转睛地看着他们比赛时激动人心的场面，我在心里暗暗祈祷他们胜利的欢笑；当我凝视着他们分别时的抱头痛哭，我的眼泪也悄悄地从眼眶中流了下来。
有很多优秀的人。他们淹没在茫茫的人海中，就好像普通人一样，平平，没有特别之处。
但事实上他们是多么的与众不同，他们的才华即使只有月光清冷的照射也可以闪闪发光。
然而这个世界上除了他们，还有很多其他的人。一些曾经相当杰出的人物也许无意也许有意地制造了很多被称为“规定”的东西。在多数时候，大多数的人将这些奉为神旨。
惯性思维让人们以为，规定就是全部。不符合规定的就是错误的。
这，不是一种悲哀吗。
钢琴之森。
这是一部很清淡的作品。画面精致细腻，音乐悦耳动听。借助主人公，那些单纯的小学生，我想这部剧场版动画更多的是在说一个关于梦想和现时的故事。
一之濑 海。雨宫 修平。
当你的手指弹响森林中孤独但是音色绝美的钢琴，赤脚踩在踏板上，陶醉地闭上眼睛，在“我
当你的手指弹响森林中孤独但是音色绝美的钢琴，赤脚踩在踏板上，陶醉地闭上眼睛，在“我的钢琴”的世界里遨游；而我只能坐在练琴室里面对厚厚的乐谱反反复复，怀着憎恶的心情，跳跃着精心保护的手指，弹奏“别人的钢琴”。
修平，出生在音乐世家里的孩子。当他站在刚刚转学的小学的教室，面对陌生的同学做自我介绍时，他说：“我从4岁起练习钢琴。我的梦想是成为钢琴家。”自豪的说，要成为钢琴家。而事实上，他只是一直活在“父亲是伟大的音乐家”这样的阴影里面，憎恶着钢琴，却不得不练习。片中有许多细节很巧妙。修平和海在去森林里看“传说中的钢琴”的路上，他从口袋里拿出手套仔细地戴好。为了弹钢琴，为了成为伟大的钢琴家，这双手无论如何要好好保护。在之后的情节里，海在和同学打架时修平拦住他并对他说，他的手现在已经不是打架的手了，它有更重要的事情要做。
修平不是娇生惯养的娇贵公子。他只是在别人安排好的世界里活着，却不知道“我的手，由我来决定它做什么”。规定。枷锁。
海，出生贫穷，经常逃学，有些邋遢但是很有个性的调皮少年。每个晚上他从窗户翻出来，坐在森林深处的钢琴面前，整个人就改变了。月光无比温柔地照亮林中空地，少年闭着眼，微笑着扬起手，飞快地移动着灵巧的手指，沉醉在自己的世界。镜头旋转，浓密的森林洋溢着欢快的钢琴声，轻盈得像是要飞起来。
如果说修平的钢琴是一起长大的、不得不在一起的搭档，那么对于海来说，钢琴就是自己最为知心的伙伴。
之后的两人分别通过自己的努力为了不同的目的，从好朋友变成了舞台上的对手。
我要和你放手一搏。修平这样说。
即使有天才音乐家阿字野 壮介作为老师，也确实天赋过人——海最终还是落选了。10个参加决赛的名额里面，没有37号，一之濑 海。
海抬头一个一个数着名字，嘴里不停地念着“37号，37号”。看到31号的修平，看到33号的誉子，一直到四十几号那些完全陌生的名字。短短的公告里面没有他一之濑 海。不是全场起立鼓掌吗，不是大家都为我欢呼，喊着“再来一首”吗。为什么偏偏没有我的名字呢。
修平知道结果后，并没有因为自己事实上是本次比赛的第一名而雀跃。修平弹得很好，没有一点错误，堪称完美。但是当他在观众席上听到海的演奏时他就认定自己输了，因为他又一次听到了真正的“海的钢琴”。因此他只是追问母亲，为什么入选者里没有阿海的名字。他的母亲用惊奇的声音解开了整个谜团：因为他弹奏的不是比赛指定的，莫扎特第八钢琴奏鸣曲K310。
其实在海坐上钢琴凳的时候，他的手指灵巧地跳跃着，演奏的确实是指定的乐曲，莫扎特的K310奏技巧。所以那不是海“自己的钢琴”。于是他的心安静下来——他扯掉领口的领带，踢掉脚上不够正式的球鞋——就像在森林里演奏自己的钢琴一样，弹奏起他常常在月光下独自享受的旋律。
所以他输了。因为他没有遵守规定。
不过正像阿字野老师说的那样，其实有些东西是不能比较的。投入的爱和感情会使音乐富有激情，即使弹别人的乐谱也一样会变成“属于我的钢琴”。
感情是不能比较的。
规定更不能否定这种感情。
当然，还有这感情所培养的天赋。
是金子总是要发光的——这句话现在不适用了。天才在很早一前就开始被埋没，不是有个成语叫做“怀才不遇”吗。太多的规定变成约束，变成枷锁。事实上开锁只是几分钟的功夫，只需要一把合适的钥匙就可以获得自由。可是你越是想要什么，就越是得不到什么。所以再出众的人也只是砂子，和其他真正的砂子在一起，被时间海洋打磨成灰烬。
不论用什么手段都可以吧，如果你不想变成灰烬。
人死了都是会腐烂的。那个时候每个人都一样——神奇的分解者将把你的肉体还给自然母亲。但是总是有些东西会变成虚幻和缥缈存留下来，将你的故事传颂。
只有金子才能被歌唱。
你想不想做金沙？
决定权说不定就在你的手上。如果你又刚好拿到钥匙，不要犹豫了，去拥抱属于你的自由。
