什么是智能控制技术
智能控制技术理解如下 ：智能控制是具有智能信息处理、智能信息反馈和智能控制决策的控制方式，是控制理论发展的高级阶段，主要用来解决那些用传统方法难以解决的复杂系统的控制问题。智能控制研究对象的主要特点是具有不确定性的数学模型、高度的非线性和复杂的任务要求。智能控制的思想出现于20世纪60年代。当时，学习控制的研究十分活跃，并获得较好的应用。如自学习和自适应方法被开发出来，用于解决控制系统的随机特性问题和模型未知问题；1965年美国普渡大学傅京孙（K．S．Fu）教授首先把AI的启发式推理规则用于学习控制系统；1966年美国门德尔（J．M．Mendel）首先主张将AI用于飞船控制系统的设计。智能控制技术的特点如下：1、智能控制的核心是高层控制，能对复杂系统（如非线性、快时变、复杂多变量、环境扰动等）进行有效的全局控制，实现广义问题求解，并具有较强的容错能力。2、智能控制系统能以知识表示的非数学广义模型和以数学表示的混合控制过程，采用开闭环控制和定性决策及定量控制结合的多模态控制方式。3、其基本目的是从系统的功能和整体优化的角度来分析和综合系统，以实现预定的目标。智能控制系统具有变结构特点，能总体自寻优，具有自适应、自组织、自学习和自协调能力。4、智能控制系统具有足够的关于人的控制策略、被控对象及环境的有关知识以及运用这些知识的能力。
什么是智能控制
智能控制是具有智能信息处理、智能信息反馈和智能控制决策的控制方式，是控制理论发展的高级阶段，主要用来解决那些用传统方法难以解决的复杂系统的控制问题。智能控制的思想出现于20世纪60年代。当时，学习控制的研究十分活跃，并获得较好的应用。如自学习和自适应方法被开发出来，用于解决控制系统的随机特性问题和模型未知问题；1965年美国普渡大学傅京孙(K．S．Fu)教授首先把AI的启发式推理规则用于学习控制系统；1966年美国门德尔(J．M．Mendel)首先主张将AI用于飞船控制系统的设计。
智能控制技术专业就业前景？
本专业毕业生可从事新能源（风、光、水、潮汐、低热、生物质等）高效利用技术、输变电技术、微电网技术、电机与运动控制、电动汽车、电源与电力电子装置、电能存储与网络智能优化调度等方面装置研发、系统集成与维护等工作，或相应的科学研究与教学工作。就业方向本专业毕业生可从事中小型电子产品的设计与开发；电子产品的销售和维修售后服务；工业生产线的安装、调试与维护等工作。就业前景控制系统设计工程师、传动系统设计工程师、智能系统设计工程师、智能生产线维护工程师、智能产品销售工程师及机电生产项目经理、机电产品经理等培养目标本专业注重培养有社会主义觉悟的德、智、体、美、劳全面发展，对智能控制技术有全面和系统的认识，并且熟悉机械制造、电子工程和计算机科学领域的知识，掌握电子控制技术、自动控制技术、检测传感技术、信息处理技术、伺服驱动技术、智能生产技术、系统总体技术等知识，具有爱国、团结合作精神，能在相关行业或领域从事机电产品设计及管理的技术人才。
智能控制技术就业方向有哪些
智能控制技术专业毕业学可从事自动化设备安装调试、工业机器人与工业网络（DCS、FCS）维修维护，更可以从事自动化设备与系统的设计、工业机器人的集成与应用、机械产品智能设计与开发工作、3D制造技术、先进加工技术的实际操作等。
毕业生主要在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统、光电跟踪仪智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系统智能控制、智能决策支持系统、智能结构力学与电磁介质力学、智能制造、智能康复器械、智能农业、智能电力、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。
职业面向：自动化设备与系统、机器人系统、工业网络等的研发、生产、集成企业；包括流程、机电设备智能控制系统应用企业等。
就业岗位：自动化系统、工业机器人、工业网络等的安装调试技术员、维修维护人员、技术支持人员、系统运行操作人员、销售人员、智能控制系统集成应用工程师、车间智能控制系统管理工程师等。
