辩论赛：自由/压力更有利于大学生发挥潜能 我方是压力在攻辩时可以提问什么问题 求助
1、我方认为在人类没有达到第七级宇宙文明前，自由都是相对的，而压力才是绝对的。希望对方能提出有理有据的反驳观点！2、压力并非总是来自于外部，自己给自己鞭策和鼓励同样适用。主持人辩论竞赛活动，要有一名主持人，亦称主席，主持辩论活动。他(她)维护辩论会场的良好秩序，保障辩论活动按照辩论规则有秩序地进行。主持人坐在两个参赛队中间、比参赛人员座位稍后一点的中央位置，便于观察整个辩论会场的情形。 辩论赛攻辩：（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本次攻辩。攻方可以任意打断。以上内容参考：百度百科-辩论赛
求辩论赛：网络对大学生影响利大于弊（弊大于利） 攻辩及自由辩论问题
对方可能会说：
1.游戏沉迷2.人肉搜索带来隐私泄露3.色情等一会不健康文化的传播等等4.论文抄袭。
理论上如果辩题没问题，不存在绝对难住谁的问题
你的提问可以考虑下面几个方向：（积极的一面）
1.网络的便捷这是谁也否认的不了的
2.网络海量的知识，网络教学的普及，网络改变了原有的教学方式让大学生更轻松的学习，当然不学的是个人问题，这样的人给他个环境也能不学好，不是网络带来的。
3.方便联络感情，无论是在校还是毕业。
4.学校办公方式的改变给大家带来的好处。
你绝对不能否认它有不好的一面，但这不好的一面是因为法制不健全、网络技术不完善、个人思想素质早晨的，而不是网络本身不好，只是这些不好的现象是任何一个事物发展都必须经历的过程。
