感恩主题班会精选
有关感恩主题班会精选5篇 主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。下面是我给大家整理的感恩主题班会，欢迎大家查阅。 感恩主题班会（精选篇1） 教育目的： 让学生知道生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。 时间： ____年__月__日 主持人： ____、____ 主要内容： 感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心。 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。 感恩你所有的所有。 班会过程： 一、一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长。 互动活动一：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。 ____：经典文学《悲惨世界》 ____：经典诗词《满江红》 ____，____：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》 二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩 诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后 互动活动二：说出最让你感动的事 ____：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话 ____：与父母沟通的益处 ____：姨父在人世给自己上的最后一课 四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 小型辩论赛 正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。 六、班主任讲话 在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想凭自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。 听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。 他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。 这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 七、歌曲表演《感恩的心》 一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。我们也要学会感恩，感谢这一切。 感恩的心，感谢有你。 伴我一生，让我又勇气作我自己。 感恩的心，感谢命运。 花开花落，我依然会珍惜。 八、让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的一句话。 感恩主题班会（精选篇2） 一、主持人宣布班会开始 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来！ 二、开场白： 花儿之所以那么娇艳，是因为它在感谢泥土的栽培；小草之所以那么坚强，是因为她在报答大自然给予她的生命；白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了感恩的心；树叶奉献给大树，把一片片绿荫洒向大地。 三、第一段视频 1、同学们，在我们主题班会正式开始之前，我想先跟大家分享一段视频。（视频播放） 2、请问你们看完视频后的感受到了什么？有什么样的想法？ 四、引出班会主题 1、正如你们所说的那样，今天我们班会的主题就是《感恩》 2、什么是“感恩”？ 3、读出感恩的定义（见大屏幕） 4、感恩父母，因为是他们养育了我们； 感恩老师，因为是他们在我们迷失的时候给我们指引方向； 感恩朋友，因为是他们陪伴着我们走过风风雨雨； 感恩祖国，因为是祖国给我们的成长和成才提供了更多的机会。 五、感恩父母 1、下面有请艾地阿木、阿娜尔古丽给我们讲述一个有关母爱的故事。 2、父母对我们的关爱和照顾是无私的、无形的，是渗透在每天一点一滴的小事中的。有时会被我们忽略，有时甚至被我们认为是理所当然的。但其实我们都深爱这自己的父母，对父母充满感激，那就请同学们跟我一起大声呼喊出对父母的感谢和爱意——爸爸妈妈，谢谢你们！我爱你们！（带领全班一起喊） 六、感恩老师 1、主持人读屏幕上的字，播放视频。 2、看完这段视频，我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师，那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。 3、有请沙拉木讲述自己和老师的故事 4、老师们总是在我们身边，无私的关心我们帮助我们。此时此刻，亲爱的老师们就坐在我们身边，让我们全体起立（要求同学们全体起立面对老师），对老师深深的鞠一躬，诚恳地说一句：“老师，谢谢您！” 七、感恩朋友 1、照片中所呈现的是我们大家在一起的美好时光，从我们明媚得笑容中就能知道我们每天一起学习生活有多快乐。 2、下面有请吐尔逊古丽讲讲同学之间的关心和帮助 八、感恩祖国 1、照片展示，分享内高生活 2、六个人朗诵 九、请班长张莎作为学生代表发言 十、有请领导进行点评 十一、主持人宣布班会结束 让我们带着一颗感恩的心，再一次由衷的感谢父母的疼爱，感谢老师的恩情，感谢同学的帮助，感谢伟大祖国的关爱。现在我宣布：高二三班以感恩为主题的班会到此结束！再次感谢各位老师的到来。 感恩主题班会（精选篇3） 目的： 引导学生学会感恩，感激父母、老师、学校； 格调： 感恩班会，需要感情流露，不是轻飘的晚会！必须控制好。 时间： __年5月10日晚自习8：15——9：45 主持人： 基本男女各1人，或男女各2人（根据自己班级情况可以调整） 提前准备： 教室烘托气氛；音响；摄像机+三角架+备用电源；鲜花？低沉的感人的背景音乐； 过程： 环节1： 配乐诗朗诵（教室灯光适当变暗，烘托气氛，让学生初步有心灵的震撼，人数多一些，分组，首先让读的学生进入状态） 环节2： 典型学生、家长交流，交流以往生活中令人感动的事情（交流的学生和家长要典型、提前预约好，发言稿要准备充分，反复斟酌，能让学生从中感悟。） 中间预约来的家长当面交流，没有来的家长提前预约一些，录制视频或录音，把最想对孩子说的话录下来发给班主任，在班会现场播放。 环节3： 情景剧或小品：展现学生和家长在家里发生吵闹的情景，突出孩子对家长的不理解、家长的无奈与苦心。（主持人可以借机发挥，引导学生进行一些讨论与交流） 环节4： 感恩类歌曲演唱（在演唱过程中，主持人可以让到场的家长站到前台，让相应的学生向家长鲜花并拥抱家长、向家长说“我爱你”）——此乃班会高潮，应当引发全场的感动。 环节5： 真情告白，每位学生到台前面对镜头，向父母表达自己的心声（开始学生会不好意思，或者说的不严肃、真切，需要协调好） 环节6： 集体宣誓或者别的，铭记自己的责任 备注： 班主任主要工作是选人、前期指导与家长预约、视频等征集，有些工作开始不要让学生知晓更好，确定各环节人选，各自准备，班主任必须把关。邀请家长可以全部发出邀请，家长自愿，但部分家长应当是“必须”来的，要达到我们想要的目的。班会开展过程中，班主任录像。开完后将视频刻录成光盘，每位学生一张，带回家给父母，应当成为学生和家长珍藏的！ 感恩主题班会（精选篇4） 一、主题 学会理解、学会感恩 二、教学背景 如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，互相理解，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。 三、教学目标 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事。 2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。 3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 四、教学重点 1、唤起学生的感恩情感 2、做一些可及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理 五、教学课时安排 1课时 六、教学过程 （一）现场调查 1、你母亲的生日？ 2、你爸爸今年几岁？ 3、你父母的结婚纪念日？ 4、你母亲最喜欢的是哪套衣服？ 5、你给父亲买过生日礼物吗？ 6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？ 7、你父亲喜欢吃的菜是？ （二）放一曲有关母爱的歌曲，有引出主题 自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。 出示“感恩父母”课件图片 1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。 2、提出问题： 为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？ 我在家里最经常对父母说的话是什么？ 3、讨论： 说说父母之间最难忘的小故事： ①父母令你最感动或者最难忘的一件事？ ②父母令你兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？ ③怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ （三）心里话 建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。 播放歌曲《感恩的心》 （四）结束语 我们不想说这次班会的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。 老师给大家的话：现在的主要任务是努力学习，只要学习好就是对老师、父母的回报；我们一定要学会认认真真做事，踏踏实实做人。 感恩主题班会（精选篇5） 一、活动目的 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 二、活动准备 1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。 2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。 3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。 4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。 三、活动过程 （一）引入 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！ （二）学生诗朗诵《感谢你，父母》 让我怎样感谢你啊，我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你，我的父母 当我走向你的时候 我原想拾起一朵浪花 你却给了我整个长江 让我怎样感谢你，我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个温暖的冬天 （三）讲述感恩事件 主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。 （四）唱感恩 主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。 （五）感恩方法大奉献 主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。 5、为父母分担一些家务和烦恼。 6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。 7、每天反思，学会对父母说“对不起”。 （六）主持人 同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。 （七）班主任发言 班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！
高中感恩主题班会
关于高中感恩主题班会4篇 在平日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是我帮大家整理的关于高中感恩主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。 关于高中感恩主题班会1 活动背景 现在的学生大多都是独生子女，是在“父母再穷也不能穷孩子” 的娇宠中长大，自幼娇生惯养，又由于父母这一辈子因历史原因，大多受教育不多，因此希望在孩子身上能得到补偿，使孩子养成饭来张口、衣来伸手的习惯和不关心他人、自私的品质，认为父母为自己所做的一切都是应该的。甚至有的不仅自己的事情不做，还经常对爸爸妈妈大呼小叫的，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使父母很伤心。不懂得知恩图报，这已是当今少年儿童中的一种普遍现象。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱，又怎么可能将来爱事业、爱国家？ 活动目的： 1、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、 热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。设计理念： 本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合 作、探究”，畅谈并体会父母的爱。 活动过程： 一、学生主持人出场宣布班会开始 （在《白发亲娘》的背景音乐中小主持人上场） 甲：中国有句古话：受人滴水之恩，当涌泉相报。 乙：是的，我们应该对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 甲：应该对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。乙：应该对老师心存感恩，因为他们叫我们做人的道理，传给我们科学知识。 甲：应该对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连。 乙：应该对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 甲：应该感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。 乙：应该感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把 这份良善续延。 甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。 乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人。 甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 合：大家好！四年级年一班《寸草心——感恩父母》主题班会现在开始！ 甲：请班主任王老师主持班会。 二、欣赏对联，讲故事 孟母断机孟子勤学成亚圣； 岳娘刺字岳飞尚武做忠良。 老师：同学们知道诗词曲赋对联中老师最喜欢哪一种？今天老师有一幅对联跟大家一起欣赏，请大家读一遍，说说里面的人物和故事。 三、欣赏《白发亲娘》，谈感受 播放《白发亲娘》flash画面，听音乐。大家看了这样感人的画面， 听了这动人的音乐，想到了什么？想说点什么？老师想到了自己的亲娘，你们想听听老师的母亲怎样爱老师的吗？（给学生讲母亲对我的恩情及我此时的心情） 四、感知父母 1、用心算一算 （1）父母每天的几点钟上班？几点钟下班？一天工作多少小时？ （2）父母每天除了上班还要做哪些事？ （3）父母每天为你做了哪些事？ （4）你每天为父母做了哪些事？ （5）你每天要花多少零用钱？一年呢？ 2、抚心问一问 （1）父母知道你的生日吗？你知道父母的生日吗？ （2）父母给你办过生日吗？你给父母送过生日礼物吗？ （3）你给父母倒过茶、端过洗脚水吗？父母给你做过吗？ （4）你母亲最喜欢的是哪套衣服？ （5）你父母的结婚纪念日？ （6）你爸爸今天40几岁？属什么的？ （7）你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？ （8）你父亲喜欢吃的'菜是？ （9）你知道父母最爱吃的菜是什么？ （10）父母买菜之前问你最多的一句话是什么？ 3、诚心说一说 （1）你父母容易吗？ （2）你觉得你亏欠父母吗？ （3）你想过要报答父母吗？ 五、感恩父母 父爱如山，母爱如水，山高水长，如何去报答？ 让学生自由地说说想如何报答父母。 阅读田世国的事迹。 六、欣赏《感恩的心》 在我们的成长道路上，得到的帮助太多了，需要感激的人和事也太多了，让我们以一颗感恩的心来感谢父母吧，关心父母、热爱父母，孝敬父母，听从父母的教诲，有时和父母好好说，不顶撞父母。要体谅父母的艰辛，尽可能少让父母为自己操心；在学习上尽自己最大的努力，少让父母担忧；每天为父母做力所能及的事。记住：真正的感恩要体现在日常生活的一言一行上。有了父母的恩情，又有了你们的回报，相信我们每一个家庭都会是一个其乐融融的家庭，是一个祥和的家庭，是一个温馨的港湾。 七、最后老师还有一副对联与大家共赏，老师读上联，你们齐读下联 白发依门频翘首，问几声：儿在何处？ 青春做伴好还乡，喊一嗓：娘在心头！ 八、感谢听课的老师 九、布置感恩的家庭作业： 1、每天为父母做一件力所能及的事，如给倒茶、盛饭、捶背、临睡前端一盆洗脚水等。 2、在一个特殊的日子，送父母一张贺卡，写上对一句感谢或祝福的话。 3、做一件感恩的事，为父母为同学为朋友都可以。 4、给爸爸妈妈写一封信，说说心里话。 5、把爸爸妈妈的生日写在语文课本上。 关于高中感恩主题班会2 活动安排： 1、宣传发动：通过多种形式或载体，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考。同时深化校园人文建设。 ⑴悬挂感恩主题标语。“五月：感恩教育主题活动月”。“心存感恩，成就人生”。 ⑵利用周一升国旗时间进行以感恩教育为主题的国旗下讲话，让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?向学生发出“知恩、感恩、报恩、施恩”的倡议。（团委负责，5月5日） ⑶组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》。（音乐组教师负责） ⑷学部广播站播放感恩主题歌曲、文章。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。（学生会负责） ⑸各班出一期以“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。（团委负责并评比） ⑹组织全校同学背诵感恩文章、古诗或名言，在早读课进行诵读。（语文教研组负责）⑺班主任会议（5月5日）、宣传发动。（教育处负责） 2、活动组织（教育处负责）： 活动一：算笔亲情账，感知父母恩先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会父母苦心。要充分发挥师生的创造性，精心策划，开好以感恩教育为主题的主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。 活动二：组织一次班级感恩故事会。以"感受关爱，勤奋学习"为主题，认真组织一场班级感恩故事会，让更多的同学站到前台，将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种.种感人的故事推荐给同学们。 活动三：写一封感恩信，做一次感恩作业。（全校学生参加，5月11日母亲节）班主任组织，以母亲节（5月11日）为契机，以"感恩父母"为主题，让学生结合期中考试情况（高三学生结合目前的高考复习情况），再联系学习、生活实际，用书信的形式对父母表达真挚的感恩之意。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。 3、经验总结（教育处负责）：六月初各班组织每一位学生写出活动总结或活动感受上交德育处。 附：有关感恩教育方面的板报宣传材料： 学会感激感激生育你的人，因为他们使你体验生命。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！ 孝敬父母10要求： 1.自己的事情自己办，不给父母添麻烦； 2.家务劳动帮着干，多为父母减负担； 3.对待父母有礼貌，早晚起居要问安； 4.探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂； 5.衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前； 6.艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿； 7.思想学习勤汇报，恳求父母多指点； 8.批评教育不顶撞，感谢父母要求严； 9.养育之恩重如山，儿女责任勇承担； 10.为人在世品行高，孝敬父母最当先。 关于高中感恩主题班会3 各位同学： 大家好！今天我演讲的题目是感恩父母。 同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。 当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候。是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。 当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 我们家在农村，抚养我和姐姐很不容易，更何况要送我们都读书。面对巨额的学费，父母咬牙坚持着，任生活的重担把他们的肩膀压弯，毫无怨言。 现在，我们都在外面学习，守着空空的房子，接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去，父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。我想，那也许是他们最幸福的时刻。 虽然远离父母，但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着，父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻，他们始终是我精神的支柱。 生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。 我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！ 感恩父母，希望家里父母一切都好！ 关于高中感恩主题班会4 今天，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。 我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢所有人的恩惠。 感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切；感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 我们班的田粟蕊同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。 此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。 ;
小学毕业典礼活动流程
小学毕业典礼活动流程如下：(一)升国旗，唱国歌，感恩伟大祖国主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好。xx区xx小学2022届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始，首先，仪式进行第一项(全体起立)升国旗，出旗，(等待)，升国旗，唱国歌，行注目礼，全体少先队员敬礼，(国歌结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。(二)欣赏视频主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。(三)典礼开始，校长讲话主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子，因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面，仪式进行第三项，有请我们敬爱的xx校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!主持人：同学们，校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的`记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表xx同学发言，大家掌声欢迎!(五)家长寄语，播放音乐《感恩的心》主持人：xx同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表xx同学的家长发言，大家掌声欢迎!
小学毕业典礼策划方案
小学2022毕业典礼策划方案（精选8篇） 为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的小学2022毕业典礼策划方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学毕业典礼策划方案1 一、活动目的 即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！ 时间：x月x日下午。 地点：学校篮球场。 二、活动主题 感谢师长恩，珍藏母校情。 与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。 主持：xx、xxx。 准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。 三、活动过程 1、升国旗，齐唱国歌。 2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。 4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说） 5、何祖胜老师代表致祝福辞。 6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责） 7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢） 8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任） 9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》） 10、校长讲话。 11、学生宣誓。 12、学生献歌：《感恩的心》 小学毕业典礼策划方案2 一、指导思想 回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 二、活动主题 感谢师长恩珍藏母校情。 三、时间 x月x日上午8：30正式开始。 五、地点 学校大礼堂。 六、参加人员 学校领导、六年级全体师生，每班x~x个家长。 七、毕业典礼议程 第一篇章：精彩回放 回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）。 歌伴舞：校园的早晨——六x班。 第二篇章：互诉衷肠 1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。 2、xx校长讲话。 3、教师代表发言。 4、学生代表讲话。 5、家长代表讲话，送祝福。 过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。 第三篇章：毕业荣光 1、向毕业生颁发毕业证书。 2、优秀毕业生（每班5名）。 过渡——诗朗诵《未来》——六2班。 第四篇章：放飞希望 1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。 2、节目：《感恩的心》——六4班。 小学毕业典礼策划方案3 一、活动目的 1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！ 二、活动主题 xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。 三、时间 xx月xx日8：00。 四、地点 学校报告厅。 五、参加人员 中层以上领导、六年级任课老师、学生。 六、活动议程 1、校长致辞。（不超过3分钟） 2、xx班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。 3、班主任寄语：xx老师。 4、器乐联奏：xx。 5、学生代表发言：xx。 6、班英语短剧xx。 7、表彰。 （1）杨校长宣读全面发展学生名单。 （2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。 （3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。 8、xx班小合唱《闪亮全世界》。 9、全体合唱《感恩的心》。 七、注意事项 1、席位卡：xx；活动落实：xx。 2、座位安排：xx。 3、主持人：xx；指导：xx。 4、摄影、新闻：xx。 5、音响：xx。 6、各班提前5分钟到达指定地点。 7、后勤准备：xx。 小学毕业典礼策划方案4 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 一、活动主题： 梦想在这里启航 二、活动时间： 20xx年x月22下午3：30—4：40 三、活动地点： xx大道xx酒家一楼大厅 四、参加人员： 学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长 五、活动准备： 1.总协调、活动策划、主持稿(李xx) 2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x) 3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4.演出节目(各班主任、科任老师) 5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx) 6.选拔、培训主持人(何xx) 7.六年级20名学生献花(李xx) 8.带领学生给母校献礼(赵xx) 9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x) 10.新闻稿(旷x 11.教师寄语(周xx) 12.拍照、催场(刘x) 13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx) 六、毕业典礼流程： 1.主持人宣布毕业典礼开始。 2.介绍到会嘉宾及领导。 小学毕业典礼策划方案5 活动时间： 20xx年6月30日上午8：30 活动地点： 燕舞校区操场 典礼内容： 1.全体同学致谢师礼（献花） 2.宁夏长庆小学陈晓秋同志致辞 3.宣读毕业生名单，颁发《义务教育证书》 4.感恩父母 5.感恩老师 6.感恩学校 7.展望未来 8.致学生：六年级全体老师 9.宣读假期学生安全、文明、礼仪管理要求 小学毕业典礼策划方案6 一、活动背景意义： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的`感谢之情。 此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题： 梦想在这里启航 三、活动时间： 20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30 四、活动地点： 二楼阶梯教室 五、参加人员： 学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 六、活动准备： 1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 2、摄像、音响、投影(xx老师) 3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4、诗歌朗诵(xx老师负责) 5、制作学生小学生活回顾片(xx负责) 6、选拔好主持人(xx负责) 7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责) 8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责) 9、毕业横幅上签字(xx老师负责) 10、座位安排：各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话) (2)家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花 (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责) (4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。 (5)宣布毕业典礼结束 小学毕业典礼策划方案7 一、活动主题： 梦在湖滨希翼未来 二、活动地点： 多功能电子报告厅 三、活动时间： 休业式结束 四、活动人员： 行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人) 五：活动流程： (一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师) (二)主持：张赵锋、许吉利 (三)程序： 1、裘校长致辞 2、欣赏PPT《光阴的故事》 3、戴丽凤校长宣布毕业生名单 4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念) 5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任) 6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。 7、家长送祝福(各班级1名家长) 8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵) 9、各班级赠送毕业礼物(送祝福) 六、工作安排： 1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部 2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、PPT制作：沈丹阳 3、主持人培训：王月聪章明学 4、毕业证书、家长邀请函：童林刚 5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名 6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处 7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：吴小平总负责+各班班主任 8、手印签名墙设计、落实：沈丹阳 小学毕业典礼策划方案8 一、活动目的 本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。 二、活动宗旨 全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想 三、活动策划与组织 策划：崔寅、马燕 组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任 艺术指导：小学音乐组 技术支持：小学信息技术室 四、活动时间、主题 20XX年5月组织发动，前期准备 20XX年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目 20XX年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目 20XX年7月上旬毕业典礼 五、毕业典礼具体流程安排 (一)主持人(学生四人)开场 (二)队仪式 (三)杨勇校长致辞 (四)主要活动 1、播放照片 2、歌曲齐唱《童年》 3、冯智强主任上台送祝福 4、屏幕出现老师的头像及祝福语 5、学生诗朗诵《师恩难忘》 6、器乐表演，古筝合奏《浏阳河》 7、全体学生向老师敬礼 8、学生向毕业班教师献花 9、师生合奏《送别》 10、教师独唱《萤火虫》 11、教师诗朗诵 12、颁发毕业证 13、学生舞蹈《在希望的田野上》 14、神九升空，放飞理想 (五)结束语 1、学生互赠礼物 2、教师送学生出校门 ;
