第一种方式:这是一个哲理故事，它告诉我们只有保持平常心，安于当下事，才能看到最美的风景。
故事从寺庙的老师傅分别给三个徒弟一颗珍贵的千年莲花种子开始。本执着于第一个种出来，立即开始播种；静时时刻刻思考着怎样才能种出来，为播种的准备忙碌着；安却只是记住自己有一颗种子了，把种子挂在胸前，和往常一样认真干着每一件事情。结果却是，本为了争夺“第一”而过早种下种子，种子没有发芽；静太重视发芽的种子，给了它过多的关爱致使幼芽缺乏营养而枯死；安等到春天，在池塘的一角种下了种子，这颗种子发芽并在夏天盛开了。
无论多么珍贵，种子就是一颗种子，急切的心态和过多的关爱只会导致种子的死亡，只有忘记了种子的珍贵，把它当作一颗平常的种子来对待，才能看到花开的景致。种子是这样的，生活中其他的事情又未尝不是这样呢？
第二种方式：这是一个教育故事，它告诉我们只有遵循事物发展的规律，才能走向成功。
读完故事，分析一下他们三人失败和成功的原因，其实很简单：本的失败在于他在不适合种子发芽的冬天就将种子种下了，没有足够的温度，种子不可能发芽；静的失败在于用金罩子阻断了植物生长所需要的阳光和氧气，幼芽得不到足够的营养而夭折；安的成功则在于他遵循了种子发芽生长的规律，在合适的时间合适的地方播种，让它在阳光雨露下自然成长，结果只有他的种子在盛夏的清晨开出了美丽的花朵。
植物的生长有着自己的规律，不按照规律种植就等不到花开的时候，其他的事情不也是一样吗？
第三种方式：这是一个自然启蒙故事，它能引起孩子对植物生长的好奇心和探索的欲望。
三个人种同一种种子，只有一个人成功了，那么，种子发芽成长究竟是怎么回事呢？还需要什么条件呢？尤其是，安为什么要把莲花种子种在池塘里呢？这些都能引起孩子的好奇心，让他们希望知道更多关于植物生长的秘密。如果孩子有了这种欲望，我们为什么不能把这本书当作一个引子，把孩子导向更深远的自然世界呢？
我想，其他读者看了这本书，一定还能读出更多的意义，那就一起探讨吧！
安的种子阅读答案
安只是本分的做了自己而已。万物都有自身的规律，而尊重规律并非是我们刻意的放下自己去成全它同本和静，他们对种子发芽也有着强烈的意愿，但于热切执著的追求不仅打乱了他们自身的生命轨迹，也扭曲了古莲的生长规律。
在这个急功近利的社会里，安的那一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是多么难得。激地把种子装进小布袋，挂在胸前，从容地去买东西，扫雪，做斋饭，挑水，悠悠然去。他告诉我，要满怀希望，有所追求，但一定要淡定，顺其自然。同时，享受生活的过程，享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。
“千年莲花种子”就像我们心中的梦想，我们日夜都在马不停蹄地追逐着“珍贵”的东西佛所有的人都想以最快的速度达到各种各样的目的。这时候然的规律往往被撇在一边，我们甚至不会思考冬天是不是可以种花，只是一味想着“我要第一个种出来”，“怎样才能种出来”。
安的种子阅读答案
一个好的绘本故事，往往可以从不同的角度读出多种意义。《安的种子》就是这样的一本好书，也是我国原创绘本中的佼佼者。我自己的观点，这本书至少有三种阅读方式。
