知识点：《维生素c的故事》 收集：谭镜冻 编辑：荷花仙子
本知识点包括：1、维生素c的故事发现经过 2、《维生素C的故事》记叙的是什么 3、维生素C的故事应该查什么资料 4、维生素C的故事的阅读答案 5、四年级上册维生素c读后感400字 。
《维生素c的故事》相关知识
1-2是第一段；
3-5是第二段；
6-8是第三段；
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知识拓展：
1：【维生素的故事的课文内容】
知识要点归纳：
哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险.
那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险.船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼.最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病,病人先是感到浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去.船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”.
有一次,船队又出发了.不久,“海上凶神”就悄悄地降临了.船队才航行不到一半的路程,已经有十几个船员病倒了.望着四周一片茫茫的海水,哥伦布的心情十分沉重.
那些病重的船员为了不拖累大家,对哥伦布说：“船长,您就把我们送到附近的荒岛上吧.等你们返航归来的时候,再把我们的尸体运回家乡.”哥伦布噙（qín）着眼泪点了点头……
几个月过去了,哥伦布的船队终于胜利返航了.船离那些重病船员所在的荒岛越来越近,哥伦布的心情也越来越沉重.这次探险的成功,是用十几个船员的生命换来的呀!哥伦布这么想着,船不知不觉已经靠岸.
正在这时,十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来.这不是那些船员吗?他们还活着!哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的?”“我们来到岛上以后,很快就把你们留下的食物吃完了.后来,肚子饿的时候,我们只好采些野果子吃.这样,我们才一天天活下来.”
“难道秘密在野果子里面?”哥伦布一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生听.后来经过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C救了那些船员的生命.
原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”,它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的.当身体内补充了适量的维生素C,坏血病就不治而愈了.
2：【初三上册语文故事18首】
知识要点归纳：
那要看是哪个出版社的,是苏教的呢还是语文出版社的
3：小学四年级上册语文18课维生素C的故事哥伦布是一个什么样的人?
知识要点归纳：
哥伦布是一个不畏艰险,善于观察,善于分析,勇于探索的科学家.
4：四年级语文中的18课沙漠中的绿州怎么分段
知识要点归纳：
1 2-6 7三段
5：【普罗米修斯的故事这篇课文怎么分段说清楚怎么分段,意思也说!快,一小时内!】
知识要点归纳：
第一段：1～6自然段.讲的是：普罗米修斯为什么要把火给人类.
第二段：7～12自然段.讲的是：普罗米修斯怎样取火.
第三段：13～19自然段.讲的是：宙斯怎样惩罚普罗米修斯.
第四段：20、21自然段.讲的是：人们非常感激他,最后海格立斯救了普罗米修斯.
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1：维生素c的故事发现经过
提示：坏血病，是几百年前人类就知道的疾病，但是由于以前人类对它发生的原因不了解，当时被称作不治之症，且死亡率很高。一直到1911年，人类才确定它是因为缺乏维生素C而产生的。在18世纪，坏血病在远洋航行的水手中非常普遍（他们远离陆地，缺乏新鲜...
2：《维生素C的故事》记叙的是什么
提示：《维生素c的故事》记叙的就是维生素c的发现经过。从而告诉我们一个深刻的道理：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。哥伦布的航海不仅仅引出一个维生素C的故事，更让人体会到人与人之间那种深厚的情意。）
3：维生素C的故事应该查什么资料
提示：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛苦地死去，人们一直查不出病因。奇怪的是，只要船只靠岸，这种疾病很快就不治而愈了。水手们为什么会得坏血病呢？ 一位随船医生通过细...
4：维生素C的故事的阅读答案
提示：教材分析 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章写了哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神“的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体不可缺少的维生素C。课文告诉我们：许多科学的新发现都是在...
5：四年级上册维生素c读后感400字
提示：《维生素c的故事》，故事记叙的是维生素发现的过程。文中写哥伦布带领的船队在大西洋遇到了“海上凶神”的怪病，被留在荒岛上的重伤员靠吃野果子存活了下来，由野果子人们发现了人体内不可缺少的维生素c。 读了文章后，我对维生素c有了很大的兴趣...
