知识点：《师生关系》 收集：汪涯补 编辑：荷花仙子
本知识点包括：1、师生关系，是怎样的？ 2、怎样处理好师生关系 3、师生关系的现状 4、如何理解师生关系的内涵 5、什么是师生关系？师生关系的基本要求有那些？如何... 。
《师生关系》相关知识
新型师生关系的特征
1
、民主平等.
……
民主平等已成为现代师生关系的核心要求.
2
、尊师爱生.
……,……
学生对教师尊敬信赖,教师对学生热爱
,
是新型师生关系的重要特征.
爱生是尊师的基础,
尊师是爱生的结果
.
教师是教育活动的组织者,
在建立尊师
爱生的新型师生关系中起着主导作用.
3
、和谐相融.
……
师生的
心理相融
是指教师和学生集体之间、和学生个人之间,在心理上能
彼此协调一致,
并相互接纳,
教师的行动能够引起学生积极的响应,
学生的心理
变化也能被教师时时关注,
师生之间关系融洽,
亲密无间,
团结协作,
彼此相互
依存,对维系正常的师生关系起着重大的情感作用.
4
、教学相长
……
,……
.
5
、共创共乐
……
的今天,教师不能再因循守旧,要变单纯的知识传授过程为教学生学会学
要有重组教材的能力,
构建适合自身特点的教学新体系,
要寻找和运
用新且有效的教学方法
------
这就离不开教师的创造力,
教师的创新能力越强,
驾
驭教材的效果也就越好,
教育教学效果也就越佳,
在新课程下具备创新能力以是
一名优秀教师必备的品质.
教师除了自己具备这种能力,
而且还应把创新意识投
射给学生.
……
创新的特征已成为
21
世纪师生关系的主要特征
,当前课改为师
生的创新提供了理论支撑和实践空间.
……,……
在教育教学中师生的
“
苦
”
如能
转化成
“
乐
”
那将成为教与学的巨大潜力,
新型师生关系中
“
共乐
”
将成为师生相互
减压的有效手段,在基础教育课程改革中提出师生在教育教学过程要民主平等,
相互合作、
愉快互动、
共同快乐成长,
这样学生在快乐中接受了知识,
提高了学
业成绩,
教师则愉快地完成了相应的任务.
共乐,
这是课改中对师生关系提出的
新的要求,也是新型师生关系中的最高境界.
综上所述,
新型的师生关系应该是民主平等、尊师爱生、和谐相融、教学相
长、
共创共乐的
,
新型师生关系的建立为顺利的完成教育教学任务提供了先决条
件,
是顺利地进行基础教育课程改革的必要条件,
它必将会把基础教育的改革带
入一个明媚的春天.
荐后感言：
1
民主平等已成为现代师生关系的核心要求
-----
教师应细细品位,回想下过去的心
态,想想现在
……
2
教学相长是大家熟悉的内容
,
没多说.共创共乐
是课改中对师生关系提出
的新的要求,我们要多加思考.
知识拓展：
1：师生关系有哪些特点
知识要点归纳：
人所共知：若提“一日为师,终身为父”,很多人会不以为然,甚至会有人觉得滑稽可笑.
——新时期已经潜滋暗长的形成了新型的师生关系：学生对老师是——你教我时是我老师,你不教我了你就不是我老师了,只是教过我的老师；老师对学生——我教你时你是我的学生,我不教你了你只是我曾经教过的学生.仅此而已.有没有老师牵挂怀念学生、学生也想念感谢老师的师生关系——师生之间相当融洽相当亲密相当深厚的师生关系呢?有,但那是老师有恩于学生,而其“恩”可绝对不是工作上的份内之事.
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