交流研讨

时间:2023-04-11 06:53:53编辑:coo君

研讨会方案范文(通用11篇)

为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的研讨会方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

根据市委《关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》的统一部署,市委宣传部、市委组织部、市委党校、市委党史研究室、市社科联拟于20xx年6月下旬联合召开“继往开来、再创辉煌——纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会。为搞好此次活动,特制定本方案。

一、指导思想

以开展纪念中国共产党成立90周年活动为契机,回顾总结我党艰辛光荣的发展历程,梳理研究我党积累的宝贵精神财富,深入总结大庆党的建设重要成果和基本经验,大力宣传党带领全国各族人民取得的辉煌成绩,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励和动员全市人民在新的历史起点上,传承弘扬大庆精神铁人精神,为推动大庆科学和谐跨越发展,为提前五年实现全面小康社会目标而努力奋斗。

二、研讨内容

重点围绕“党旗引领大庆前行”这一主题,就党的光荣历史、丰功伟绩和先进经验,特别是改革开放30多年来取得的社会主义经济建设、政治建设、文化建设以及生态建设和党的建设等方面的重大成就;大庆近年来在市委领导下全力推进经济、政治、文化、社会和党的建设方面所取得的发展成就和基本经验;新形势下如何充分发挥广大党员的先锋模范作用,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设等方面的理论问题和实践问题进行研究总结。

三、时间安排和方法步骤

1.20xx年3月28日——31日,通过报纸、电台、电视台、网络等媒体向全社会广泛征文;通过下发通知向宣传、组织、党校、党史、社科联系统重点征文。

2.20xx年4月1日——5月15日,调查研究,撰写和上报文章。

3.20xx年5月16日——6月20日,成立专门的评审组,对参与研讨的文章进行评审,评出一、二、三等奖;选择优秀文章编印研讨会文集。

4.20xx年6月下旬,召开研讨大会,进行会议交流,并对优秀文章进行表彰奖励。

5.20xx年6月底至7月初,编辑整理对策建议,供领导和部门决策参考;推荐优秀文章到《大庆日报》、《大庆社会科学》等媒体上发表。

6.选择数篇优秀文章参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。

四、有关要求

1.各部门各单位要高度重视,切实把此项活动摆上工作日程,认真组织动员。宣传部、组织部、党校、党史研究室系统各参与单位至少要提供5篇以上文章;市社科联所属各学会至少提供2篇以上文章;各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前确定并上报文章撰写人和撰写题目。文章体裁为理论性文章、应用性文章、经验总结性文章、体会性文章。

2.撰写文章要深入调研,认真思考,立足大庆实际,做到理论和实践的结合。理论性文章要观点鲜明、论据充分、逻辑严谨;应用性文章对策建议要有针对性和操作性;经验总结性文章要鲜活、具体,有示范意义;体会性文章要深刻具体。文章字数在4000字左右。

3.文稿录入使用word排版系统,并于20xx年5月15日前将附有作者姓名、单位、联系方式的电子文稿发送至大庆市社会科学界联合会学术部邮箱xxxxxxxxxxxx。准备参加省纪念中国共产党成立90周年理论研讨会的文章,必须于4月10日前上报。联系人:卫宇坤,王金鹏。联系电话:4600778。

今年,中国教育学会体育专业委员会全国十城市中小学体育教学研究会第二十一届体育教学观摩研讨会在我区进行,为确保我委本次承办的体育教学观摩研讨会能安全圆满的完成任务.按照有备无患方针,特制定本体育馆集会活动报批方案如下:

一、活动基本情况:

1、活动组织:中国教育学会体育专业委员会全国中小学体育教学研究会主办,南岸区教委协办。

2、活动地点:南岸江南体育中心;

3、活动时间:20xx年11月21、22日

(上午8:30——12:00;下午14:00-16:30);

4、活动规模:有全国各地的教师1500余人、本地教师1000余人,学生500余人,总计为20xx人左右。

二、活动领导小组:

组长:陈晓风

成员:孙建学、熊伟、刘会贵、邓继平、耿毅、李小平

三、安全工作方案:

(一)安全人员配置:

总指挥:教委孙建学、熊伟

安全保卫负责人:耿毅、李小平

1、教委安全工作人员:15人,负责人:李小平,主要负责、会场巡视与赛场内部及门厅通道的疏导和相关工作协调。

各班主任教师主要以学生疏导保护为主。

各地同仁的疏导保护由大会相关工作人员担任。

2、江南体育中心保卫人员:20人,负责人:

主要负责建筑楼群,所有通道,路口的巡逻,疏导交通,指挥车辆以及担任二楼入口楼梯疏导和两个次大门的出场疏散工作。

3、6科安排6名保安,分工负责主场大门入口的人员验票进场。

(二)安全职责:

1、所有工作人员早上8:00准时到场,活动前必须到现场熟悉场地,并按分工履行好职责。各通道有专人守卫,特别加强对体育馆2楼看台的巡视。

2、参加活动的学校要加强对学生的安全教育,严守纪律,听从工作人员指挥。

3、江南体育中心认真检查各安全通道、照明、音响等情况,确保安全,在开会前要打开各个安全出口。

4、加强与公安分局及区卫生院的联系,确保出现紧急情况时人员安全。

5、宣传到位:所有工作部门要设计有处理会务的应急方案以保证会议不造成秩序混乱,情绪波动和意外事故;要向参会学生讲明疏散路线,提前认识路口方位、和相关人员。

(三)迅速疏散人员预案:

1、定人定位,各个出口要确定专职定位疏导员、流动巡视员,特别是馆场二楼看台上要加强人员,要时刻警惕事故的发生,保证合理、科学、快速疏散。

2、坚守岗位:一旦发生事故,各教师要按自己的分工坚守岗位,班主任要组织学生按指定的路线有序撤离。保证人在学生在,一个不能少!各工作人员要指挥与会的各地同仁安全撤离。

3、相关领导和后勤人员要及时赶到现场,帮助维持秩序。(特别是校内医务人员)

4、遇到伤亡情况要及时拨的110、120、119,请求支援。

5、教师要协助医务人员抢救受伤人员。

6、班主任要清点人数,对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位,以便及时营救。

7、组织者要如实向区市有关部门及时报告疏散情况和伤亡情况。

一、指导思想:

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,提高德育工作在学校教育中重要性的认识;学习、借鉴先进的德育工作理念,进一步加强德育工作的实效性和针对性,努力探求学校德育工作的新思路,提高学校德育团队的管理水平,培养学生良好行为习惯、养成良好的道德品质,开创我校德育工作的新局面。

二、活动主题:

创建温馨班级,构建和谐校园

三、领导机构:

1、组长:z

2、副组长:z

3、组织:z

4、会务:z

4、后勤:z

5、成员:z

四、时间:

20xx年7月8日

五、参加人员:

全体行政、全体班主任、zz、生活辅导老师、特邀装备中心领导3人(共58人)。

六、活动内容及程序:(主持:z)

1、全体起立、奏国歌。

2、装备中心领导进行业务培训。

3、z同志作德育工作报告。

4、教师代表发言:zz

5、z副校长讲话。

6、z校长讲话。

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月14日举行毕业班研讨会。

一、活动主题:统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

二、活动时间、地点:

时间:20xx年3月14日(星期五)

地点:校综合楼三楼会议室。

三、参加人员:

1.20xx届六年级全体教师;

2.张学秀校长,黄菊兰书记,陈尔承副校长,语文、数学、英语、综合教研组长。

四、活动要求:

1.参会教师要全程参与,做好发言准备,争取人人发言,重点发言人要做好重点发言,发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算,对一些问题在研讨中求得解决;

2.会后请将相关资料交谢冬生教导。

五、主持人:谢冬生教导

六、会议议程:

1.学科代表发言:语文科代表冯晓洁老师做主题为“争分夺秒,夯实基础,多层训练,冷静迎战”的发言;数学科代表吕凌燕老师做以“惜时奋进,迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑源真老师做主题为“激发兴趣,扎实基础,查漏补缺,力创佳绩”的发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.谢冬生教导进行学生成绩对比分析。

4.陈尔承副校长发言。

5.黄菊兰书记发言。

6.张学秀校长总结发言。

一、序言:

权威调查显示,风湿、骨伤病是临床上常见、多发的一类疑难病,具有慢性、易复发、致残率高的特点,是医学领域中最为庞大的一类疾患。在中国,风湿性关节炎、椎间盘突出、强直性脊柱炎患者占人口总数的20%。其发病率可达25%,其中有80%未得到有效治疗,屡治不愈,病情恶化,被逼向瘫痪的边缘。为了使我市骨伤疑难病患者,足不出市就能享受到北京、上海、武汉等省市权威专家和技术,作为鄂西北风湿·骨病重点诊疗单位——襄樊第四人民医院,特举办“骨伤病学术研讨会” 暨“骨伤病康复工程”,为了使众多的“风湿·骨病”患者达到康复的彼岸。

二、活动目的:

本次骨伤科学术研讨会,特邀全国各省市知名骨伤病权威专家汇聚一堂,从前沿设备、最新诊疗技术、临床实践及理论研究等各个方面进行经验交流,旨在并更多地关注和吸纳其它省会城市在骨伤病方面的诊疗经验和先进技术,从而让我市在骨伤病领域方面的技术得到进一步的提升与发展,推动鄂西北地区对骨伤疾病的预防、治疗和研究,帮助广大骨病患者走出医疗误区,提高骨病的治愈率,降低因此病造成的残疾。

三、活动主题

科技 人文 微创

首届“风湿·骨科学术研讨会”暨“骨伤病康复工程”

四、活动时间:待定

五、举动单位:骨伤病定点诊疗单位——XX市第四人民医院

六、活动内容

1、学术交流会:

由全国各省市知名骨伤病名医汇聚一堂,从前沿设备、最新诊疗技术、临床操作及理论研究等各个方面进行交流;并更多地关注和吸纳其它省会城市在骨伤病方面的诊疗经验和先进技术,从而让我市在骨伤病领域方面的技术得到进一步的提升与发展。

对参会的专家、学者进行有关生平简述;

2、“骨伤病康复工程”专家会诊会:

推出专家与市民见面会,并对病人进行会诊,制定治疗方案。

3、技术推广:

由名医大力推广骨伤病治疗前沿技术“臭氧介入术”、“a·s”疗法及300多项骨科微创及传统手术。

建立全国风湿骨病网络、会员体系:

① 加大与各地风湿病研究机构(医疗机构、药厂等)的协作关系。

② 建立各地省、市的`医疗网络体系,解决外地患者“就医难”的问题,方便患者就诊。

③ 建立风湿病会员制度,发展会员单位和个人,免费提供健康咨询、预防、保健指导及免费理疗。 (申请注册会员)

4、开展健康专题讲座

四种形式按顺序进行,并以新闻形式对每一阶段进报道。如学术研讨会结束后,发出此次学术研讨会进入第二阶段——专家会诊阶段,登出专家预约电话。

七、广告策略:

第一阶段:前期铺垫:

1、以软性科普文章为主,传播常见的、多发的风湿·骨病对人们工作和学习生活产生的危害及负面影响,增强患者早期预防和积极治疗的意识,做好“三早”工作(即早发现、早诊断、早治疗)意义重大,通过“制造话题”-“舆论焦点”-“呼唤解决方案”的导入策略,借助媒体的声音,为襄樊第四人民医院的“骨伤科学术研讨会”的正式推出营造社会氛围。

2、以新闻入手,导入骨伤病学术研讨会,并对参会专家的资历一一介绍,突出连续性,分四期报道。如:

1、我市首届“风湿·骨科学术交流会”暨“骨伤病康复工程” 于xx日隆重举办,同时推出整版硬广告。

2、首届“风湿·骨科学术交流会”暨“骨伤病康复工程”与会名医简介(一)

3、首届“风湿·骨科学术交流会”暨“骨伤病康复工程” 与会名医简介(二)

4、首届“风湿·骨科学术交流会”暨“骨伤病康复工程” 与会名医简介(三)

5、同时以新闻形式寻访两位特困的骨伤病患者,免费手术治疗或微创新技术治疗。造大身势,引起市民对此学术会及第四人民医院骨伤科的关注。

第二阶段:正式导入:

1、以新闻报导为主,围绕“骨伤科学术研讨会”的开展,从专家学术研讨着手,从研讨会中谈论到的各种诊疗技术、诊疗方法着手,引出四医院在骨伤这方面所具有的技术实力、专家实力,为会诊活动的顺利开展埋下伏笔!

2、对征集的特困患者的成功治进行跟踪报道。

3、学术论文系列选登,对医院骨伤科设备、技术、治疗误区等方面进行阐述

4、推出专家会诊、讲坐消息。推广新技术、新疗法。

5、推出骨伤病专栏讲座系列刊登。

八、营销:与各县市、各乡镇卫生院建立业务合作关系,建立骨伤病人转送渠道。

为推动我市经济适用住房健康发展,正确运用政策法规,规范行为,提高经济适用住房建设、管理、销售水平,特制订会议方案如下:

一、指导思想:

以《国务院关于促进房地产市场持续健康发展的通知》(国发[XX]18号)、国家四部委《经济适用住房管理办法》(建住房[XX]77号)和《国家计委、建设部关于印发经济适用住房价格管理办法的通知》(计价格[XX]2503号)为指导,以《**市经济适用住房建设管理办法》(**市令第**号)为学习内容,以掌握政策、法规为重点,保证提高经济适用住房管理、建设、销售人员的素质。

二、会议活动安排

(一)时间:

XX年10月日至日,共天时间。

(二)地点:

待选

(三)参加人员:

1、**市管辖区内各经济适用住房行政管理人员;

2、开发企业负责人1名和主管建设、销售副总各1名。

(四)会议内容:

1、经济适用住房建设管理政策;

2、经济适用住房项目法人招投标政策;

3、经济适用住房建设管理程序;

4、经济适用住房销售管理程序。

共分四个课时(时间及研讨安排详见附表)。

三、组织领导

为加强组织,本次活动设“会议领导小组”,全面负责会议各项事宜的决策,组长:,副组长:。下设“研讨组”和“会议服务组(一)研讨组。主要职责:根据研讨内容,完善研讨资料,制订研讨方案。和与会同志进行研讨。组长:。

(二)会议服务组。主要职责:1、负责接受报名、收取会务费、发放研讨资料等会议前期准备工作;2、协调会议地宾馆,做好与会人员在会议期间的生活保障工作①根据报名情况安排住宿房间②安排好与会人员的就餐事宜③做好与会人员的安全工作;3、做好研讨活动中的服务及协调工作①会场布置②会场摄影③协调宾馆搞好会场服务;3、组织好会外活动,做好会外出行交通及会外活动安全工作。组长:副组长:成员:

四、食宿安排

由会议地宾馆具体安排食宿,视宾馆房间情况和报名情况,由会议服务组安排与会人员入住标准间或三人间。早餐安排自助餐,中、晚餐可实行包桌方式安排饭菜。

五、会场安排

1、悬挂横幅“**市经济适用住房建设管理办法研讨会”。

2、制作领导座签。

3、现场摄影,留取图片资料。

六、要求

各组成员要从思想上重视这次活动的开展,听从指挥,各负其责,做好服务工作,保证会议的顺利召开。

活动主题:集众人之经验,达众人之提高。

活动背景:金秋时节,在派斯送走一批毕业生的同时,一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。为了让所有学生开启远航的风帆,能够在派斯收获成功的喜悦,我系决定举办学习交流会,为教师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。

活动目的:能够让新生和老生在学习方法上进行沟通,同时也让教师和学生之间有一个交流的平台,让学生找到更加适合自我的学习方法。

活动目标:搭建交流平台,到达学习目的。

活动时间:待定一小时-两小时

活动地点:待定

活动邀请:所有会计学系班级的班长、团支书、学习委员,专业教师,领导(其他同学愿意参加的也能够来)。

具体安排:

1、主席团:负责协调安排好全局形式。

2、学习部:负责组织和策划活动的整个流程,调节一下活动气氛。

3、纪检部:负责坚持会场秩序及安静,坚持好的氛围。

4、宣传部:负责提前做好宣传准备。

5、其他部门做好协调。

活动流程:

活动前期:

1、联系主持人、嘉宾,收集资料。

2、主持人与嘉宾之间进行交流沟通。

3、确定交流会时间及地点。

4、制作宣传单、ppt及一切与活动有关的准备。

5、派发宣传单,联系相关人员。

6、租借场地。

7、研究位置问题,多借一些凳子。

8、研究天气问题,专门用几张桌子放雨伞。

9、准备一箱矿泉水,二十个本子及二十支笔(当做活动奖品)。

活动中期:

1、工作人员提前到场布置会场。

2、嘉宾入场。

3、主持人宣布交流会开始,介绍嘉宾。

4、学校领导致辞。

5、教师发言并介绍专业学习方法。

6、老生代表发言。

7、新生代表发言。

8、师生互动(学生向老提问、新生向老生提问)。

9、小活动(主持人向来场的所有学生提趣味问题,答对的就能够获得小礼品一份)。

10、新生代表发起宣传口号,要起必须的号召作用。

11、主持人宣布交流会结束。

活动后期:

1、整理会场。

2、学习部成员写活动总结。

3新闻修改写交流会报道。

经费预算:宣传单:0.3·500=150元水:24·1=24元笔和本子:40·1=40元总计:214元

活动宗旨:携手互助,共同提高。

邀请嘉宾:主席、主任、副主席、各部门部长及副部长

邀请人员:学生会各部门部分干部

活动目的:供给学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。

活动方式:

1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。

活动资料:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;

活动宣传:活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。

活动地点:报告厅

活动时间:隔周举行一次,具体时间视具体情景而定

活动程序:

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;

3、应邀嘉宾作自我介绍;

4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;

5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。

6、应邀嘉宾退场,活动结束。

一、活动目的

为班主任开展交流工作供给平台,分享成功体验,提高班主任管理艺术和管理本事,解决当前班级存在的突出问题,全力做好班级常规管理基础工作,保障本学年学校教育教学工作平稳顺利的完成并取得圆满成功。

二、活动依据

教育部《中小学班主任工作规定》将班主任的职责与任务规定为:“采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。(第八条);认真做好班级的日常管理工作。(第九条);组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动。(第十条);

三、活动时间

20xx年1月12日上午9:00

四、活动地点

实验小学人乐校区电化室

五、参加对象

班主任、各校区辅导员

六、研讨主题

如何让学校卫生和学校礼仪绽放光彩

七、活动议程

1、上午9:10——9:30,亮点展示

(1)蒋晓燕《行为规范——午餐管理》

(2)高琼《行为规范——广播操出操》

2、上午9:30——9:50,经验介绍

(1)陈平华(2)庄凤仙(3)王惠华

3、上午9:50——10:10,案例交流

4、上午10:10——10:30,研讨总结

八、培训受益

参加研讨活动,获校本培训学分2分。

九、理论支撑

统一思想认识,凸现研讨观点:从转变思想开始、从管理情绪开始、从狠抓常规开始。

一、会议主题:

生态保护与旅游发展国际研讨会

二、会议时间:

x年5月6日—9日

三、会议地点:

x大酒店x厅

四、参加会议人员:

中国联合国教科文组织全国委员会、中国广西世界历史文化名城博览会组委会,x市旅游局、x职业技术学院,广西文化厅、广西旅游局等单位及我国该领域内的著名学者、专家、业界精英和旅游等相关政府部门的领导及各大传媒记者

五、会议前需准备的工具用品:

(略)

六、布置会场:

1.在酒店会展中心门口摆放欢迎牌、指示牌,并铺红地毯从会展门口到会展厅

2.把印有“生态保护与旅游发展国际研讨会”的横幅挂在席幕上方

3.在会议厅中间放一张“马蹄”形桌,摆放椅子,在桌子的后面空地摆好媒体记者席

4.在桌子中间漏空处摆放适当的万年青盆栽,桌面上摆放便笺、会议相关资料,席位牌放在椅子正对面的相应位置,笔摆在便笺的上头,茶杯摆在便笺右上方,小蜜蜂摆在便签左上方与茶杯平行放置

5.在会议厅四个角落摆上月季、棕榈盆栽

6.调节好灯光、音箱、摄影机、控制好冷暖气

7.全面的检查一下会议现象,看是否有东西漏摆

七、服务流程:

5号:

1.专人负责接机

2.酒店领导到酒店门口迎接,警务人员各自站好各自的岗位

3.前厅部安排好房间,记住房号,发放房卡,房间水果等服务,餐饮部安排就餐

6号:

1.酒店为客人安排早餐(7:30)

2.8:40签到并引领客人进入会场

3.在会展门口安排3名礼仪人员引领客人及记者媒体

4.保安人员要做好人员检查,以防外人进入会场,保证会议正常进行

5.9:00会议正式开始

6.11:30安排午餐

7.13:30继续开会

8.15:30-16:00安排茶歇

9.17:30会议结束

10.18:00安排晚餐

7号,8号,9号大致相同

八、会议服务:

安排4个服务员在会展中心进行服务,每人分别站会场的四个角落,以便进行随时服务。会议经理、会议主管等领导在会场进行监督,服务员要注意观察会场,供给及时服务,如有事必须离开,必须找人替岗,保证会议有人值班,服务员精神要集中,坚持会场安静,注意室内温度,合理调节空调,茶水服务在会议开始前5分钟泡好,并准备足够的热水,设备组和保安组各自站好自我的岗位

九、茶歇服务:

会议休息开始前5分钟,将各种饮品、茶品、用具准备齐全,人员做好服务准备,茶歇结束时整理餐台,恢复原貌,撤走并送洗餐具,会议继续并继续供给服务员,坚持会议的继续进行

十、会后收尾:

1.会议结束将所有门打开,礼貌送客,并引领到餐厅就餐

2.宾客全部离场后,检查会场有无客人遗漏物品,如有须及时归还

3.清扫卫生,回收可利用的物品,分类归位,桌椅归位,撤下会议所有设施设备用品

4.清洗会议用杯,分类整齐摆放

5.检查安全隐患,清理工作间卫生,确保无误后,关掉所有灯光、空调,撤出锁门。

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现,它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识,我校在组织编写作文教材的基础上,进一步进行此次的作文教学研讨活动,进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体,教师是批改的主体,教师‘高耗’,学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展,特制定本实施方案。

一、指导思想:

乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。

二、活动目标:

1.通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。

三、活动时间、地点、活动方式及要求:

(一)活动时间:12月4日。

(二)活动地点:明德小学三楼会议室

(三)活动程序

1.明德小学关忠阁指教作文公开课。

2.评课,

3.观看县级作文公开课。

4.作文讲座

5.小组讨论

(四)活动要求:

1.作课内容:以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的。

2.教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。

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