什么情况下加es

时间:2023-04-13 06:02:26编辑:coo君

小学英语复数名词

小学英语的教学目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言习惯,打好语音发音基础,培养学生听、说、读、写的初步能力和口头交际能力。

小学英语复数名词1

一、名词复数的规则变化

1)一般情况加s.

eg: map-maps bag-bags car-cars

2)以s,sh,ch,x等结尾的词加es.

eg:bus-buses watch-watches

3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s

eg: license-licenses

4)以辅音字母 y 结尾的词变y 为i再加es

eg: baby---babies

5)

5)以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加-es

如tomato-tomatoes(西红杮)

potato-potatoes(土豆)

(2) 元音字母加o结尾名词的加-s

如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园)

photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠)

kilo-kilos(千克)

注意zero 两种方式都可:zero-zeros或 zeroes(零)二、名词复数的不规则变化

1)child---children foot---feet tooth---teeth

mouse---mice man---men woman---women

注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。

2)单复同形

eg: deer,sheep,fish,Chinese,Japanese

li,jin,yuan,two li,three mu,four jin

但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:

a dollar, two dollars; a meter, two meters

3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

eg: people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说

a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。

eg: The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。

4)以s结尾,仍为单数的名词,如:

a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。

b. news 是不可数名词。

c. the United States,the United Nations 应视为单数。

The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。

d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。

"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.

<<一千零一夜>>是一本非常有趣的'故事书。

5) 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜) trousers, clothes

若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼

3) 表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语 时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。(用复数也可,意思不变。)

Three weeks was allowed for making the necessary preparations.

Ten yuan is enough.

一、名词复数的规则变化

情况 构成方法 读音 例词

一般情况 加 -s

1.清辅音后读/s/; map-maps

2.浊辅音和元音后 bag-bags

读 /z/; car-cars

以s,sh,ch,

x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses

watch-watches

以ce,se,ze,

(d)ge等结尾

的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses

以辅音字母+y 变y 为i

结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies

二、 其它名词复数的规则变化

1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数:

如: two Marys the Henrys

monkey---monkeys holiday---holidays

比较: 层楼:storey ---storeys story---stories

2) 以o 结尾的名词,变复数时:

a. 加s,如: photo---photos piano---pianos

radio---radios zoo---zoos;

b. 加es,如:potato--potatoes tomato--tomatoes

c. 均可,如:zero---zeros / zeroes

3) 以f或fe 结尾的名词变复数时:

a. 加s,如: belief---beliefs roof---roofs

safe---safes gulf---gulfs;

b. 去f,fe 加ves,如:half---halves

knife---knives leaf---leaves wolf---wolves

wife---wives life---lives thief---thieves;

c. 均可,如: handkerchief:

handkerchiefs / handkerchieves

三、 名词复数的不规则变化

1)child---children foot---feet tooth---teeth

mouse---mice man---men woman---women

注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women.

如: an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans.

2)单复同形 如:

deer,sheep,fish,Chinese,Japanese

li,jin,yuan,two li,three mu,four jin

但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如:

a dollar, two dollars; a meter, two meters

3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数.

如: people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说

a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用.

如: The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的.

4)以s结尾,仍为单数的名词,如:

a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数.

b. news 是不可数名词.

c. the United States,the United Nations 应视为单数.

The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的.

d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数.

"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.

是一本非常有趣的故事书.

5) 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜) trousers, clothes

若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

6) 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼

小学英语复数名词2

1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children,foot-feet,

tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

6.情况构成方法例词

(1)一般情况在词尾+s  desk-desks, apple-apples

(2)以-s.x.ch.sh结尾的词在词尾+es  class-classes, box-boxes

peach-peaches, dish-dishes

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