快乐的小学作文600字7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假，我和爸爸跟着学校的老师一起去横店玩。在横店，我们游玩了很多景点，其中印象最深的是水上乐园。
那天晚上吃好晚饭，我们就跟着旅游团来到水上乐园。一进大门，映入眼帘的是几个泳池和巨大的喷泉，我的双眼立刻就睁大了，闪着兴奋的光芒，立刻拉爸爸就要去玩。爸爸说：“要先换衣服。”于是我又迫不及待地跟着爸爸去换衣服。换好衣服，三步并着两步行来到水池边，我看到池子里的其他人早已玩得不亦乐乎了。跨过栏杆，我和小伙伴纵身一跃，扑的就跳下水去。“啊！真舒服！”清凉的池水漫过全身，燥热一瞬间就被驱赶得无影无踪了。我小心翼翼地向前划着，时不时也来一两个侧游、仰泳的动作，心里舒坦极了、快乐极了。突然，巨大的水流从天而降，击中了我的脑袋，还害得我呛了几口水。“唉！真倒霉。”我继续向前游着。“啊！滑滑梯！水上也有滑滑梯，太过瘾了！”我和小伙伴顺着梯子走了上去，还有很多人在排队呢。终于轮到我了。坐好，闭眼，“哗——哗”我从滑梯上滑下来。我激情飞扬，欣喜欲狂，只是水花四溅，弄得我眼睛都不敢睁开，但我还是和小伙伴疯狂地玩着闹着、泼着游着。天渐渐暗了下来，在爸爸等人的一再催促下，我和小伙伴才恋恋不舍地起身上岸。再看一双小手，已长出了很多“皱纹”，但我却认为是几个淘气的`孩子笑声留下的痕迹。
从水上乐园出来之后，我们还游玩了一些勇敢者的游戏，体验了一把当一名勇者的快乐；观看了“梦幻太极”的表演，那精彩的表演、唯美的画面给我留下了终生难以磨灭的印象。
横店之旅真是给我带来了无穷快乐啊！
原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃，买一些玩具玩玩而已，但是现在，我否认了这些观点，因为，我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐，而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。红领巾是红旗的一角，红领巾又是用战士的血染成的，少先队员佩戴着红领巾，不就是意味着要帮助别人吗?
那一次，我上完补习班回家，因为这是我第一次独自回家，所以显得十分兴奋。我来到车站，看了看旁边的'乘车路线牌，想：我可以乘504路公共汽车回家。于是，我就从背包里拿出两元钱，着急地等着504路公共汽车。哇，汽车终于来了，我急忙跳上车，付了两元钱，才安心地找了一个座位坐下。
忽然，上来了一个小男孩，他往投币箱里投了一元钱，便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说：“喂，那个小男孩，你过来一下，你刚刚才投了一元钱，我们这个车要两元钱，请你再付一元!”不知道是司机的口气重了一点，还是小男孩自己没有钱了，他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的行为给吓住了，可司机还是对他凶巴巴地说：“你到底付不付钱呀，不付就不可以乘车了!”小男孩看了看司机，哭的更厉害了，一边还说：“可我刚刚已经投过一元钱了，司机叔叔，你就让我乘车吧!”“不行!”司机大声上地说：“如果每个人都这样，那我们不是亏了吗?”我有点看不下去了，对司机说：“司机叔叔，我帮这位小弟弟付这一元钱吧!”说着，就从裤兜里掏出仅存的一元钱，放进了投币箱并拉着小男孩的手，回到了空位上，车上的人们都向我投来了赞许的目光，我觉得我好像一下子又长大了许多。
这就是我与红领巾的故事，是红领巾让我懂得帮助别人，自己才能得到真正的快乐!
“放寒假了！”“回家拿红包了！”想到这儿，我不禁心花怒放！
过年前，我们家开始大扫除，全家人忙得人仰马翻，我们扫呀、擦呀、洗呀、刷呀、冲呀，真是辛苦，不过我们家又焕然一新了！
再就是我和妹妹的功课，我和妹妹快马加鞭，赶紧去写功课。终于，在拼命三郎的加持下，所有的功课在三天就大功告成了！
过年了，但我们并没有马上回老家，而是游山玩水，安排渡假计划。隔天上午，我们到了渡假饭店。认识一下新环境后，我和妹妹在床上跳来跳去，玩枕头大战，奔是开心啊！
晚上，我们全家一起去逛夜市。也许是过年吧，到处都充满了年味，感觉喜气洋洋，好热闹啊！我们在夜市里吃小吃，还买了“曾记麻薯”，这的'有名特产，千万不能错过啊！。逛着，晃着，回饭店说觉的时间到了。我觉得我的床好舒服喔！因此我一下就进入梦乡。
隔天，爸爸带我们去“海洋公园”玩，海洋公园里有海豚、海狮的年节跳舞表演，奔是精采绝伦，赢得观众的欢呼和喝采。里边还有好多游乐设施，像是金矿山、海盗船……等，样样大爆满，样样玩得我们大呼过瘾！
回到饭店已经晚上了，我们在饭店吃火锅，这真是最特别的“围炉”，香喷喷的火锅令我们垂涎三尺，全家吃得津津有味，真是人间美味啊！吃饱了，又上床睡觉了，过年就是吃喝玩乐，玩得不亦乐乎！
第二天，准备回老家过年了。不过，路过富冈渔港，怎能错过这里鲜美的海鲜大餐，所以我们又大吃特吃了一顿。吃得全身热腾腾，精神百倍，我们心甘情愿要回老家了。
我觉得这次过年真开心啊！刚过完年假，我又希望新年快快的到来！
虽然只有10分钟，在短短的10分钟里，我感受到同学们在一起玩耍真快乐。
在课间10分钟里，我打算在走廊里走走，一群可爱的身影从我身边跑过，我想知道他们干什么？我过去看了看，原来他们在玩耍，我在旁边看他们玩的游戏虽然很幼稚，但是他们玩的依然很快乐。 我觉得游戏很幼稚的时候，忽然，一阵风把我真正的感觉吹出来了。我在心里想，咦！难道幼稚一点不好吗？一年级可以幼稚，二年级就不可以吗？爸爸妈妈那么大了都可以玩小孩子的游戏，我们二年 级却不能玩一年级的游戏呢？我觉得二年级也可以幼稚，谁让我们还小呢？
我就跟她们说：“我可以跟你们一起玩吗？”其实我搞不懂她们在玩什么，后来慢慢地就会了。可惜呀可惜，10分钟微10分钟，10分钟不长啊。在玩的时候当然觉得10分钟不长，在写作业的时候就 觉得10分钟很长很长，像一个钟头那么长。
课间10分钟啊课间10分钟，世界就是那么美好，有快乐的时候，也有不快乐的时候。世界分两面，你觉得好的时候其实后面也藏着坏处，你觉得坏的时候后面也藏着好处。学习是好的，玩也是好的 。但是，有一件事情我觉得不好，就是班级扣分。
学习是知识的大门，我们要学习就能实现自己的梦想。要是实现自己的'梦想，你的勇气就会出来，如果有了勇气，就没有做不到的事情，没有了做不到的事情那你想要干什么归你决定。
因为课间快乐，上课才会快乐。课间不快乐，上课就会生气。影响你的学习，课间10分钟时多么重要啊！
以前，我总以为课外阅读是件麻烦事，而且所获甚微。现在，我看书如获至宝，没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说：“课外阅读真快乐！”
刚读三年级时，学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想：读课外书有什么好？反正考试也是课本上的。起初，在那半小时里，我总是草草地翻翻而已，实际上一无所获。
记得有一次考试，试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷，课外的占三分之一。什么多音字、成语、名人名言……我课堂上都没学过。课外书没去看，怎么知道这些答案呢？老师经常跟我们说，课本上只是知识的小部分，而大部分的知识应该靠自己课外去积累。
自从那次考试以后，我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本，但谁也不知道，当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的，目的'是想让我考出的成绩有较大的提高。
我真正体会到课外书能给予我快乐的，还是到了后来一本童话书开始的。
记得一个星期天，爸爸给我买了一本新书——《格林童话》。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字，但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。
我原先漫不经心地走进书房，将书打开来浏览一下，却发现了一个个精彩的故事。那些故事，诱使我走进了那个村庄，身临那儿美好的境界。
读了这本童话故事后，我才明白了课外阅读能给人带来无比的快乐。这种快乐却不同于往常的快乐，而是要进一步领会才能享受到的。每当阅读结束，你难道不觉得头脑中一片清新？这不正是一种阅读的快乐吗？
我的生活再也离不开课外阅读了，特别是在睡前饭后。睡觉前，打开课外书看上两三页，便可以舒心地睡着了；吃完饭，再看上个十页，品味缕缕的书香。
哦！原来课外阅读是一件这么让人快乐的事！是它，让我增长知识；是它，让我生活更有滋味；是它，让我不再寂寞!
今天是我最快乐的日子,也是我最难忘的日子,因为我要去赵彩屹家。
妈妈开车送去，到了，到是到了，可是到了楼前面我们就迷路了，我们一家急的团团转，爸爸四处询问，妈妈乱按门铃，而我呢，我就在旁边玩耍。最后还是爸爸打电话问了李老师，我们才知道该怎么办，我们先打电话给赵彩屹，又问了门铃，我们这才进了大门，又做电梯到赵彩屹家。
进了赵彩屹家，我就发呆了，过了五秒钟，我又看见地是那么的干净，我不忍心踩，赵彩屹说王廷卉你换上拖鞋，我换好拖鞋。我们又玩了大富翁，还没玩完，小伙伴们一个一个一个就陆续地都来了，没想到燕妮和高显睿一块来的`。
我们玩的第一个游戏是过家家，我当小宝宝和小猫一起睡，有一天我生病了，妈妈给我熬药，小猫想让我和它玩，我也想和小猫玩，姐姐知道了，说：你可以去和小猫了，我很快就找到了小猫，结果被妈妈发现了，这下可惨了！我和小猫分开了，回到了家，妈妈给我吃药，我的病立刻就好了，我又和小猫一起游戏了！
过了一个小时，过了两个小时，又过了一个小时，赵彩屹妈妈说该吃饭了，我们都吃肯德基。过了一会儿，就开吃了，我们都吃得津津有味，但是玩具没一个会安的，燕妮第一个安好，接着就都安好了，我吃呀吃，差点把玩具都吃了。吃完饭，我们刚要玩，赵彩屹妈妈说：“咱们玩反义词。”我不高兴，最后成雨桐、李昀格也陪我玩，终于把礼物给了我和成雨桐，哎呀，我妈妈和燕妮的妈妈来接我们俩了，我恋恋不舍地和赵彩屹说了声再见！
快乐的童年是什么？有人说就是启航的小船，快乐的童年就是吸引大家的月亮船；有人说童年就是一片叶子，快乐的童年就是天真可爱的叶子。这童年到底是什么呢？朋友，那就让我来说说我的童年吧！
快乐的童年就是欢快地唱。有一次，在音乐频道里看见韩红在唱《天路》，“这是一条神奇的.天路，唉……”看着那高难度的女高音，我也禁不住唱了起来。果真，我的确唱得很好，妈妈看见我在唱，就兴奋地表扬道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！妈妈这还是头一次说我歌唱得好，以前我都唱的不太标准，所以也没得到表扬。我兴奋地跳了起来。爸爸回来了，我又对着歌词一丝不苟地唱出来，没有出任何差错。虽然比不上这位伟大的音乐家，但只要慢慢学，慢慢唱，也总会成功的。在学校里，下课唱了，放学了，就哼着一首首欢快的歌儿，或者是吹吹口哨。
欢乐的童年就是搞恶作剧，下课时在同桌课桌上放一只假蟑螂，接着就是来欣赏她的尖叫声；或是在最“可恶”的男同学身上放一只苍耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只刚死的蝴蝶，将它提起来，拿去吓唬那些胆小的男同学。我觉得，适当地搞恶作剧也是能够增进友谊的。
快乐的童年就是理解别人，帮助别人。有人说：“帮助别人自己就会得到双倍的欢乐。”每当要帮助别人时，大家都不会推辞，帮助过别人，理解过别人，自己就会十分快乐，就会觉得心安理得，就会长长的呼一口气。快乐不是觉得：“我帮助了别人，别人就应该回报我。”而是觉得“我帮助了别人，我帮他解决了困难，我真快乐。”童年的纯真，是最可以帮助人的，因为他认为，大家就是一家人，何必计较什么呢？
童年是什么？快乐的童年是什么呢？也许只有你自己知道。我眼中的童年，就是这个样。
